复习课上课程序
当堂练习（开卷或闭卷），当堂讲评。
1.预习互助：
（1）学生当堂做练习卷。教师巡视
（2）小组内进行交流，核对、讨论预习结果。教师巡视，检查预习情况，适当做个别指导。
2.答疑点拨：
（1）教师按小组抽查学生解答练习卷问题，随机几组，每组随机选1人讲解预习结果，一组的答案让另一组分析评价，一组未能解决的预习问题可由其他组会的同学进行解答。各组都未能解决的问题师生共同探讨解决。
（2）教师提出与练习卷考查知识点相关联的重点、难点问题，通过小组内研讨→各小组互相交流→师生共同探究的过程解决问题。重点、难点问题可以提前在黑板上写好板书。
说明：以上两项安排一般不采用直接讲解的方式，而应采取设问、引导的方式，并适时把问题交给学生研讨。
3.反刍评价：
（1）学生对所学知识进行复习（着重看做错的题），材料：练习卷和相关联的重点、难点问题。仍然有问题的地方，小组内的学生进行相互辅导。教师巡视，适当做个别指导。
（2）教师抽查学生知识的掌握情况。
4.巩固提高：
（1）教师组织学生背诵知识要点。教师抽查背诵并点评。
（2）布置课下背诵任务。
说明：九上复习课的小组评价统一放在文档最后。
世界古代史复习课1
——[人类的形成与文明的曙光]——
1.（ ）进入氏族时期后，人类最初出现的社会组织是 A.母系氏族 B.父系氏族 C.氏族公社 D.国家
（ ）男子开始处于社会支配地位，母系氏族逐渐演变到父系氏族的时间大约是
A.距今25万年前后 B.距今5万年前后 C.公元前二千年前后 D.公元前五六千年前后
2. 当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。
(1)这则材料反映了氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？________________
(2)这一阶段什么人在社会中占有主导地位？__________
(3)这一阶段后来被哪一阶段所取代？这种更替最根本的原因是什么？
3. ______、___________、中国、印度和希腊的________是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
——[上古亚非文明]——
1.（ ）世界上最早出现奴隶制国家的地区是 A.尼罗河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.黄河流域
（ ）古希腊历史学家希罗多德称“Egypt is ‘the gift of the Nile’.”（埃及是尼罗河的赠礼）对这句话的正确理解是 A.尼罗河哺育了古代埃及文明 B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围
C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D.有了古代埃及文明，就有了尼罗河
（ ）在尼罗河下游的吉萨一带散布着八十余座巍峨神奇的金字塔遗迹，其中最大的一座属于国王
A.图特摩斯 B.孟考拉 C.胡夫 D.哈夫拉
（ ）古代印度实行严格的种姓制度，第四等级的名称是 A.婆罗门 B.吠舍 C.首陀罗 D.刹帝利 2. 如果你是一名即将前往埃及金字塔观光团的导游，到了目的地，你该如何向游客们介绍金字塔呢？
请写出你的解说词。（不少于20字）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. 公元前______年左右，古代埃及人创造出_____文字，书写在_____上。
公元前______年左右，两河流域苏美尔人创造_____文字，书写在_____上。
4. 右图中的石碑铭刻了一部古代法典，请回答：法典的名称。这部法典出自古代哪一王国？该法典在世界法制史上具有怎样的地位？
——[古代希腊]——
1. 爱琴文明先后的两个中心_______、_______ 古希腊城邦时代最为著名的两个城邦_______、_______
公元前594年，雅典城邦民主政治改革的领导者 ____________
雅典城邦民主政治达到顶峰时的领导者 ____________
2. “我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政治的优越性也就得到确认。
——伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼上的演说
(1)材料反映的是什么地区的“民主政治”？____________
(2)这种民主政治是什么时候通过哪次改革建立起来的。____________
(3)依据材料说明为什么“我们的制度之所以称为民主政治”？________________________
(4)伯里克利时期国家的最高权利机关是什么？____________
(5)如何全面评价这种“民主政治”？_____________________________________________________
世界古代史复习课2
——[古代罗马]——
1.（ ）罗马同迦太基的争霸战争史称 A.希波战争 B.伯罗奔尼撒战争 C.布匿战争 D.米堤亚战争
（ ）罗马共和国时期国家的最高官职是 A.元老 B.元首 C.元帅 D.执政官
（ ）公元前73年爆发的罗马奴隶大起义的领导者是 A.亚历山大 B.恺撒 C.斯巴达克 D.屋大维
（ ）他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”，实际建立了罗马帝国。他是 A.伯里克利 B.梭伦 C.恺撒 D.屋大维
（ ）476年，灭亡西罗马帝国的是 A.波斯人 B.马其顿人 C.希腊人 D.日耳曼人
