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滨州三校初二下学期第一次月考政治试卷及答案

试卷简介

这份试卷是针对初二学生的思想品德考试,旨在考察学生在多个方面的理解和应用能力。试卷分为两部分:选择题和非选择题,共计100分。选择题部分涉及个人与集体、国家荣誉、社会认知、从众心理等多个主题;非选择题则侧重于考查学生对社会生活、集体利益与个人利益关系的理解以及如何参与社会生活和公益活动。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对个人与集体关系、社会生活认知、从众心理及其负面影响、参与社会公益活动等方面的知识理解与应用能力。

2016—2017学年下学期阶段测试

初二思想品德试题

(测试时间 60分钟 满分100分)

第I卷 (选择题 共50分)

一、单项选择题(只有一个正确选项,把它填写在答题卡中,每个2分,共50分)

1、一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金时,她毅然决定放弃领奖。这告诉我们( )

①维护集体利益就必须牺牲个人利益 ②维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现 ③每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益 ④每个人都对自己的祖国充满热爱之情

A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③

2、小丽是班上有名的好脾气,平时与同学交往总能做到先人后己,有时别人无意冒犯了她,她也总是一笑了之,不去计较。认为小丽同学( )

①为人谦让,值得我们学习 ②太软弱可欺,这样做只能使自己吃亏 ③待人宽容,善于处理人际交往中的冲突 ④缺乏竞争意识,很难适应现代社会的发展

A、①②③④ B、①④ C、①③ D、②③④

3、面对复杂的社会生活,我们要( )

①正确认识社会,辩证分析问题 ②紧随社会生活的主旋律,与时俱进 ③正确对待生活中的困难和逆境 ④抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

4、传说有一位明智的国王,临终前把他的五个儿子叫到床前,给他们每人一支箭,让他们折断。五个儿子带着疑惑把箭轻轻折断了。国王有命人把捆得紧紧的一束箭拿过来,让儿子们再次折断。五个儿子轮流试了一遍,用尽力气也没能把箭折断。这个办法教育自己的孩子要(   )

A.锻炼身体 B.加强团结,齐心协力

C.学习射箭,加强军备 D.学习治理国家的道理

5、受“韩流”的影响,初中生小海的头发一夜之间变成了红发,衣服也变成了所谓的“张扬个性”的怪装。下列对此认识正确的是(  )

①这是学习外来文化的表现,值得推崇  ②中学生喜欢张扬个性,应该受到表扬

③这是盲目从众的表现  ④我们应提高辨别和自我控制能力,做与自己学生身份相符合的事情

A.①②   B.②③      C.③④     D.②④

6、几次上当受骗的某个体老板说:“这是一个充满欺诈的社会,建设诚信社会是遥不可及的空想。”这位个体老板的说法(   )

①是对当今社会的正确认识  ②从某种程度上说明,在社会生活中存在一些消极丑恶的现象 ③过于偏激,没有看清社会生活的主流 ④是弘扬社会正气的表现

A.①②   B.②③     C.①③   D.②④

7、萧伯纳说:“两个人各有一个苹果,互相交换之后,每个人仍只有一个苹果;可是,如果两个人各有一个主意,互相交换之后,每个人将会有两个主意”这一名有启示我们在社会生活中要(   )

A.多为别人出主意    B.学会分享  

C.学会谦让     D.学会利用别人的东西

8、在积极参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又要帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确参与社会公益活动的是( )

A.青年自愿者参加西部扶贫接力计划.

B.主动到他人的办公室,帮助他人整理私人文件.

C.大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动.

D.星期天向社区居民宣传防火知识.

9、青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者的誓词:我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。这对我们的启示是 ( )

A.建设美好社会需要奉献精神 B. 现在社会人人都讲实惠,有奉献精神的人太少了

C.讲奉献就不能有个人利益 D.人的价值在于奉献,奉献是快乐的

10.在刘翔的日常训练和比赛的背后,有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍,分析他在训练、比赛过程中的录像,制订合理的训练计划,以便科学地调整他的状态,确定比赛策略和战术,帮助刘翔树立起战胜对手的信念。在雅典奥运会上刘翔一举夺得男子栏冠军,为中国田径创造了一个新时代。刘翔的成功告诉我们 ( )         

①集体是个人生存的依靠,个人的生活、学习和工作离不开集体  ②集体的发展离不开每个成员的努力  ③集体能给人以温暖和力量 ④个人与集体不可分

A. ①②③  B. ②③④ C. ①③④  D. ①②③④

11. “神舟六号”载人航天飞船的成功发射,是由全国110多个研究所(院),3000多个协作单位,几十万工作人员承担了研制任务,共同完成的。由此我们可以看出  ( )                                                                 

