2008～2009学年宜兴市初三化学期未考试试卷
2009年1月
注意事项：①答案全部写在答题卷上，写在试题纸上一律无效。
②选用的相对原子质量在答题卷首。
③考试时间：90分钟；试卷满分：100分。
一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 （ C ）
A．石蜡熔化、石蜡燃烧 B．钢铁生锈、鸡蛋变臭
C．油库爆炸、汽油挥发 D．石墨导电、水结成冰
2．下列各组物质中，属于纯净物的是 （ B ）
A．洁净的空气 B．干冰 C．软水 D．乙醇汽油
3．下列关于一氧化碳性质的描述中，属于物理性质的是 （ D ）
A．具有还原性 B．能燃烧 C．有剧毒 D．难溶于水
4．钛（Ti）和铁（Fe）都是具有广泛用途的金属，我国四川省攀枝花市产钛铁矿。钛铁矿中钛的化合价为+4价，铁为+2价，则钛铁矿的化学式为 （ A ）
A．FeTiO3 B．FeTiO．Fe2TiO3 D．FeTi2O4
5．下列变化属于分解反应的是 （ C ）
A．蒸发食盐水得到水和食盐 B．燃烧甲烷生成二氧化碳和水
C．加热氧化汞得到汞和氧气 D．蒸发液态空气制得氮气和氧气
6．一杯的纯净水，加盖盖好放在的室外，过一段时间后，下列说法正确的是（ B ）
A．水的状态改变，体积不改变 B．水的状态改变，体积也改变
C．水的状态不变，体积也不变 D．水的状态不变，体积却不变
7．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是 （ D ）
8．氧原子的相对原子质量为16，它获得两个电子变成氧离子后，发生改变的是（ C ）
A．核电荷数 B．电子层数 C．最外层电子数 D．相对原子质量
9．下列说法中错误的是 （ A ）
A．活性炭可以把硬水转化成软水 B．过滤操作可以去除水中的不溶物
C．锅炉用水硬度高会导致危险 D．蒸馏水是净化程度很高的水
10．小琴在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是 （ C ）
A．纸不是可燃物 B．没有与氧气接触 C．温度没有达到着火点 D．水能灭火
11．某纯净物M稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，据此实验事实不能得出的结论是（ B ）
A．M由四种元素组成 B．M中含有水
C．M是化合物 D．M不稳定
12．下列关于化学反应的说法中，正确的是 （ D ）
A．反应前后质量守恒、体积守恒、分子数目守恒
B．反应物的质量总和等于生成物的质量总和
C．反应前后原子数目没有变，原子质量有变化
D．反应后生成了新物质，不是生成了新元素
13．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是 ( A )
A．1个虾青素分子由96个原子构成
B．虾青素中碳元素的化合价既有+4价又有+2价
C．虾青素是一种氧化物
D．虾青素中碳元素的质量为41.7%
14．“绿色化学”的核心就是要利用化学原理从源头消除污染。下列情况包含绿色化学内
涵的是 （ D ）
A．农村大量使用农药、化肥 B．化工厂产生的污水不经处理直接排放
C．火力发电厂直接用含硫煤作燃料 D．造纸厂用O2、O3 、H2O2漂白纸浆
15．用石灰浆刷墙壁，日久变硬的主要原因是 （ B ）
A．水分蒸发了 B．Ca(OH)2与空气中的CO2反应，生成坚硬的CaCO3
C．石灰浆干涸 D．熟石灰变成生石灰
16．某粒子结构示意图为 ，下列对该粒子的说法中不正确的是 （ A ）
A．核内一定有10个质子 B．核外电子是分层排布的
C．具有稳定结构 D．可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子
17．下列有关化学物质对环境影响的叙述中，不正确的是 （ B ）
A．汽车的高温引擎能产生氮的氧化物，直接排放会造成空气污染
B．使用无铅汽油主要是为了减少二氧化碳的排放，可显著降低温室效应
C．核能发电以铀—235为燃料，产生的核废料具有放射性，需妥善处理
D．对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质，又可以减少二氧化硫的排放
18．使用大棚栽培农作物时，科技人员常向大棚内释放适量的CO2。这主要是因为（ D ）
A．CO2会使大棚内的温度升高 B．CO2可使害虫窒息死亡
C．CO2能灭火可避免火灾的发生 D．CO2可促进植物进行光合作用
19．碳和一定量的氧气在某密闭容器内恰好完全反应，生成的气体的质量不可能是
（ A ）
A． B． C． D．
20．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中容器口没有进行磨砂处理的是 ( B )
