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化学九年级上章节测试维持生命之气-氧气

试卷简介

这份试卷是针对九年级学生的化学章节测试,主要围绕氧气这一主题展开。题目涵盖了氧气的物理性质、化学性质以及制取方法等多方面内容,同时也包括了一些基本的化学概念和实验技能。通过这些题目,可以考察学生对于氧气的理解程度以及他们在化学实验中的动手能力和安全意识。

所涉及的知识点

试卷涉及的知识点主要包括氧气的性质、氧气的制备方法、化学反应类型(如化合反应、分解反应、氧化反应)、化学符号及元素周期表的应用、化学实验安全规范等。

九年级化学章节测试(维持生命之气—氧气)

年级: 姓名:

一、选择题(每小题3分,共48分)

1氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法正确的是()

A 氧气不仅具有助燃性也具有可燃性;

B 鱼能在水中游,这说明了氧气易溶于水;

C 工业中制取氧气的过程中发生了化学变化;

D 常温下,氧气是无色的气体,但是在降温和加压条件下它会转化为淡蓝色的液体;

2如图所示,磷充分燃烧后恢复至室温。左边液面比右边的液面

将高出()

A. 1格 B. 2格 C. 3格 D. 4格

3下列符号既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示这种元素的单质是()

A. Cl B. 2C C. Ne D. Al

4空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物为()

A. Al(OH)3 B. Fe(NO3)3 C. Al(NO3)3 D. Al2O3

5小红将24.5克氯酸钾和5.5克的二氧化锰混合后,放在试管中给其加热直至不再有气体产生,从剩余物中分离二氧化锰将其干燥,然后称量二氧化锰的质量应该是()

A. 30克 B.19克 C. 5.5克 D. 无法计算

6某学生将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热至反应完全,你认为试管中的剩余物有()

A. 5种 B. 4种 C. 3种 D. 2种

7实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可以分为下列步骤:

a点燃酒精灯,加热;b 检查装置的气密性;c将药品装入大试管中,并塞好橡皮塞;d熄灭酒精灯;e用排水法收集气体;f把装有药品的大试管固定在铁架台上;g将导管移出水面。

上述步骤中正确的操作顺序()

A. bcfaegd B. bcfaedg C. cbafegd D. abcefdg

8决定元素种类的是()

A. 质子数 B. 中子数 C. 核外电子数 D. 最外层电子数

9下列说法不正确的是()

A. 动植物的呼吸包含缓慢氧化; B. 可燃物达到着火点一定会发生燃烧; C. 物质在缓慢氧化时会产生热量; D. 自燃是由缓慢氧化而引起的自发性燃烧。

10在元素周期表中,应用与计算机芯片的硅元素如右图所示,下列关于硅元素

说法正确的是()

A. 原子核电荷数是14; B. 原子个数是14;

C. 相对原子质量是14; D. 质子数是28.09。

11甲醛(CH2O)是室内装潢中的主要污染物之一,下列说法中正确的是()

A. 甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的;

B. 甲醛是由碳原子和水分子构成的;

C. 甲醛分子是由碳原子、氢原子、氧原子组成的;

D. 甲醛是由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成的。

12实验室用如下图所示装置来收集气体。已知道二氧化碳气体是种密度比空气大

的且二氧化碳可以与水发生反应,如果要收集二氧化碳可以用如下哪种装置()

A ①

B ②

C ③

D ①②

13关于下列叙述正确的是()

A 浸在沸水中的白磷不可以发生燃烧,这是由于没有达到白磷的着火点;

B 水可以灭火,这主要是由于水降低了可燃物的着火点;

C燃烧一定发生化学反应;

D 燃烧是可燃物与氧气发生的一种剧烈的氧化反应;

14下列中叙述正确的是()

A 有氧气参与的反应一定是氧化反应;

B 化合反应不一定是分解反应;

C 氧化反应一定是化合反应;

D 分解反应中生成物的种类只有两种;

15田径比赛中的发令枪打响后,产生的白烟是()

A 二氧化硫 B 氧化镁 C 二氧化碳 D 五氧化磷

16下列实验操作不正确的是()

A 向试管中倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口;

B 用量筒量取液体时,读数时视线应该与量筒内的凹液面的最低保持向平;

C 用纸槽将粉末固体送入试管底部;

D 实验室制备气体时,先装入药品,后检查装置的气密性。

二填空题(共27分):

17(3分)下列化学反应即属于化合反应又属于氧化反应的是 ;(填序号,下同),属于氧化反应但是不属于化合反应的是 ;属于分解反应的是 。

18(5分)现有下列物质:①空气 ②澄清石灰水 ③二氧化硫 ④双氧水 ⑤四氧化铁 ⑥液氧 ⑦冰水混合物 ⑧高锰酸钾制取氧气后的残余物 ⑨氧化镁 ⑩铜 ,用序号填空:属于混合物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 ;含有氧分子的是 ;

19(13分)写出符合下列条件的化学反应文字表达式及相应的化学符号(文字表达式1分,一个元素符号0.5分)。

(1)点燃镁条作信号弹:

(2)燃烧红磷制造烟雾:

(3)木炭燃烧:

(4)加热氯酸钾:

(5)铁丝在氧气中燃烧:

20(6分)用数字和化学符号填空(1空1分):

氧气 ;氦元素 ;3个氮原子 ;2个氮气分子 ;4个镁原子 ;钾元素 ;

三简答题:(共25分)

21(10分)下面是某实验汇总出现的问题,其原因或者结果可以是:

(1)用高锰酸钾制取氧气是,水槽中的水变红: 。

(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂: 。

(3)加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂: 。

(4)加热高锰酸钾时灯芯与试管底部接触: 。

(5)实验室制取氧气结束后,现撤掉酒精灯后将导管移出: 。

22(8分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下迅速分解产生氧气。回答下列问题:

(1)分液漏斗中应该放入的物质 ;锥形瓶中放入的物质 。

(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置 (填字母)。

(3)某同学在观察到锥形瓶中由大量的气泡时,开始用C装置来收集氧气,过一段时间以后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没有见木条复燃,其原因:

(4)若实验室中用此方法来代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是 填序号

A. 生成物中只有氧气 B. 不需要加热 C. 需要加热

(5)装置A中反应剧烈,据此提出反应的实验安全注意事项是

A. 控制液体的滴入速度 B. 用体积小的锥形瓶 C. 加热反应物

(6)如何检验集气瓶中已经收集满氧气:

23(7分)如右图所示,实验室制取氧气

(1)指出下图中的错误: ;

造成的后果是

(2)氯酸钾混入二氧化锰制取氧气 (能、不能)

用这套装置。氯酸钾中混入高锰酸钾 (会、不会)

放出氧气,原因是(用文字式表示) ,

高锰酸钾 (是、不是)催化剂,原因是 。

四附加题(10分)

24右图是收集干燥气体R并对它进行吸收处理的装置。从该实验中

推测出R的有关性质(1)气体R的密度 (>、<、=)空气的

密度(2)气体R (易、难)溶于水。

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