①集体的团结,能使个人的能力得到充分的发挥 ②集体的力量就是个人力量的简单相加 ③依靠集体的力量,能够完成个人无法完成的任务 ④集体的发展需要每个成员做出努力

A. ①②③     B. ①③④     C.②③④     D. ①②③④

12.同学们从不同的家庭汇集到一个班级里,形成了一个班集体。下列对学生与班级的关系认识正确的有  ( )                                                      

 ①班集体是每个学生成长的园地 ②每个学生的生活、学习都离不开班集体 ③每个同学是班集体的组成细胞 ④班集体的发展需要每个同学的不懈努力

A. ①②③   B. ②③④  C. ①③④   D. ①②③④[来源:学+科+网]

13.某校初二(1)班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是四个同学的说法,你认为正确的是  ( )                                            

①二者在根本上是一致的   ②二者在任何情况下都是一致的   ③既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益   ④集体利益高于个人利益

A. ①②③     B. ②③④     C. ①③④     D. ①②③④

14.在市篮球赛上,育英中学队夺冠呼声最高,因为他们在身高、技术上占明显的优势。但该队队长在比赛中大耍个人威风,抢球不传球,急着投篮,由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手拦住了,最后输掉了第一场比赛。这个事例给我们的启示是 ( )           

①比赛的胜败取决于个人的努力   ②思想统一才能形成强大的合力   ③集体团结才能战胜个人无法克服的困难   ④只要充分发挥个人的能力,就一定能取得成功

A. ①②   B. ②③   C. ①②③  D. ②③④

15.魏明理在街上与外校一位学生发生争执,他摘下校徽,与那个同学打了起来。后来他说:“不能给学校抹黑,所以打架时我要摘下校徽。” 这位同学的做法( )      

A.是正确的,维护了学校的荣誉 B.是错误的,损害了集体的荣誉

C.体现了他具有强烈的集体荣誉感 D.能够积极维护学校的荣誉和利益

16.张栋在班里有一帮“铁”哥们儿,经常一起上网、打游戏,还订立了一个协议:不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。一次,一个“铁”哥们儿在校外与人打架被调查时,张栋帮他隐瞒真相,逃避了责任。老师知道了真实情况后,严厉批评了他的做法,可张栋却说他是在维护集体的利益。对此,你认为张栋的做法是 ( )        

①错误的,他维护的是小团体的不正当利益  ②正确的,他非常重视同学友情   

③错误的,他没有坚持原则,分清是非   ④正确的,他有很强的集体荣誉感

A.  ①②     B. ②③     C. ①③   D. ③④

17.随着年龄的增长,我们开始关注、谈论社会。下列对社会生活的看法不正确的有( ) 

A.社会生活是复杂的,充满了危险,我们应少接触

B.社会生活丰富多彩,而且在不断的向前发展

C.社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的

D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自我控制能力

18.当今社会日新月异的变化,对个人素质提出了更高的要求。为此,我们不应该 ( ) 

A.学会学习,学会生存  B.学会交往,学会做人

C.积极参与有意义的社会活动    D.首先学习文化知识,然后再适应社会

19.改革开放以来,百姓生活有了很大的变化,如:钱包鼓起来、私家车多起来、通讯快起来、学历高起来、寿命长起来……这些变化说明( )

①社会生活在不断的发展变化 ②人们的生活习惯和生活方式发生了变化 ③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活 ④时代前进的脚步匆匆

A. ①②③      B. ②③④      C. ①③④     D. ①②③④

20.我们要正确对待从众心理,下列属于盲目从众的有 ( )               

①看到同学穿了一种式样新的鞋,小佳认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买    

②十字路口遇到红灯,小铭看到大家停下来,也下车等候    

③在公交车上,武理看见几个同学不给老大爷让座,自己也装着没看见    

④小磊见有些同学在自习课上说笑,也随着做了,心想“又不是我一个”

A. ①②   B. ②③    C. ①③④    D. ②③④

21.在春游时,王小东不小心扭伤了脚,许多同学就主动上前搀扶并帮他背包,但每个人的想法不同。下列同学的想法属于真诚助人的是 ( )

A.小明想得到老师的表扬   B.小亮有求于王小东

C.小峰为帮助同学心里感到高兴          D.小磊担心别人说闲话 

22.在一次歌咏比赛中,八年级(6)班 的小锋尽管很努力地练习,但还不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为 ( )

①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理相争。   ②小锋做得对,他做到了自觉服从集体的利益    ③小锋尽心尽力为集体添光彩    ④小锋是值得我们敬佩和尊重的    ⑤小锋自觉做到了维护集体荣誉和利益

A、①②③ B、①③④ C、②③④⑤ D、①②④[来源:学§科§网Z§X§X§K]

23.激动人心的拔河比赛,绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量;气势恢宏的交响乐,所有乐手精心地演奏,才会成华彩的乐章;步调整齐如一的仪仗队,靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们 ( )

①个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力    ②集体的力量来自团结   ③无数个体力量相加就是集体的力量    ④依靠集体团结的力量才能战胜个人无法战胜的困难