2. 公元前_____年，罗马共和国建立。共和国时期，最重要的机构是_______，最高的官职是_______，政权主要掌握在_____________手中。公元前3世纪至前2世纪，罗马与______争霸地中海，史称布匿战争。共和国后期，爆发________起义。
公元前27年，______实行元首制，被尊为“__________”，罗马进入帝国时期。_____年，罗马帝国分裂。_____年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。
3. 罗马是古希腊文明的正统继承者，古代历史上最为伟大的帝国。据此回答下列问题。
(1)古罗马的发祥地位于今天欧洲的哪一个国家？ _____________
(2)罗马奴隶制共和国建立于何时？ _____________
(3)罗马曾与哪一个北非强国进行了长达百年的战争？ _____________
(4)共和国时期罗马最重要的国家机构和最高官职分别是什么？ _____________ _____________
(5)罗马共和国后期爆发的规模最大的一次奴隶起义是什么？ _____________
——[中古日本与阿拉伯国家]——
1.（ ）5世纪统一日本的大和兴起于 A.东京附近 B.本州中部 C.北海道 D.九州中部
（ ）日本学习中国文化，创造出的日本文字体系的特点是
A.汉字、假名并用 B.相当于汉字的草书 C.都是汉字的偏旁、部首 D.是一种表形文字
（ ）在日本封建时代产生了一种特殊的阶层，他们充当主人的私人武装，保护封建庄园，平息叛乱，镇压人民起义。这一阶层被称为 A.道士 B.骑士 C.武士 D.浪人
（ ）穆罕默德建立政教合一的政权最初是在 A.麦加 B.麦地那 C.耶路撒冷 D.巴格达
（ ）伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求
A.阿拉伯各部落之间的仇杀 B.东西方商路的畅通
C.麦加贵族在麦加的商业活动 D.阿拉伯半岛的统一
2. “凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”—《田令》
(1)该田令出自哪国历史上的哪次改革？_____________ _____________
何时由何人颁布？_____________ _____________
(2)与该田令相关的制度名称是什么？这次改革对该国有什么影响？
_____________ ____________________________________
3. 观察左图，回答问题：
(1)穆罕默德开始传教的地点是：
_____（序号），其名称是______。
(2)穆罕默德最初建立政教合一国家的地点是：
_____（序号），其名称是______。
(3)阿拉伯帝国的首都是：
_____（序号），其名称是______。
(4)结合所学知识，想一想，为什么伊斯兰教能够成为世界性宗教？
世界古代史复习课3
——[中古时代的欧洲]——
1.（ ）下列与教皇国形成有直接关联的事件是
A.西罗马帝国的灭亡 B.查理·马特实行的土地分封 C.丕平献土 D.查理曼帝国的分裂
（ ）琅城起义是城市反封建主斗争的典型，琅城起义是为了
A.免除什一税 B.获得公民权 C.推翻富人统治 D.获得自治权
（ ）体现拜占廷帝国建筑和艺术成就结晶的著名建筑是
A.圣索非亚大教堂 B.圣彼得大教堂 C.卡尔纳克大教堂 D.圣约翰大教堂
2. (1)右图反映的是中古西欧的什么制度的内容？这种制度最先形成于哪一个国家？
(2)这一制度是通过哪一事件形成的？
(3)在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？
参考：封建等级制度；法兰克王国；查理·马特采邑制改革；农奴；封建主与附庸的关系（主臣关系）；土地。
——[古代东方与西方的战争]——
1. 希波战争中的著名战役 _______________ 导致波斯帝国灭亡的决定性战役 _______________
2. 识别下图，请回答：
(1)此人是__________
(2)他经过十年征战，建立了地跨 的大帝国，定都 _____，后于_____ 年分裂。
(3)帝国的疆域内包含了哪些古代文明区域？
(4)_____年，亚历山大帝国分裂为_________、_________、_________等国家。公元前30年，埃及________王国最后被________（左图）所灭，地中海东部被置于罗马的统治之下。
3. 在________的策动下，从_____年开始，_______等西欧各国组织十字军向东方________国家和________发动了近两个世纪的侵略。
十字军的东侵遭到东方各国人民的顽强抵抗，埃及_______领导的民族武装打败了入侵者，收复了_________。
世界古代史复习课4
——[古代东西方文明的交流]——
1.（ ）下列人物中，破除欧洲人认为赤道灼热使海水沸腾，人船无法穿越误解的是
A.亚历山大 B.屋大维 C.萨拉丁 D.马可·波罗
（ ）以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情
A.17岁从威尼斯出发前往中国 B.在中国生活了17年 C.出使日本 D.与热那亚人作战
（ ）阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括
A.创造了阿拉伯数字 B.根据民间故事，汇集成世界名著《一千零一夜》
C.翻译了许多希腊著作 D.成为东西方文化交流的媒介
2. 连接古代亚欧的重要商路 ________________ 马可·波罗出发来中国的时间 ________________
