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广东高州09-10学年九年级上九校联赛期末考试

试卷简介

这份九年级化学期末试卷分为两大部分:选择题(共30分)和非选择题(共70分)。选择题包括十个题目,涵盖了化学变化、纯净物、金属活动性顺序、化学方程式的书写与判断、化学物质的性质等内容。非选择题部分涉及物质符号表示、合金的性质、化学方程式的书写及反应类型、溶解度曲线的解读、化学反应的实验探究、以及通过化学反应制备物质的方案设计等内容。试卷整体难度适中,旨在考察学生对基础化学概念的理解及其应用能力。

所涉及的知识点

化学变化的本质特征;纯净物与混合物的区分;金属活动性顺序的应用;化学方程式的正确书写及其反应类型的识别;化学物质的物理与化学性质;溶解度曲线的解读;催化剂对化学反应速率的影响;化学反应的安全性与环境保护;废旧金属的回收再利用。

九年级化学期末试卷(快班)

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

可能用到的相对原子质量:H——12 O—16 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64 Fe—56

Zn—65 Mg--24

一、选择题:(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意。每小题3分,共30分)

1.节日里的下列景象伴随着有化学变化的是 ( )

A.五光十色的烟火礼花 B.不断闪烁的霓虹灯

C.变化无穷的音乐喷泉 D.满屋飘香的茅台酒

2.下列物质中,属于纯净物的是 ( )

A.果汁 B.豆浆 C.碳酸饮料 D.氧化镁、

3.小芳不小心向汤里多加了食盐,汤变“咸”了,要使汤变淡,下列可行的是 ( )

A.继续加热 B.向汤加花生油 C.向汤加水 D.将汤倒出一些

4.铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 ( )

A.产生大量白烟 B.火星四射,有黑色固体生成

C.燃烧的火焰为蓝色 D.产生有刺激性气味的气体

5.有铁,铜,银三种金属,限用一种试剂就一次性验证它们的金属活动性强弱,该试剂是 ( )

A.ZnSO4溶液 B.CuSO4溶液 C.KNO3溶液 D.稀H2SO4

6.根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现该物质的性质,说法错误的是

A.金刚石可以刻划玻璃,说明金刚石硬度大

B.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳能与水发生化学反应

C.一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有氧化性

D.活性炭可用于吸附冰箱中的异味,说明活性炭具有吸附性

7.Y2O3(Y是钇的元素符号)是合成某种高温超导物质的原料之一。Y2O3中Y元素来的化合价为( )

A、+1 B、+、+3 D、+6

8.下列实验操作中错误的是 ( )

A、实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查

B、可燃性气体点燃之前必须检查其纯度

C、给玻璃仪器加热时都需垫石棉网 D、实验产生的废液应倒入指定的容器内

9. 已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如下图)。则下列判断正确的是 ( )

A. G和M是单质 B. 一个E分子中含有一个氮原子和一个H3分子

C. L可能是氧化物 D. 可以用化学方程式表示出这个置换反应

10. 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是( )

A.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+

B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+

C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

第Ⅱ卷(非选择题 共70分)

二、填空题(共17分)

11.(7分)(1)用符号表示:两个水分子_______,干冰 ,两个亚铁离子 。

(2)在日常生活中,家里防盗网上常刷一层“银粉”漆,其实“银粉”就是金属铝粉,铝也可以用来制导线,盛装饮料的易拉罐和家用高压锅是用铝合金制造的;铝合金还应用在飞机的制造上。。。。。。作为材料,我发现它们有以下优良性能(各写一条,不雷同)铝 ;铝合金

(3)黄曲霉素AFTB(化学式为C17H12O6)是污染粮食的真菌产生的毒素。人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发肝癌。黄曲霉素AFTB由______种元素组成;该分子中氢、氧两种元素质量比为_____________。

12.(4分)一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,通常可以用来 。但镁却可以在CO2中燃烧,燃烧的化学方程式是:2Mg+CO2点燃2R+C.其中R的化学式是 ,该反应的基本类型是 .

