2010—2011学年九年级化学第一学期期中测试题
（人教版 满分100分）
班级 姓名 学号 成绩
可能用到的相对原子质量：H——12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24
S—32 Cl —35.5 K—39 Ca— 40 Fe—56
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分)
1．下列叙述中不正确的是（ ）
A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
B．化学是一门以实验为基础的科学
C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表
D．化学使世界变得更加绚丽多彩
2．地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是( )
A．Na2O B．Fe2O．Al2O3 D．SiO2
3．下列气体属于稀有气体的是( )
A．氦气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳
4．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中主要涉及物理变化的是( )
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要工夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
5．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气( )
A．相同条件下，氧气密度比空气大
B．通常情况下，氧气是无色无味的气体
C．氧气能溶于水
D．氧气不易溶于水
6．与元素化学性质关系最密切的是原子的( )
A．质子数 B．核外电子总数 C.电子层数 D.最外层电子数
7．下列物质中，暂未计人北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是( )
A，二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳
8．九月走进颐和园大门，可闻到怡人的桂花香味，这—现象说明( )
A．分子是由原子构成的 B．分子分裂成原子
C．分子在不断地运动 D．分子之间有间隔
9．各物质在氧气瓶中燃烧，下列的实验装置不正确的是 ( )
10．保持水的化学性质的粒子是( )
A．水分子 B．氧元素和氢元素 C.氧原子和氢原子 D．氢分子和氧分子
11．下列关于绿色化学的表述中，其中有严重错误的是( )
A．绿色化学就是生产不含化学成分的物质
B．绿色化学是要充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料
C．绿色化学是要提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零现放”
D．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染
12．在实验室中，存放有毒药品的柜橱应贴的标识是（ ）
13．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）
A．铁+氧气四氧化三铁 B．二氧化碳+碳一氧化碳
C.氧化汞汞+氧气 D．乙炔+氧气二氧化碳+水
14．2004年以来，我国一些地方相继发生因“毒鼠强”(化学式C4H8NS2O8)中毒造成人员伤亡的事件。“毒鼠强”是一种剧毒物质，下列有关它的成分叙述正确的是 ( )
A．该物质的一个分子中含25个原子
B．该物质的相对分子质量为296
C．该物质中各元素的质量比为C：H：N：S：O=2：4：2：1：4
D．该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的
二、填空题(3小题，共23分)
15．(3分)填写空格中的名称或化学式
16．(10分)某原子结构示意图为： ，
可知该原子的核电荷数为 ，核外有 个电子层，最外层上有 个电子；在化学反应中，这种原子容易 电子，该元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
17．（10分）说出下列数字2的含义：
（1）2O： ;
（2）P2O5： ;
（3）2O3： ;
（4）Mg2+： ;
(5) CuO： 。
三、简答题（2小题 共8分 ）
18．地球上的淡水只约占全球水储量的2.53％，其中可利用的淡水不足1％，保护水资源，节约用水是每个公民的义务。请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法（写两条）。
19．右图是氢分子和氧分子化合成水分子的示
意图。从该示意图可获得有关物质组成、结构、性
质等方面的化学信息，请你说出其中两点信息。
四、实验题 (2小题，共15分)
20．(9分)下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题。
(1)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为 (填代号) 用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选择的发生装置为 (填代号) 其中可选择的共同仪器是 （填仪器名称）。
(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为 ；其中二氧化锰的作用为 。
(3)上述装置中有一套用于制氧气是不合理的，该装置为 (填代号)，装置中的不合理之处为：① ；② 。
21．(6分)当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。
(1)从北京永定河取水样后，制成两个如右图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为(填代号) ，活性炭的作用为(填代号) ；
A．沉淀 B．过滤 C.吸附
D．使硬水软化 E．使浑浊的水变成纯净物水
(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着 慢慢向 中倾倒河水，并注意液面始终要低于 。
(3)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明
该自来水是含的水，属于 （填“硬水”或“软水”）。
(4)如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象
的原因 （一点）
五、计算题(共12分)
39．右图是在某公共场所张贴的广告
请回答下列问题：
(1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量。
(2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比。
(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数判断这则广告是否真实。(计算结果精确到0．1％)
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题3分共42分)
二、填空题：（23分）
15．（每空1分）P2O5 二氧化氮 四氯化硅
16．（每空2分）8，2，6，得到，非金属
17．（每空2分）（1）表示2个氧原子；（2）表示每1个五氧化二磷分子中含2个磷原子；
（3）表示2个臭氧分子；（4）表示每1个镁离子带2个单位的正电荷；
（5）表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价。
三、简答题（2小题 共8分 ）
18．利用家庭洗莱水、洗衣水等冲洗马桶；做到人走水龙头关；使用口杯接水漱口（答案正确都得分）。
19．每一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；氢气燃烧可以生成水。（答案正确均可得分）
四、实验题 (2小题，共15分)
20．（1） B C 带塞子的试管或带铁夹的铁架台
(2)过氧化氢水+氧气 催化剂
（3）①试管口倾斜方向不对（或试管口应略向下倾斜）②伸入试管的导管太长
21．（1）B C (2) 玻璃棒 漏斗 滤纸边缘
（3）较多可溶的钙、镁化合物（写得不全不给分）
（4）硬水；滤纸破损或液面高于滤纸的边缘（答案正确均得分）
五、计算题(共12分)
22．题
(1) 79
(2)14：5：12：48 (说明：错一个数不得分)
(3)17．7％ (说明：不写％不得分) ， 虚假。