东西方文化交流的使者 ________________ 阿拉伯数字的创造者 ________________
阿拉伯数字传到欧洲的时间 ______________
3. 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
(1)文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？
(2)结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。
(3)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
——[古代科学技术与思想文化]——
1. ①《荷马史诗》（《__________》《________》）[______]；②《俄狄浦斯王》___________[古希腊]；③《一千零一夜》（又名《__________》）[阿拉伯]
2. 杠杆定律和浮力定律的发现者 __________ 数学名著《几何原本》的作者 __________
古希腊雕塑的代表作 _________、____________、_________
3. 阿拉伯建筑的典型代表 ______________（中心为克尔白神庙）
_____圣母院[法]是欧洲_____式建筑和雕刻艺术的代表。
4. 公元____世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教产生，创始人_________，后来被称为释迦牟尼，基本教义：“_________”、“忍耐服从”，经典《____》。
公元___世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的________一带，基本教义：耶稣就是“______”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“_____”；经典《____》。
公元___世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛的_____创立了伊斯兰教，基本教义：除“真主”外，别无神灵，_________是“真主”的使者，经典《______》。穆斯林的“五功”：____、____、____、____、____。
5.（ ）世界上最早的象形文字的发明者是
A.古埃及人 B.古代两河流域的苏美尔人 C.古印度人 D.中国人
（ ）公元前2000年，西亚地区的通用文字是 A.希腊文字 B.罗马文字 C.象形文字 D.楔形文字
（ ）描写希腊将领奥德修斯在特洛伊战役结束后，回乡途中在海上漂流经历的著作是
A.《伊里亚特》 B.《天方夜谭》 C.《俄狄浦斯王》 D.《奥德赛》
（ ）古希腊悲剧的典范作品《俄狄浦斯王》的作者是
A.阿基米得 B.荷马 C.索福克勒斯 D.欧几里得
（ ）以下城市中，被犹太教、基督教、伊斯兰教都奉为圣地的城市是
A.麦加 B.麦地 C.巴格达 D.耶路撒冷
6. 宗教对世界人民的生活产生了巨大的影响，请你简要介绍一下伊斯兰教。（不少于三条信息）
7. 世界三大宗教简表
世界近代史复习课1
1. ①不经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。②不经议会同意，国王不能征税。③不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。④议会必须定期召开。⑤议员的选举不受国王干涉。
(1)以上条款出自什么文献？______________
(2)颁布该文献的时间和机构是什么？___________ ______________
(3)文献颁布的意义是什么？__________________________
2. 创新是一个国家和民族进步不竭的动力。在世界近代史上，英国曾经以政治制度、科学思想和生产技术等方面的创新走在世界前列，推动了世界历史的进程。
英国议会大厦 改良蒸汽机 牛顿
(1)1689年，英国议会通过____________（文件）从法律上确立了资产阶级的统治。
(2)改良蒸汽机（如图所示）的发明者是_______。蒸汽机的使用将人类带入了_______时代。
(3)牛顿是近代自然科学的奠基人之一，请写出他的一项科学成就。___________________________
3. 提到英国历史，人们就会联想到“议会之母”、“日不落帝国”、“蒸汽机的故乡”、“世界工厂”、“法拉第的家园”等词汇。
(1)英国是“议会之母”，开创了资产阶级民主政治的先河，英国所确立的资产阶级君主立宪制的突出特征是什么？
(2)19世纪，英国成为“日不落帝国”，列举英国在殖民帝国形成过程中先后打败的主要对手。
_______、_______、_______
(3)英国是“蒸汽机的故乡”，“蒸汽的力量”是英国崛起的推进器。说明蒸汽机的广泛应用给英国带来的影响。
(4)英国是“法拉第的家园”，指出法拉第在物理学上的重要贡献。___________________________
4. “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此而完全废止。”(人类历史上的“第一个人权宣言”)
(1)上述材料出自《_____________》，颁布的机构是_____________，颁布的时间是_____________。
(2)这一文件的主要起草者是谁？ 答：___________。
(3)这个文件的颁布有何意义？ 答：________________________________________。
