2017-2018初二第一学期道德与法治期中测试卷
本试卷分第I 卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。共4大题，29小题。开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。
第I 卷（客观题，共26分）
一、单项选择题：（以下每题都有四个选项，其中只有一个最符合题意，请选出来，将其编号填入下表相应空格。每小题1分，共16分）
1. 古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，对这句名言的正确理解是 c
①以礼待人能够让自己更好的立足社会 ②外交礼仪周全，各国就能相互尊重与文明交往
③传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求④礼仪文明，不是个人的私事和小事
A.①② B.①③ C.①④ D.①②④
2. 中国传统礼仪非常重视称谓，以下称谓不合适的是
A.向对方称自己的父亲为“家严”，母亲为家慈B.称对方的父亲为“令堂”，母亲为“令尊”
C.自己谦称为“愚人”“鄙人”“敝人”等 D.问别人的年龄为“贵庚”“高寿”“芳龄”等
3.“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这句话启发我们，生活中要
A. 重视亲情 B.善于沟通 C. 态度亲和 D.调适心理
4.在生活中，人际交往礼仪必不可少，下列选项中不得体的是
A.请人修改叫“斧正”，求人指点说“赐教”，请人原谅说“包涵”
B.公共场合咳嗽时，应侧身用纸巾捂住口鼻，并对旁边的人表示歉意
C.与长者通电话时，要等对方先挂电话，以示礼貌
5、在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。如果我们不讲礼仪就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会。关于礼仪的作用，下列表述正确的有
①礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界 ②礼仪能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气和振奋的精神 ③礼仪有助于陶冶身心 ④礼仪能给人以美的感受
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6、中华民族的礼仪习俗源远流长，其中深深蕴含着民族的“魂”和“根”，所以我们对传统礼仪应有的正确态度是
①加倍地珍惜传统的礼仪和习俗，全盘接收并继承发扬 ②不能死板地拘泥于传统的繁琐礼仪 ③用科学的态度，批判的眼光，取其精华去其糟粕 ④把传统的礼仪习俗与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．为加强对公众文明旅游的宣传引导，推动文明出境游，从今年3月份开始，每个出境中国游客的手机都会收到文明旅游的提醒短信。这启示我们
①不文明的旅游行为严重损害了中国人的整体形象
②人们的生活水平普遍提高了，出境游越来越多
③出国旅游要尊重他人、礼貌待人
④文明礼貌关系到国家和民族的尊严
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.③④
8．阅读漫画《砌墙》，下列说法正确的有
A．这是闭锁心理，青少年进入青春期常见的心理
B．这是逆反心理，青少年与父母交往中正常的心理
C．这是自弃心理，青少年进入青春期自我封闭的心理
D．随着年龄的增长，这种心理会自然消失
9．中华民族是礼仪之邦；自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为
A．习礼仪有助于提升个人的道德修养
B．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生
C．重礼仪是伟大民族精神的核心内容
D．礼仪教育是我国文化建设基础工程
10．5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光多了欢乐……以下说法正确的
①能使交往和谐，为人际关系增色 ②会让人感到温暖，拉近人与人之间的距离
③是人类最常用的礼仪之一 ④即使不是出于真心，也能拉近彼此距离
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
11．在人际交往中，下列行为体现文明交往品质的是
①给学习成绩差的同学耐心细致地讲解数学题 ②为人热情，不拘小节
③与人交往时，谦虚恭敬、彬彬有礼 ④为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料
A.①②③ B.①③④ C.②③ D. ①②
12.“上交不谄，下交不渎”是古人提倡的待人处世的重要原则，体现了在人际交往中要做到
A.主动交往 B.要有“同理心” C.要不卑不亢 D.热情谦虚
13.与人相处，我们要学会
①欣赏他人，尊重差异 ②己所不欲，勿施于人
③以怨报怨，以牙还牙 ④ 换位思考，耿耿于怀
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
14. 同学之间在一些问题上会有不同的态度和看法，因为
①每个人都有自己的性格特点 ②每个人的成长背景不同
③每个人有不同的生活习惯 ④我们要学会换位思考
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
15、任何人都不能期待友谊自动找上门来，这就告诉我们
