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2014年秋九年级化学第三次月考试题及答案

试卷简介

这份试卷是针对九年级学生设计的化学测试卷,包含单项选择题、填空简答题、探究与实验题以及计算题。题目内容覆盖了物理变化、化学反应、实验操作、化学方程式书写、化学与生活的关系等多个方面。试卷旨在考查学生的化学基础知识及应用能力。

所涉及的知识点

主要考查了物理变化、化学反应类型、化学方程式的书写、实验操作、分子运动理论以及化学与生活的联系。

2014年秋九年级第三次月考化学试卷

一、单项选择题(本大题包括8小题,每小题2分共16分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列各图所示变化中,属于物理变化的是( )

带火星的木条复燃 对着干燥玻璃呼气 木炭在O2中燃烧 紫色石蕊试液中通入CO2

A B C D

2.日本福岛核电站发生核泄漏后,有不少居民误认为吃碘盐可以完全预防核辐射,从而在部分地区引发了不科学的抢盐风波。碘盐一般是含碘酸钾(KIO3)的食盐,在碘酸钾中碘(I)的化合价为 ( )

A.-l B.+1 C.+5 D.+7

3.下列实验操作正确的是( )

A .收集CO2并验满 B. 加热液体 C. 取用液体 D. 收集氧气

4.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )

A .变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

B.氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小

C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同

D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

5 .小珊对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )

6.从科学的角度来看,下列说法正确的是 ( )

A.冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗 B.进入古井前,应先做灯火试验

C.一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产 D.油锅不慎着火,应立即用大量的水

7.下图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是

A.2CO+O22 CO2 B.C+ CO2 2CO

C.H2 + Cl2 2HCl D.2H2 + O2 2H2O

8.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )

二.填空简答题(毎空1分,共19分)

9.(9分)从C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Ar等12种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:

(1)3个铵根离子 ;氩气 ;能造成温室效应的气体单质 ;

干冰的化学式 ;

(2)标出氧化铁中铁元素的化合价

(3)实验室加热紫黑色晶体制取氧气 。

(4)除去一氧化碳中少量二氧化碳 。

(5)乙醇燃烧 。

(6)有氧化物和单质生成的分解反应 ;

10.(4分)化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:

(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 。(填“单质”、“元素”或“原子”)

(2)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是

如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取

方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。

(3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,改烧天然气后,空气进气管的直径应

__________。(填“改大”或“改小”)

11.(6分)A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):

(1)在①②③④中,属于化合反应的是

(填序号)。

(2)反应①的化学方程式是

(3)在实验室里,反应①选择下图中的

(选填甲、乙、丙,下同)装置进行

实验,反应②选择下图中的 实验。

三.探究与实验题(本题包括2小题,共10分)

12.(4分)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。

(1) 若要组装一套氧气的发生和收集装置,可选择图中的________(填标号)。实验室用该装置制取氧气化学方程式                。

(2) 若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的玻璃仪器是________,

(3) 若制取氨气,收集装置只能用H,而不能用F或G。由此可知氨气应具有的物理性质是                。

13.(6分)某兴趣小组话动中,同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较,优点是 。

(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处,并设计了图13装置,其中气球的作用是 。

【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1/5; 乙:不一定接近试管容积的1/5。

你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 。

四.计算题(5分)

14.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取于烧杯中再向其中加入稀盐酸,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为。

(1)生成CO2的质量 。

(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

化学测试题答案

一、单项选择题(本大题包括8小题,每小题2分共16分,每小题只有一个选项符合题意)

1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A

二.填空简答题(毎空1分,共19分)

9.(1)3NH4+ Ar O3 CO2

+3

(2)Fe2O3

(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

(4)Ca(OH)2+ CO2== CaCO3 ↓ +H2O

(5) C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

(6)2H2O22H2O+O2↑

10. (1) 元素 (2)肥皂水 、煮沸 (3)改大

11.(1)③④ (2分)

(2)C+2CuO高温2Cu+CO2↑(2分) (3)丙(1分) 甲(1分)

三.探究与实验题(本题包括2小题,共10分)

12. (1)A、B、C、E、F(或A、B、C、E、G)

2H2O22H2O+O2↑ 

(2)酒精灯 

(3)氨气能溶解于水且密度比空气的小

13. ①没有达到红磷的着火点、②没与空气(或氧气)接触

优点:能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,而危害人体健康)

作用:避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动)

甲 氧气约占空气体积的1/5;且上述实验白磷量足、气密性好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5

乙 装置漏气(其他答案合理也行)

四.计算题(5分)

14.(1)

(2)解:设样品中碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

X

100/44 = x/3.3 x=

样品中碳酸钙的质量分数:7.5/10 ×100%=75%

答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数75%

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