漳州八中八年级上册（第六）单元检测卷
班级 姓名 座号_______
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字（12分）
往来翕忽（ ） 篁竹（ ） 为坻（ ） 不啻（ ）
风翳净尽（ ） 虬松（ ） 鸡tún（ ） 浅liè( )寸许
藻xìng( )交横 山lù( ) sāng ( )乱 xiā（ ）浪之鳞
二、解释加点的词（12分）
娟然如拭（ ） 曝沙之鸟（ ） 仰眺绝顶（ ） 步于中庭（ ）
可百许头（ ） 隶而从者（ ） 眼前突兀（ ） 无攀跻劳（ ）
有杰坊（ ） 离立道旁（ ） 以游堕事（ ） 波色乍明（ ）
三、辨析一词多义（10分）
曰： 曰会仙台 ( ) 还： 还过岳殿东（ ） 以： 全石以为底（ ）
子曰 ( ) 还来就菊花（ ） 以其境过清（ ）
可：潭中鱼可百许头（ ） 余： 余寒犹厉（ ）
明灭可见 （ ） 余之游将自此始（ ）
四、文学常识填空（10分）
①《游恒山记》选自 ，作者是 （朝代）地理学家 。
②《记承天寺夜游》是 朝文学家 被贬官黄州时写的。他与其父___________、其弟_____________合称“三苏”。
③《满进游记》是 朝 的作品。《游山西村》是南宋爱国诗人 的诗作。
五、背诵、默写（12分）
（1） 故人具鸡黍， 。 ，青山郭外斜。
（2） 羌管悠悠霜满地， ， 。
（3）《游山西村》中最有名的句子，反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是 ， 。
（4）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是：
__ ， __ ， ___ 。
（5）《浣溪沙》中，表现作者虽身处困境，仍力求振作精神的句子是：_____________________?
________________________。反用白居易诗句，再次奉劝人们不要叹息年华易逝的句子是：
________________________。
六、把下列句子翻译成现代汉语（6分）
1．风翳净尽，澄碧如洗。
2．高柳夹堤，土膏微润。
七、阅读理解（38分）
（一）
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④ 。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。
1．解释加点字 解衣欲睡（ ） 欣然起行（ ） 但少闲人（ ） 两人耳（ ）
2．请写出文中写中庭月色美景的句子。 , , 。
3．翻译下列句子。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 译文：
怀民亦未寝，相与步于中庭。 译文：
4．文中点明主旨的句子是： 。
5．按“叙事、写景、抒情”三个内容划分这段文字的层次。(用“|”标示)。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
（二）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声， ，心乐之。 ，下见小潭,水尤清冽。 ，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百头，皆若空游无所依。日光下澈，佁然不动； , ,
似与游者相乐。
潭西南而望， , 。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．根据课文在上文横线上填空。
2．解释下列加点字 从小丘西行（ ） 水尤清冽（ ） 乃记之而去（ ）
3．翻译下列句子：
其岸势犬牙差互，不可知其源
坐潭上，四面竹树环合
4．请用一个词来形容小石潭的特点：
5．上文第二段虚实结合，实写鱼，实写水 ，生动传神地写出了潭水的___________，鱼的________。
6．上文最后一段通过对环境的描写衬托了作者怎样的心境。
参考答案：
一～五（略）
六、1 天空无云，风也停了，澄碧的天像水洗过一样。
2 堤岸两边是高高的柳树，肥沃的土地己有些湿润。
七、（一） 1、 想要 ……的样了 只是 罢了
2、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
3、想到(身边)没有和(我)一起同乐的人，于是就到承天寺去找张怀民。
怀民也没有睡觉，于是我们两人就一起到院子中散步。
4、何夜无月……如吾两人者耳略
5、① ② ③ ∕ ④∕⑤ ⑥ ⑦
（二）1、略
2、向西 寒冷 离开
3、溪岸的地势像狗的牙齿参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头（在什么地方）
坐在潭边，四周被竹子和树木环抱着。
4、幽静
5、清澈 悠闲自在
6、抒发了作者政治上受挫遭谪贬后的忧伤心情。