嘉峪关市第六中学2015-2016学年第一学期期中考试
八年级思想品德试卷 （50分） 命题人：李玉勤
一、单项选择题（每题只有一个正确答案，共20分）
1. 现在的家庭结构一般为 （ ）
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
2.我国有一句古话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确( )
A、在家庭关系中，最主要的是父母子女关系
B、我们与父母的关系是可以选择和改变的 C、明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷
D、没有十全十美的家庭，没有十全十美的父母
3.孝敬父母 （ ）
A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务
C、既不是道德义务，也不是法律义务 D、既是道德义务，也是法律义务
4. 有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧，这表明 （ ）
A、严也是一种爱 B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异
C、我们要努力克服逆反心理 D、在家庭交往中，与父母不必太计较
5. 在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 （ ）
A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事
C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母
6. 进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现我们在心理方面的成长的是 （ ）
①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 ④开始独立生活，自力更生
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
7. 歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全 意爱我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是 （ ）
A、成员间的血缘关系 B、家中有亲人，家中有亲情
C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件
8. 在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反 抗，其结果是 （ ）
A、既惩罚了自己，又伤害了父母 B、伤害了父母
C、既不会惩罚自己，也不会伤害父母 D、惩罚了自己
9. 俗话说：“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静”“宰相肚里能撑船”。这些话告诉我们在交往合作中要做到 （ ）
A、平等待人 B、尊重他人 C、宽容大度 D、诚实守信
10. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是 （ ）
A、社会的法律、道德 B、增强自我保护意识、掌握自我保护方法、自律
C、学校的纪律、守则 D、社会的良好习俗、健康的文化环境
11.“君子和而不同，小人同而不和”这句话告诉我们在与他人交往中要做（ ）
24.欧美国家的课堂里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。这时候，西方学生往往显得更加积极主动，因为他们每想一个点子都会马上表达出来，有时候甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法，他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。 （共7分）
（1）、这反映了什么问题？ （1分）
（2）、我们应该如何面对不同的文化？ （3分）
（3）、作为当代中学生，从西方学生身上你受到了什么启发？（1分）
（4）、随着世界各国经济、文化的日益全球化，请你为搭建文化桥梁提两个合理化建议。（2分）
答案：
1.A 2. B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8. A 9. C 10.B
11.A 12.C 13. D 14. C 15. B 16.D 17.D 18.B 19. C 20. B
21. 1）答：孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。
（2）答：因为a、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。b、父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。c、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。d、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
（3）、答：a、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。b、行动上帮助父母，为父母分忧。c、努力学习，积极上进，让父母高兴。d、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。e、田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲，以实际行动孝敬母亲，为我们树立了榜样。我们要向田世国学习，在日常生活中做一些力所能及的事情，以实际行动回报父母。
22. (1) 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。朋友可以共同分享快乐，分担痛苦，促进情感发展；朋友可以促进性格形成；朋友可以开阔视野
(2) ①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢; ② 欣赏他人，赞赏他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊; ③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊; ④我们切莫轻交甚至滥交朋友，与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
23. （1）①教师是人类文明的传承者。②教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。③教师与学生的交往不仅仅是文化科学知识的传授，教师的兴趣爱好、气质修养等都会潜移默化地影响学生。④教师的劳动是一种富于创造性的劳动等等。
（2）①要认识到教师工作的特殊性，理老师，尊重老师的劳动。②要认识到教师也是普通人，要对老师宽容友善。③要积极与老师交流，形成良好的新型师生关系。④对老师的一些“失误”要用正确的方法进行解决。⑤正确维护自己与老师的合法权利等。［温馨提示：能结合自身实际，言之有理，即可给分］
24. （1）世界各国因文化的不同而导致行为方式的差异。
（2）、①面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化的不同而导致的行为方式的差异善于虚心学习其他文化的优点和长处。
②保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，其他国家和民族的文化，作为世界
文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。
③任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。
（3）学习西方学生敢于回答问题、勤于思考问题的好习惯。
（4）传统文化的交流。民族特色文化的交流。