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

24.残疾人是社会的弱势群体之一。生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学,我们应该 ( )                         

①事事宽容、迁就他们 ②歧视和嘲笑他们 ③奉献爱心,鼓励他们勇敢地面对人生 ④给予关心和帮助,消除他们的痛苦

A. ①②     B. ③④    C.   ①②③    D. ②③④

25.小刚在观看了“嫦娥一号”探月卫星发射成功的报道后,感到非常自豪。在心中暗下决心,一定要努力学习,将来为祖国多作贡献。可见,关注国家大事 ( )  

①可以激发自己的爱国情感     ②可以增强自己的社会责任感    ③可以培养自己的主人翁意识   ④有利于自己将来服务社会、奉献社会

A. ①②   B. ③④   C. ①②③    D. ①②③④

初二思想品德试题

第II卷 (非选择题 共50分)

二、非选择题(第26题12分,第27题10分,第28题16分,第29题12分,共50分。)

26、鲁杰是某校初二(1)班的学生,他不但学习成绩好,会弹钢琴,而且还懂计算机。一次,省里要举行青少年计算机作品设计比赛,这可是一个崭路露头角的好机会,懂计算机的鲁杰自然兴奋不已,他相信自己一定能够在比赛中一鸣惊人。可是没过几天,班主任老师找到他说:“学校要举办艺术节,咱班很想在团体合唱中拿大奖,我不想采用录音伴奏,你来担任钢琴伴奏好不好?这样将会更有特色。”鲁杰犹豫了。

鲁杰此时应该怎么办?请说出你的主意及理由。(12分)

27、观察下列这些中学生的表现,思考回答下列问题。

学生甲说,他的好朋友张ⅹ李ⅹ刘ⅹ都买了手机,他也要买。

学生乙的打扮非常不好。但是他说:“ⅹⅹ歌星就是这个打扮,我崇拜他!”

(1)这些学生的做法反映了一种怎样的心理?(2分)

(2)我们应该怎样认识这种心理?(8分)

28.社会似一张无形的网,社会向以本无字的书,社会是我们每个人的依靠和归宿,我们早晚有一天要独立面对面对社会生活的考验,走进社会大课堂。

(1)通过学习,你对社会生活有了哪些了解?(6分)

(2)你准备如何参与社会生活?(10分)

29.某中学为了促进派学生积极参与社会公益活动,弘扬为人民服务的奉献精神,准备开展一次社会公益活动。请你根据下面的提示尝试完成活动设计。

(1)中学生参与社会活动,可以采取哪些形式?(4分)

(2)你打算怎样养成亲社会行为,参与社会生活。(至少四点)(共8分)

初二思想品德试题参考答案

一、单项选择题(只有一个正确选项,每个2分,共50分)

1、C 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、B 8、B 9、D 10、C

11、B 12、D 13、C 14、B 15、B 16、C 17、A 18、D 19、A 20、C

21、C 22、C 23、D 24、B 25、D

二、26、(12分)(1)鲁杰应以集体利益为重,听从班主任的安排,同时也要积极准备计算机作品设计比赛,争取双赢。(3分).

(2)①集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况也会产生矛盾和冲突。(3分)②在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。(3分)③同时,我们要把集体利益与个人利益结合起来,既要以集体利益为中,又要尊重和维护个人的正当利益。(3分)

27、(10分)(1)从众心理或盲目从众心理。(2分)

(2)从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。(2分)一方面从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。(2分)另一方面,盲目从众、随波逐流却是危险的,它容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。(2分)我们应该养成独立思考的习惯,提高自我控制能力,才能克服盲目从众心理,抵制社会生活中的消极影响。(2分)

28.(16分)(1)①社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的;②社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面;③参与社会生活遇到各种困难和逆境。(6分)

(2)①参与社会生活,要学会学习、学会生存、学会交往、学会做人;参与社会生活,要积极参与各种有益的社会活动,促进个人的发展;②参与社会生活,要正确地认识社会,辩证地分析问题;③参与社会生活,要正确认识从众心理,克服盲目从众心理;④参与社会生活,要正确认识生活中的困难和逆境;⑤参与社会生活,要紧跟社会生活的主旋律,与时俱进,坚定自己的立场,做一个理智的社会成员。(每点2分,共10分)

29.(12分)(1)形式有:①参加社会公益宣传,②开展力所能及的社会调查活动,③参观访问等。(答出两点即可,每点2分,4分)

(2)①学会谦让、分享、助人。②积极参与社会公益活动,如:为贫困儿童献上一份爱心,宣传环境保护知识,扶助老弱病残,③关心社会发展,关注国家大事,④服务牡会,奉献杜会,如:认真学习,提高学习成级,遵守学校规章制度,认真完成班上交给的任务。(每点2分,共8分,答出具体做法可适当得分)

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