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化学九年级人教版课题1空气

试卷简介

这份试卷围绕“我们周围的空气”这一主题展开,主要聚焦于空气的组成、性质、用途以及空气污染与保护。内容涵盖了空气作为混合物的组成成分,如氧气、氮气等及其含量,同时介绍了空气污染的主要来源及危害,并提出了相应的保护措施。此外,还特别强调了如何通过实验方法(如红磷燃烧法)来测定空气中氧气的含量。

所涉及的知识点

空气是由多种气体组成的混合物,其中氧气约占总体积的五分之一,氮气约占四分之三;通过定量实验可以测定空气中的氧气含量;了解空气污染源及其对环境的影响,并掌握相应的环境保护措施。

第一单元我们周围的空气 课题1空气 知识网络及知识点

命题人

【知识网络】

装置

组成及含量-氧气含量的测定 药品

操作

混合物---空气 各成分主要用途-宝贵资源 误差分析

污染及保护

物质 分 离 物理性质

性质

化学性质)

纯净物--- 氧气 制法 (以后学)

烟尘

空气污染物 二氧化硫 SO2

有害气体 一氧化碳 CO

二氧化氮 NO2

【需要记忆的知识点】

1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。

2、空气的成分和组成

(1)空气中氧气含量的测定

a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷

b、装置要求:气密性良好

c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积

d、原因:红磷燃烧消耗氧气,生成P2O5固体,导致瓶内压强降低,小于外界大气压,在大气压作用下,水沿导管进入集气瓶。

e、结论:空气中O2约占1/5体积;

(还能发现 O2可支持燃烧;N2约占4/5体积,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水,空气是混合物等)

f、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全

②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧

能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差

(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。

(3)空气污染的危害、保护:

危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡. 全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等

保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等

(4)目前环境污染问题:

臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)

酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)

3、常见气体的用途:

①氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救)

支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)

②氮气:惰性保护气(化学性质不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻

③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):

保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术

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