2025年秋新教材八上《道德与法治》必背知识（默写版）
班级 姓名
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.社会生活有何特点？
⑴社会生活是 的。
⑵社会生活是 的。
⑶社会生活具有 。
2.面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年该怎么做？
要热爱生活，积极融入社会，将 与 紧密结合起来，共创共享美好生活。
3.为什么我们都是社会的一员？
⑴人是 的人。
⑵人的身份是在 中确定的。
⑶社会为人的生存和发展提供必要条件。
⑷社会的发展离不开 的努力。
4.社会关系可以分成哪几类？
社会关系从建立的基础可分为 、 和 等
第二课 在社会中健康成长
1.社会化的含义。
社会化是指一个人从最初的自然的 转化为 的过程。
2.社会化过程的途径与表现。
⑴途径：父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等
⑵表现：在社会生活中，我们 ， ， ，逐步成长为一名合格的社会成员。
3.社会化对我们有何意义？
⑴在社会生活中，我们学习 。
⑵在社会生活中，我们学习 。
⑶在社会生活中，我们学习 。
⑷ 伴随我们一生。
4.亲社会行为的含义和表现。
⑴含义：亲社会行为是人在 过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
⑵表现： 、 、 、 、 等，都是亲社会行为。
5.为什么要养成亲社会行为？
⑴必要性：青少年阶段是人的 的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
⑵意义：亲社会行为促进 和 。
①对个人：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的 ，获得他人和社会的 ；
②对社会：能够为他人带来温暖，使人际关系更加 ，为社会增添 。
6.如何养成亲社会行为？
亲社会行为在 和 中养成。
第三课 共建网络美好家园
1.网络如何改变世界？（网络的积极影响有哪些？）
⑴网络 。
⑵网络 。
⑶网络 。
2.如何营造清朗空间？
⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
⑷ 。
⑸ 。践行社会主义核心价值观，要通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动。