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香菱学诗练习题及答案

试卷简介

这套试卷主要围绕《红楼梦》中的《香菱学诗》一文进行设计。试卷不仅考察学生对文章内容的理解,还涉及对人物性格、情节发展的分析,以及对香菱学诗过程的深入思考。通过这些题目,学生能够更好地理解《红楼梦》这部经典作品,并学习到香菱如何通过坚持不懈的努力取得成功的道理。

所涉及的知识点

这篇课文通过香菱学诗的故事,展现了人物的性格特点和成长过程,同时也强调了学习需要坚持不懈的精神。

《香菱学诗》学习卷

1、文学常识

《香菱学诗》一文选自________,该书与________、________、________并列为我国“四大古典白话小说”。本文作者是________(朝代)小说家________(姓名),名________,字________,号________。本文刻画的主要人物是________。

2、文中黛玉说香菱是“一个极聪明伶俐的人”,而宝钗却说她“本来呆头呆脑的”,两个人的看法截然不同,是否矛盾?为什么?

阅读:“香菱听了,喜的拿回诗来……众人正笑,抬头见他来了,便都争着要诗看。”

问题:

3、香菱是一个怎样的女子?从哪里可以看出来?本文主要运用了什么手法刻画人物?

4.香菱写的前两首诗都存在一些不足,黛玉是如何评价的?请从文中找出写在下面的横线上。

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5.根据你的阅读体验,你能指出文中香菱的两首诗的一些不足吗?

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6.香菱学诗可谓如痴如醉,找一找文中哪些语句写出了香菱的痴迷。

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7.选文主要写了香菱苦心写诗获得成功,说明了什么?你觉得香菱的经历对你有什么启发?

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8.黛玉是《红楼梦》中一个非常重要的人物,她的性格也具有复杂性。根据选文内容,谈谈你对她性格的理解。

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《香菱学诗》学卷答案:

《香菱学诗》学卷答案:

1.《红楼梦》 《三国演义》 《水浒》 《西游记》清朝  曹雪芹  霑  梦阮雪芹  香菱

2.不矛盾。宝钗所说的“呆头呆脑”从上下文看,并不是贬语,实际是对香菱的一种戏评,是出于对香菱专注、入神学诗的形象评说。

3、香菱是一个精敏灵秀、悟性极高、心性拔俗的女子。做事专注     香菱极富文学气质,她早就想学诗了,但苦于没有机会,只好偷空看几首旧诗。进入大观园后,香菱深藏内心的饥渴一下子激发出来,“诸事不顾,只向灯下一首一首地读起来”,甚至到了“呆”“疯”“魔”的程度。她对王维诗的品读,足见她的领悟力极高。

直接刻画中有神态、语言等,侧面刻画

4.第一首诗黛玉的评价是“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作”;第二首是“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另作。”

5.香菱的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月的词语堆砌起来,凑成一首诗,最大的问题是没有表达真情实感,了无新意。“月桂”“玉镜”“冰盘”等词藻陈腐;第二首诗有所进步,能用“花香”“轻霜”等比喻,又用“人迹”“隔帘”等情景烘托,渐渐放开了手脚,但全诗是咏月色而不是月亮本身,有些跑题。(只要写出自己的认识或体会即可)

6.“如此茶饭无心,坐卧不定”;“越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土”;“至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了”;“只听香菱从梦中笑道:‘可是有了,难道这一首还不好?’”

7.香菱的成功,一方面说明她自己的聪明与优雅素质,另一方面也说明天下无难事,只怕有心人。启发:①做有心人,提高兴趣;②多学习,多效仿,不耻下问;③勤于实践,不怕失败。

8.黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热情大度的一面。她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以使香菱很快悟入门径,获得成功。她热情,富于同情心,不虚伪,不做作。

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