九年级化学1~4章练习题
（可能用到的相对原子质量： Na-23 C-14 S-32 O-16 K-39 H-1）
一、填空题
1．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是 ( )
A．纸张燃烧 B．粮食酿酒 C．火药爆炸 D．湿衣服晾干
2．下列选项中不属于化学研究的是 ( )
A．研发氢能源 B．合成新材料 C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料
3.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ( )
①甲烷用作燃料 ②氢气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤焦炭用于炼铁工业
A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤
4.节日里的下列景象伴随有化学变化的是( )
A.五光十色的烟火礼花 B.不断闪烁的霓虹灯 C.变化无穷的音乐喷泉 D.满屋飘香的茅台酒
5.下列物质的用途主要由化学性质决定的是 ( )
A.干冰用作人工降雨剂 B.可燃冰用作燃料 C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃
6.属于阳离子的是 ( )
7.下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是 ( )
A.反应前后原子数目没有变化 B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的 D.示意图中生成一种物质
8．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）： 硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；
钠：18.4；钙：4.69。 这里的硒、锶、锌、钠、钙是指( )
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
9.下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是 ( )
A.汞原子聚集成金属汞
B.氢原子结合成氢气
C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢
D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠
10.下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 ( )
A.酥脆的饼干放置在空气中变软 B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏
11
.下列关于燃烧现象的描述，正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
12.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
13．保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）
A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气
14．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是
A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧 C．高锰酸钾受热分解 D．木炭在氧气中燃烧
15．下列现象用分子动理论解释正确的是（ ）
A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B．空气能被压缩，说明分子间有引力
C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 D．蔗糖能溶于水，说明分子作无规则运动
16．下列用量不正确的是（ ）
A、没有说明用量，液体取2mL—4mL B、酒精灯的酒精不超过容积的2/3
C、加热时，液体不超过试管的1/3 D、洗涤试管时，注入半试管水
17．决定元素种类的依据是（ ）
A、质子数 B、中子数 C、核外电子数 D、原子的相对原子质量
18．下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素的原子是（ ）
19．人们常用模型来表示分子。如果用表示氧原子，用表示碳原子，则下图中能表示二氧化碳分子模型的是 ( )
20．下图是物质分子的示意图。 “●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则表示混合物的是（ ）
二填空题
21．下列物质属于纯净物的是 ，属于混合物的是 。
①洁净的空气 ②二氧化碳 ③高锰酸钾 ④铜 ⑤自来水
⑥硫燃烧后的生成物 ⑦液氧 ⑧电解水后的生成物
22．分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：
（1）水是由 聚集而成的；（2）氧分子是由 结合而成的；
（3）铁是由 聚集 而成的；（4）氢原子的原子核是由 构成的。
23.（4分）用化学符号填空:
（1）2个铁原子 ；（2）4个硫酸根离子 ；
（3）3个水分子 ；（4）正三价的铝元素 ；
（5）氧化铁 ；（6）氮元素 。
24． M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右：
(1) 该原子有 个电子层，X的值是 ，
.M元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素；
(2) M元素的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似。
(3) M元素的离子符号是 ；
25．有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，它由 种元素组成，它的一个分子中共有 个原子
三、实验探究
26.结合下列图示装置，回答有关问题。
⑴写出编号所指仪器的名称：a ；b 。用A装置制取某种气体的一个化学反应的文字表达式 为 。
⑵实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？ 。
⑶氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，收集氢气的装置可选用 或 。(填标号)
27.研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。
【 实验记录】
【 结 论】该探究过程得出的结论是 。
【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ，是否改变。
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】 。
【实验方案】 。
计算题（本题共7分）
26．（1）碳酸钠（Na2CO3）的相对分子质量为 。
（2）分子个数相同的H2O与CO2 之间氧元素的质量比是 。
（3）69g的碳酸钾（K2CO3）与 g硫酸钾（K2SO4）的含钾量相同。
（通过计算回答）