2016—2017学年度第一学期期末教学质量检测训练题二
九年级理综 化学部分
（考试时间70分钟 试题总分70分）
可能用到的相对原子质量： Zn—65 H—1
第I卷 选择题（共20分）
选择题：（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项的字母标
号填入下表相应的空格内。每小题2分，共20分）
1、中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是
A．湿法炼铜 B．黑火药爆炸 C．玉石雕琢成玉器 D．粮食酿酒
2、下列属于纯净物的是
A．加碘食盐 B．硬水
C．蒸馏水 D．豆浆
3、下列实验操作正确的是
A．量取液体 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．点燃酒精灯
4、小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又
挂满水珠，这说明空气中有
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
5、图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．下列说法错误的是（ ）
A．钠的原子序数为11 B．钠原子核外有3个电子层
C．钠的相对原子质量为22.989 D．化学反应中，钠原子易得电子
6、下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
7、甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛（CH2O）的说法不正确的是
A．从类别上看：甲醛属于化合物
B．从组成上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
C．从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水
D．从构成上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成
8、下列有关实验现象或事实叙述错误的是
A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕
D．将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭
下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不
必进行的实验是x k b 1
A．将锌片放入稀硫酸 B．将铜片放入稀硫酸
C．将铜片放入硝酸银溶液 D．将锌片放入硝酸银溶液
10、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、生活生产应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共13分）
11、化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空：
（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分是______（填化学式）．
（2）汽车尾气是空气的主要污染源，燃油不完全燃烧会产生的有毒气体是______（填化学式）．
（3）煤、______和_______常称为化石燃料．化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，能形成
酸雨的气体是________和二氧化氮．
在新能源汽车未普及时，汽油中添加乙醇是节能减排的一种有效措施．请写出乙醇燃烧
的化学方程式：_________________________________________．
12、下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。
根据表中信息，回答下列问题。
（1）HCl中氯元素的化合价为__________。
（2）若大理石的污垢用洁厕灵清洗，大理石表面的现象是_____________________________，
发生反应的化学方程式为____________________________________________________。
在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，发生反应的化学方程式为
_____________________________________。
三、阅读理解题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）
13、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是______，②表示的是______．
（2）下列说法正确的是______（填字母）．
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
①氯原子的结构示意图中x的数值是______．
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的__________________相同．
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________________不同．
14、阅读下面科普短文。
镁是一种银白色金属，密度为/cm3，熔点为，沸点为，质地轻、有延展性。
镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。一些烟花和照明弹里都含有镁粉，就是利用了这一性质。镁还能和乙醇、水反应生成氢气。将镁条在酒精灯火焰上点燃，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，会观察到镁条剧烈燃烧，发出强光，反应结束后，可看到生成白色固体，集气瓶内壁附着黑色固体，说明镁能与二氧化碳反应。将二氧化碳换成干冰也是如此。
纯镁的强度小，但镁合金却是良好的轻型材料，镁合金具有密度小，强度高，减震性好，耐腐蚀，且承受冲击载荷能力强等优点，广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业。
镁是地球上储量最丰富的轻金属元素之一，中国是世界上镁资源最为丰富的国家之一，镁资源矿石类型全，分布广。含镁矿物主要有白云石[CaMg(CO3)2]、菱镁矿(MgCO3)等。海水、天然盐湖水也是含镁丰富的资源。
依据文章内容，回答下列问题。
金属镁的物理性质有_________________________。
白云石的主要成分由_____________种元素组成。
（3）金属镁的用途有_________________________。
（4）金属镁在干冰里燃烧的化学方程式为______________________________。
（5）如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，消防官兵可以选用___________灭火。
A.水 B.二氧化碳 C.沙土
四、活动探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共19分）
15、实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：
药品：①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 ④高锰酸钾
装置：
（1）装置中仪器a的名称为___________．
（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为____________（填序号）；发
生反应的化学方程式为：_______________________________。
若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为____________________________________。
某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从____口进（填“b”或“c”）．
实验室制取二氧化碳可选装置为_____________。
16、实验小组同学做了如下实验，验证质量守恒定律。
（1）A实验中，红磷燃烧的化学方程式为 。
（2）实验结束后，天平保持平衡的是 (填A或B)实验；另一个实验中天平不平衡的原
因是 ________________，该实验是否遵循质量守恒定律？_____（填
“是”或“否”），如实验所选试剂不变，实验装置如何改进？_______________________
___________________________________________。
下面是同学们进入实验室进行“氧气的实验室制取与性质”实验活动，如图所示的操作流程
是做氧气的性质探究．请回答下列问题：
（1）操作B提供热源的仪器名称是 ．
（2）操作B木炭要加热到 （填现象）．
（3）进行C实验的具体操作是 ．
（4）操作C中发生的现象是 ．
（5）图D中发生反应的化学方程式是________________________________。
五、定量分析题（共6分）
18、合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零
件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其
他杂质），请你参与他们的探究过程．
称量粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应
后，测定生成氢气的质量，实验数据如下表所示：
试求：
（1）m的数值是 ______ ．
（2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）
nO2 2H2O+ O2↑
13、汞原子、水分子、A、7、最外层电子数、质子数
14、镁是一种银白色金属，密度为/cm3，熔点为650℃，沸点为，质地轻、有
延展性。 4、烟花和照明弹、用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业
2Mg+CO2====2MgO+C C
15、试管 ②③ 将带火星木条置于集气瓶口，如木条复燃，表明已
集满氧气。 C、BD
16、4P + 5O2 点燃 2P2O 盐酸与碳酸钠反应后生成二氧化碳，二氧化碳逸散到空气中，
导致反应后各物质质量总和小于反应前各物质质量总和（合理即可）、是、将该反应置
于密闭装置内进行（合理即可）。
17、酒精灯、发红（红热）、由瓶口向下缓慢插入、剧烈燃烧、发出白光、放出热量
CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
18、（1）0.04
（2）解：设此黄铜样品中锌的质量为x，
Zn+2HCl====ZnCl2+H2
65 2
X
65 2
----- = ------
X
X=
答：此黄铜样品中锌的质量为。
黄铜样品中铜的质量分数=（）/×100%=67.5%
答：此黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。