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化学九年级人教版第三单元课题4爱护水资源同步练习

试卷简介

这份试卷主要围绕水资源保护、水的性质以及水的处理方法展开。题目涵盖了从基础知识到实际应用的内容,涉及水的组成、水的变化类型、水的用途、水的净化方法及环境保护等多方面内容。

所涉及的知识点

水资源保护与合理利用,水的性质和变化,水的净化方法及其应用,环境保护措施及中学生环保行为。

课题4 爱护水资源

1.(09,广西贵港)下列有关水的叙述中,错误的是( )

A.水由氢元素和氧元素组成 B.生命活动离不开水

C.水的沸腾属于物理变化 D.任何物质溶于水都不会放热或吸热

答案:D

2. (09福建晋江)水是世界上最宝贵的资源之一。第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是

A.加强水资源的保护

B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理

C.大力推广工业用水循环利用的方式

D.大量开采地下水缓解水资源紧缺

答案:D

3.(09四川绵阳) 水是宝贵的自然资源,下列有关水的叙述中正确的是 【    】

A.硬水过滤后可变成软水 B.水是一种常用的溶剂

C.水不属于人体所需的营养素 D.可供利用的水资源是无限丰富的

答案:B

4.(2009兰州)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 D

A.①②  B.②③  C.①④ D.②④

答案:D

5.(09江苏徐州)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾

B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2

C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙

答案: B

6.(09湖北鄂州)为使洋澜湖的水质进一步改善,梁子湖的水变得更清,保护好现有的水资源。作为一名中学生,你认为下列做法中不合理的是

A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性

B.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼

C.在湖边多种植树木

D.使用无磷洗衣粉

答案:B

7.(2009·重庆)淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如下图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。

请根据上述信息回答下列问题:

(1)为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的物质进行处理,你选择的物质是 ____________(填化学式)。

(2)C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中 ___ 、P两种元素含量过高。

(3)你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是 。

答案:(1)Ca(OH)2 (2)N(或氮) (3)A

8.(09浙江湖州)上海大众汽车有限公司负责制造的20 辆氢燃料电池轿车,作为公务用车在北京奥运中心区投人运营。该车的质量为1200 千克。

( 1 )用氢气作燃料的优点是

( 2 )该氢燃料电池轿车所受的重力为 牛。其轮胎上凹凸不平的花纹是为了 (选填“增丸,或“减小”)摩擦

答案:热值高;资源丰富;来源广;无污染 12000 增大

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