A没有朋友的人会很孤独 B要主动地与人交往
C自尊的人往往心理闭锁 D友谊不能吝啬奉献
16、在中学时代，异性交往是一个颇为敏感的话题。男女同学在交往时应把握好“度”。这个“度”是指
A.应尽量避免肢体、语言接触
B.应加强男女同学之间的群体交往，不要有任何单独交往的机会
C. 男女生之间应互相尊重，讲究文明礼貌，自重自爱
D.男女同学应把对方当做同性来交往
二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的在下表相应空格内填“A”，错误的填“B”。每小题1分，共10分）
对于别人的无礼，我们可以适当的求全责备。
18.中国自古以来就是礼仪之邦，对于传统礼仪，我们一定要积极继承和发扬。
19.为了表示对主人和当地风俗的尊重，中国传统文化讲究“主随客便”。
20.个人做到清洁卫生不仅会给人以美感，而且更容易赢得他人的信任。
21.在同学身上，我们可以获得直接的专业知识。
22.良好的人际关系，不仅能给一个人的人生带来快乐，而且更能助人走向成功。
23.“言为心声，语为人镜”意思是要做到态度亲和。
24.“近朱者赤，近墨者黑”告诫我们要慎重择友。
25.在介绍别人认识时，要遵循“尊者居后的原则”。
26.人际交往是人类活动的一种最基本的形式。
第II卷（主观题，共24分）
三、简答题（本大题共2小题，第27题6分，第28题6分，共12分）
27.【文明.礼仪】
材料一：古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
（1）以下是同学围绕中华文明礼仪收集的名言警句，运用所学知识谈谈对你的启示（4分）
材料二：常熟市正在创建全国文明城市，为了全面普及文明礼仪知识，弘扬文明健康、积极向上的城市形象，市教育局向全市中小学生发出“学礼仪，展文明，扬正气，为创建全国文明城市而努力”的倡议。
（2）从个人礼仪角度说说作为中学生如何为创建全国文明城市而努力？（2‘）
【礼仪.习俗】
28. “一带一路”国际合作高峰论坛举世瞩目，更令人瞩目的是，一带一路沿线国家日益成为中国企业的投资热土。但是中国企业要想在国外站稳脚跟，首先要学习一些当地语言，哪怕是最简单的打招呼和致谢；其次，与当地人做朋友。与当地居民成为朋友，摸清当地的情况，如宗教信仰、人文历史、民俗习惯等，不仅可以方便工作的顺利开展，而且生活上也会更加便利；第三，要了解当地法律法规。尽量避免触犯法律红线，这不仅是对当地民众的尊重，也是对自己的保护。
结合所学知识回答， 上述材料是如何体现入乡随俗的？（6’）
四、分析说明题（本大题共1小题，共12分）
29. 【交往.友谊】
材料一：青春是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐；青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。某七年级学生认为，“作为中学生，需要学好各门功课，但不能和异性同学交往”。
(1)请运用“相逢在花季”的有关知识加以评析。（5分）
材料二：青春期是人生的黄金时期，青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，不管是在生理方面还是在心理方面，男女生都会发生很大的改变。女生，以形象思维为主，对具体的事物理解较容易，记忆力强，语言的发展优于男生。男生，慢慢变得理性，喜欢抽象的东西，动手能力比较强，学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生，智力发展活跃，情绪变化较快，有些叛逆，自尊心很强，比较好面子，而且注重哥们儿义气。
（2）运用《同窗之谊》知识回答，材料说明了什么？（2‘）为此，我们该怎么做？（3‘）
材料三：青春期是美好的，同学之间通过参加丰富多彩的集体活动，亲近自然，感悟生活，陶冶情操，在交往的过程中收获弥足珍贵的友谊！
朋友和友谊是人生的永恒话题，你认为交友要注意哪些问题？（2分）
2017-2018初二第一学期道德与法治期中测试卷 答案
一、单选：
CBCDD BDAAC DCABBC
二、判断：
BBBBA ABAAA
三、简答
27、（1）①以礼相待（或讲究礼仪）
②要有“同理心”；
③我们应不断提高个人的文化、艺术素养和思想道德修养，展示高雅气质和美好心灵
④在人际交往中要做到不卑不亢
（2）个人仪表要大方得体，言谈举止要彬彬有礼
28、①“要学习一些当地语言。哪怕是最简单的打招呼和致谢”体现到任何地方都要尊重、主动融入当地的民风民俗。
②“与当地人做朋友。与当地居民成为朋友，摸清当地的情况如宗教信仰、人文历史、民俗习惯等，不仅可以方便工作的顺利开展，而且生活上也会更加便利”体现要尊重当地的风俗习惯，但也要量力而行，不影响自己的身心健康。
③“要了解当地法律法规。尽量避免触犯法律红线，这不仅是对当地民众的尊重，也是对自己的保护。”体现在入乡随俗时，要自觉约束自己的言行，不随波逐流。
四、分析说明题
（1）、认为“中学生，需要学好各门功课”是正确的，因为中学生的主要任务就是学习（1’）
但认为“不能和异性同学交往”是错误的，（1’）作为中学生，在与异性同学交往时要防止“过”与“不及”（1’）不过分拘谨，不过于严肃；不过分随便；不摘“青苹果”；相互尊重、关心和帮助（任意三点得3分）
（2）、①男女生在体力、思维方式、兴趣爱好、个性特点等方面各有自己的特点（2’）
②我们要尊重异性同学；把握好各自的角色定位；取长补短，不断完善自我，树立健康向上的青春形象（3’）
（3）①用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去庇护②慎重择友③在平凡中让人感动，善于体察朋友的感受和需求④要有分寸和空间（任意两点的两分）