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有1—2个选项符合题意。按题意选对给2分；错选、多选不给分；少选且选对给1分）
21．下列变化过程需要吸收热量的是 （ B ）
A．用粮食酿酒 B．灼热的碳与二氧化碳反应
C．乙醇燃烧 D．镁与稀盐酸反应
22．下列关于二氧化锰作催化剂的说法中，正确的是 （ AD ）
A．二氧化锰可以使过氧化氢很快分解产生氧气
B．不加二氧化锰，过氧化氢就不能分解
C．加入二氧化锰可以使过氧化氢分解出更多的氧气
D．二氧化锰在过氧化氢分解前后，其质量和化学性质都不变
23．小敏在一次称量烧杯的实验操作中把烧杯放在了右盘，然后在左盘中加了2个的砝码，再将游码移到标尺的处天平达到了平衡。下列关于小敏所做的实验中的一些说法中正确的是 （ C ） A．操作错误，无法确定这只烧杯的质量 B．操作正确，可以确定这只烧杯的质量为 C．操作错误，但可确定这只烧杯的质量 D．操作正确，可以确定这只烧杯的质量
24．如右图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的是一组是 （ AC ）
25．将CO通入8 gCuO中，加热片刻后冷却，称量发现固体质量较反应前减少，则剩余固体物质是 （ BD ）
A．Cu B．CuO和Cu C．有6.4 gCu D．有1 gCuO
三、（本题包括3小题，共21分）
26．（6分）（1）氧气(O2)是人类赖以生存的重要物质之一。右图摘自元素周
期表，据图你从中获得的信息有（写出两点即可）： ① ； ② 。
（2）已知某混合物中含有Na+、K+、Cl-、S2-四种离子，则混合物中最少是由 ③ 种物质组成；最多是由 ④ 种物质组成。请列出最多的具体物质的化学式： ⑤ 。
27．（8分）在氧气、金刚石、二氧化碳、一氧化碳、石墨、氢气六种物质中：
（1）可用做电极的物质是 ① ；（2）医院抢救病人时用到的气体是 ② ；
（3）对人体有毒的气体是 ③ ；（4）可用于切割玻璃的物质是 ④ ；
（5）能使紫色石蕊试液变红的气体是 ⑤ ，化学反应方程式为： ⑥ ；
（6）能使灼热的氧化铜还原为铜的气体是 ⑦ ，化学反应方程式为： ⑧ 。
28．（7分）下列说法都是错误的，请举出学过的化学式（或原子结构示意图、化学方程式）证实其错误。
四、（本题包括3小题，共19分）
29．（5分）下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
甲 乙 丙
（1）甲、乙、丙三种物质物理性质有较大差异的原因是 ① 。
（2）物质甲的名称是 ② ，其结构中每个碳原子最多连有 ③ 个碳原子。
（3）乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感，据此请写出它的一种用途 ④ 。
（4）图中物质丙的化学式为C60，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为 ⑤ 。
30．（10分）人类社会的发展离不开能源。当今社会人类利用的能源主要来自化石燃料。
（1）用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，石油分馏的过程属 ① 变化。化石燃料中主要含有碳、氢元素，完全燃烧的产物是 ② ，还含有硫、氮等元素，燃烧时会转化为 ③ ，它们对环境引起的主要危害是 ④ 。
（2）当SO2污染严重时，目前有一种有效的方法，即用直升飞机喷撒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%，其化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2====2CaSO4+2CO2，实验证明，石灰浆在空气中也可以吸收SO2生成CaSO4和其他物质，请写出该反应的化学方程式：
⑤ 。
（3）西气东输，将改变我市居民的气体燃料结构。下表是几种气体燃料的价格和热值：
综合考虑，你将选用哪种燃料？ ⑥ 理由是 ⑦ 。
（4）开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。其中乙醇可利用农作物发酵制得，是一种清洁高效的可再生能源，请写出乙醇燃烧的化学方程式 ⑧ 。氢气是一种未来理想的能源，通过生物法制得的氢气中混有CO2、O2和水蒸气等（氢气的体积分数通常为60℅～90℅），为了得到纯净的氢气，将混合气体依次通过足量的澄清石灰水、灼热的Cu丝和干燥装置。该除杂方案是否正确？ ⑨ ,理由是 ⑩ 。