13.(6分)写出下列化学方程式,并指出基本反应类型:

(1)红磷在氧气中燃烧: ( 反应)

(2)在实验室给水通直流电: ( 反应)

三:简答题(共27分)

14.(6分)参照例子,回答下列问题:

(1)铜作导线,是因为铜的导电性良好;

(2)氢气是最清洁的燃料,是因为 ;

(3) ,是因为 。

15.(4分)右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中

内容回答下列问题:

(1)随着温度的升高,a物质的溶解度(变化趋势)

(填“增大”或“减小”)。时,a物质的溶解度是 。

(2)曲线a和b的交点M表示的含义是 。

(3)时,a物质的饱和溶液中溶质的质量分数 b物质的饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”或“小于”或“等于”)。

16.(10分)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(1)反应①的基本反应类型是    ;

(2)C的化学式为    ;

(3)写出生成单质A的化学方程式

(4)E的化学式是 ,产生无色气体E的原因是             。

17.(7分)根据下列制取氧气的装置图回答问题。

A B

(1)写出仪器①、②的名称①________________;②__________________。

(2)实验室常用 色的高锰酸钾来制取氧气,请写出反应的化学方程式: 。

(3)A图中试管口略向下倾斜的原因是 ;试管口放一团棉花的原因是 ;用B装置收集氧气,验满的方法是 。

四.实验探究题。(共17分)

18.(7分)某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验:

① 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃。

② 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃。

③ 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃。

④ 经检验,②、③ 中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3。

研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间

19.(10分)化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温下或短时间加热的条件下不反应。那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?

【猜想与假设】

猜想1:在常温下能反应;

猜想2:在常温下不能反应,但在加热的条件下能反应;

猜想3:在加热条件下不能反应。

【实验与事实】

操作1:将一小块铜片放入试管中,加入足量的浓硫酸,无明显现象;

操作2:加热该试管。铜片上有气泡产生,并闻到刺激性气味;

操作3:检验产生的有刺激性气味的气体(检验方法和现象略)

操作4:立即停止加热;

操作5:将试管中的残液慢慢倒入少量水中,溶液呈蓝色。

【结论与解释】

(1)由以上探究可知:猜想 是正确的;

(2)经检验产生的气体是SO2;

(3)铜与浓硫酸在加热的条件下的SO2和CuSO4;

【反思与评价】

(1)从环保的角度来考虑,请解释操作4中立即停止加热的原因 。

(2)探究结论中对产物是SO2和CuSO4的判断是否正确? ;理由是

【拓展与应用】

根据以上探究和已掌握的知识,同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案。

甲方案:利用废铜屑跟浓硫酸在加热条件下反应制取CuSO4;

乙方案:在加热的条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO与稀硫酸反应制取CuSO4;

请你从安全、节约、环保等方面进行评价,较好的方案是 ;理由是

五、计算题(9分)

20.现有铜与另一种金属元素的混合物粉末,可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成。

取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如下:

求:(1)该混合物粉末铜的质量分数?(2分)(2)该混合物粉末中另一种金属为何种金属?(3分)

(3)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质的质量分数是多少?(4分)

九年级化学期末试卷(快班)参考答案

一.1.A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.D 10.D

二.11.(1)2H20、CO2、2Fe (2) 防腐性好、可导电等(合理即可) (3)三、17:96

12. 灭火、MgO、置换反应

13. 4P+5O2点燃2P2O5 化合

2H2O通电2 H2↑+O2↑ 分解

14.(2)燃烧时产生大量的热,只生成水,不污染环境

(3)二氧化碳可用作灭火、二氧化碳不支持燃烧,也不燃烧(合理即可)

15.(1)增大、

(2)在时a、b两物质的溶解度相等。(或时a、b两物质的溶解度都是。)

(3)大于

16. (1)化合反应(2)Fe (3) Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 (4) H2 铁与过量稀硫酸反应产生氢气

17. (1)酒精灯 集气瓶(2)紫黑 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

(3)防止产生的液体倒流,炸裂试管底部;防止固体药品随气流冲入导气管,堵塞导气管;把带火星的木条放在集气瓶口,看木条是否复燃。

四.18. (1)催化作用(2)5 % 在体积和过氧化氢溶液的溶质的质量分数都相同的条件下实验,才能比较出不加催化剂和加入二氧化锰或氧化铁后的催化作用。

(3)2H2O2 2H2O+O2↑

(4)①相同条件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好

②在其他条件相同的情况下,H2O2浓度越大,产生氧气的速度越快。

(5) 2KClO3 2KCl+3O2↑

19.(1)2 (3)产生的有毒污染气体SO2. 不正确 根据质量守恒定律可知,H元素没有判定

乙方案 甲产生的SO2污染环境,而乙产生的产物不污染环境。

五.20.(1)4.2g:8.0g*100%=52.5%

(2)设该金属的的相对分子质量为X,该金属为M。

M+H2SO4==MSO4+H2↑

X 98

35*14%

X:98=:35*14%

X=24

则该金属为Mg

(3)设MgSO4的质量为Y,H2的质量为Z。

Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑

98 120 2

3*35*14% Y Z

98:120=3*35*14%:Y

Y=

98:3*35*14%=2:Z

Z=

溶质MgS04的质量分数=:3*35+(8-4.4)*100%=16.6%

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