31．（4分）物质A~H有下图转化关系，反应条件均已略去。其中B、E常温下为气体单质，D在常温下是无色液体，C常温下为气体，固体C可用于人工降雨，F是相对分子质量为100且不溶于水的白色固体。请回答下列列问题：
（1）上述转化中属于化合反应的是 ① （填编号）。
（2）G的化学式为 ② 。
（3）反应⑤的化学方程式为 ③ ；
（4）为确定A的化学式，你认为至少需要测定下列哪些数据？ ④ （填编号）
a.参加反应的A的质量 b.参加反应的B的质量 c.生成C的质量
d.生成D的质量 e.A的相对分子质量 f.反应④发生时的温度
五、（本题包括4小题，共21分）
32．（2分）请回答下列问题：（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数。）
（1）量取7.2 mL 溶液时，需要用到的玻璃仪器是 。
（2）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应 。
33．（5分）已知某些非金属氧化物能和水反应生成酸，
如：SO2 + H2O == H2SO3。请按右图给出的条件进行
实验，观察到的现象依次是：
① ；② ；
③ ；④ ；
⑤实验结束时，A中液体的体积明显大于
A容器体积的1/5，其原因可能是 。
34．（7分）下面是制取二氧化碳并检验它性质的装置图。请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ① 。
（2）装置A中发生反应的化学方程式为 ② 。
（3）小宗同学进行该实验时，往A中加入约 CaCO3，往B中加入约100mL澄清石灰水，往C中加入约100mL紫色石蕊试液。请写出B中发生反应的化学方程式 ③ 。在实验过程中，小宗同学始终未观察到C中的预期现象，其原因可能是 ④ 。为了能观察到预期的实验现象，你的建议是 ⑤ 。
（4）检验装置D中二氧化碳已经收集满的方法是： ⑥ 。
（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，你认为用排水法 ⑦ （填“能”
或“不能”）收集到二氧化碳（已知通常状况下水中大约能溶解二氧化碳气体）。
35．（7分）小明同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是 ① ；
[提出猜想]分析资料，小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 ② 反应生成的；
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能 ③ ；
[实验结论]根据小明的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
④ 、 ⑤ 。
[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识? ⑥ 。
[深入探究] 小华将该淡黄色固体投入水中，发现产生了白色沉淀（经分析该沉淀的相对分子质量为58），同时有刺激性气味的气体产生，他将产生的气体通入滴有酚酞的水中，溶液变成红色。请你根据以上实验现象写出淡黄色固体与水反应的化学方程式 ⑦ 。
六、（本题包括2小题，共9分）
36．（3分）2008年9月开始陆续有多个品牌的奶粉被检出含有危害人体的三聚氰胺，不法分子利用蛋白质含量测定的漏洞，添加三聚氰胺使得食品中蛋白质测试含量偏高。三聚氰胺的制备反应为：6CO(NH2)2[尿素]C3N6H6＋6NH3＋3CO2。请回答下列问题：
（1）三聚氰胺的相对分子质量为 。
（2）三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为 。
（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）尿素中氮元素的质量分数。
37．（6分）小英同学为了制取氧气，取一定量的KClO3和一定量的MnO2混合共热，开始时MnO2在混合物中的质量分数为20%，当MnO2的质量分数提高到25%时，试计算KClO3分解的质量分数。（提示：混合物中某物质的质量分数，就是该物质的质量与混合物总质量之比。）
宜兴市初三化学期未考试答题卷
2009．1
可能用到的相对原子质量：H——12 N—14 O—16 Mg—24 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Mn—55 Cu—64
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共20分）
二、选择题（每小题有1—2个选项符合题意，共10分）
三、（本题包括3小题，共21分）
26．（6分）（1）①
②
（2）③ ④
⑤
27．（8分）（1）① （2）②
（2）③ （4）④
（5）⑤ ⑥
（6）⑦ ⑧
28．（7分）①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
四、（本题包括3小题，共19分）
29．（5分）（1）①
（2）② ③
（3）④
（4）⑤
30．（10分）（1）① ②
③ ④
（2）⑤
（3）⑥ ⑦
（4）⑧
⑨ ⑩
31．（4分）（1）① （2）②
（3）③
（4）④
五、（本题包括4小题，共21分）
32．（2分）（1）
（2）
33．（5分）①
②
③
④
⑤
34．（7分）（1）①
（2）②
（3）③
④
⑤
（4）⑥
（5）⑦
35．（7分）① ②
③
④
⑤
⑥
⑦
六、（本题包括2小题，共9分）
36．（3分）（1） （2） （3）
37．（6分）
解：
宜兴市初三化学期未考试参考答案及评分标准
2009年1月
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共20分）
二、选择题（每小题有1—2个选项符合题意，共10分）
三、（本题包括3小题，共21分）
26．（6分）
（1）（每空1分，共2分）①氧的元素符号为O
②氧的原子序数为8（或氧的相对原子质量为16.00等）（合理答案即给分）
（2）（共4分）③两（1分） ④四（1分） ⑤KCl、NaCl、K2S、Na2S（2分）
27．（每空1分，共8分）
（1）①石墨 （2）②氧气 （3）③一氧化碳 （4）④金刚石
（5）⑤二氧化碳 ⑥CO2+H2O====H2CO3
（6）⑦一氧化碳（或氢气）CuO+CO △ Cu+CO2（或CuO+H2 △ Cu+H2O）
28．（每空1分，共7分）
① 是S2-，而不是稀有气体 ② 是氢原子，不是金属原子
③氧气的化学式为O2，而不是O ④H2O2中也只含氢氧两种元素
⑤CO2+H2O====H2CO3化合价没有变化 ⑥H2CO3====H2O+CO2↑没有单质生成
⑦CO+CuO △ Cu+CO2属于氧化反应，但没有O2参加
四、（本题包括3小题，共19分）
29．（每空1分，共5分）
（1）①碳原子的排列方式不同 （2）②金刚石 ③4
（3）④用作铅笔芯原料 （4）⑤Si60
30．（每空1分，共10分）
（1）①物理 ②CO2和H2O ③SO2和氮的氧化物 ④酸雨
（2）⑤2SO2+2Ca(OH)2+O2====2CaSO4+2H2O
（3）⑥天然气 ⑦热值高，价格相对较低，对环境污染较小
（4）⑧C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O ⑨不正确
⑩通过灼热的Cu丝时，混合气体可能发生爆炸
31．（每空1分，共4分）
（1）①② （2）②CaO （3）③2H2O 通电 2H2↑+O2↑ （4）④ acde（或abce或abde）
五、（本题包括4小题，共21分）
32．（共2分）
（1）10mL量筒和胶头滴管 （2）玻璃管用少量水湿润
33．（每空1分，共5分）
①A中产生大量白烟 ②开始时，B中导管口处有气泡产生
③火焰熄灭后B中的液体通过导管流入A中 ④进入A中的液体呈浅红色
⑤红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
34．（每空1分，共7分）
（1）①长颈漏斗 （2）②CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O
（3）③Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O ④产生的CO2全部被B中石灰水吸收
⑤将B、C装置的先后顺序对调（或增加A中CaCO3的量）
（4）⑥将燃着的木条放在集气瓶口 （5）⑦能
35．（每空1分，共7分）
①空气的成分中不含氯元素 ②氮气(或N2)
③将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体
④2Mg+O2 点燃 2MgO ⑤3Mg+N2 点燃 Mg3N2
⑥燃烧不一定要有氧气参加(其他合理答案均可)
⑦Mg3N2+6H2O====3Mg(OH)2↓+2NH3↑
六、（本题包括2小题，共9分）
36．（每空1分，共3分）
（1）126 （2）6:14:1 （3）大于
37．（共6分）
解：设MnO2的质量为a
则反应前混合物的质量为a÷20%=，其中KClO3的质量为-a= （1分）
反应后混合物的质量为a÷25%= （1分）
因此放出O2的质量为=a （1分）
又设分解的KClO3的质量为x。
2KClO3 MnO2 2KCl+3O2↑ （1分）
96
x a
x=/96 （1分）
KClO3的分解率为：(/96/)×100%=63.8%（1分）
答：KClO3的分解率为63.8%。