(4)这个“合众国”的名称是什么？（全称） 答：_______________________。
(5)与上述文件有关的战争的转折点是什么？ 答：________________。
(6)它们真正“解除对于英王的一切隶属关系”是在哪一年？ 答：_____________。
(7)算一算，上述文件中的合众国成立至今已有多少年历史了？答：_____________。
5. 美国是世界强国，但美国的历史并不长，回顾美国的历史，右图人物有着重要地位。
(1)图中站立者是谁？(2)他被美国人民尊称为什么？
(3)他为美国人民做出了哪些贡献？
世界近代史复习课2
1. 以下是《人权宣言》的部分条文，结合教科书，回答下列问题：
(1)《人权宣言》是法国大革命中的什么机构于哪年通过的？
(2)简述《人权宣言》颁布的意义。
(3)请你运用上述材料，指出以下言论违背了《人权宣言》的哪些条款？
①国家主权属于国王。违背了第_______条 ②国王的意志即法律。违背了第_______条
③全国居民应分为若干等级，各自享受应有的权利。违背了第_______条
④国王有权任意侵占臣民的财产。 违背了第_______条
2. 下面是有关欧洲历史上某一重要历史人物的一组问题，请仔细读题并回答。
(1)有人称他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉的怪物”，他是__________。
(2)请概括他一生的主要活动。
①___________________ ②___________________ ③___________________
④___________________ ⑤___________________
(3)长期以来对他的评价褒贬不一。请你根据他的主要事迹作一评价。
(4)下面是人们分析他的事业能够成功的两种观点。你对他的成功是怎么看的？
他能够成功完全是“时势造英雄”，与他个人的能力没关系。
他是完全凭借自己的本事成功的，是“英雄造时势”。
(5)怎样评价他的对外战争？
3. 英国、美国、法国资产阶级革命简表
4. 英、法、美早期资产阶级革命时期颁布的文献及其相关内容
这些文件有哪些共同之处？答：体现了资产阶级倡导的民主、自由、平等的原则。
（ ）下列历史文献中最早提出保护人的生命权、自由权的是
A.英国的《权利法案》 B.法国的《人权宣言》 C.美国的《独立宣言》 D.拿破仑的《民法典》
世界近代史复习课3
1. 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员选举不受国王干涉……
材料二 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它，并且成立新的政府。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国（英国）之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯……
(1)材料一出自______国资产阶级革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是___________________________。
(2)材料二出自______________（战争）期间由__________（组织或机构）颁布的《____________》。主要起草人是________。文件的颁布宣告了_____________________的诞生。
(3)材料三出自______国大革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是____________________________________________________。
(4)当今世界，立法、行政、司法三权分立的政治制度在_____（国家）最为典型。
2. 根据右侧航海路线示意图，回答下列问题：
①这幅示意图反映的是历史上的什么事件？
②在这一航行路线中，最主要的环节是________，
这一环节载运的是________。
③最早垄断这条航海路线的是哪两个国家？后来哪个国家又成为最主要的经营者？
④这一事件持续数百年，对欧、非、美洲产生了怎样的影响？
⑤请用一句话来表达你对这一历史事件的看法。
3. 新航路开辟后，一场持续了数百年的殖民侵略就开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
(1)右图反映了什么事件？
运奴船
_______________
(2)查找这一时期有关的资料，看看共有哪些欧洲国家加入到了殖民扩张的行列。
(3)“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话反映了英国对印度的侵略。请你写出一个殖民公司的名称，并说说英国殖民者怎样抢掠印度。
(4)有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。你倾向哪一种观点？说说你的理由。
综合复习课1
第二学习主题 工业革命
1. 工业革命是__________上划时代的变革，极大地提高了____________，直接导致了_____________的出现，促进了__________和__________增长。_____、_____、_____等主要资本主义国家在工业革命后成了强大的工业国。
2. 机器的发明和使用，最早产生于棉纺织业，在纺织业技术革新的推动下，冶金、采矿等工业部门也很快采用机器生产和蒸汽动力的新技术，工业的发展，刺激了交通运输的革新。（英国工业革命的过程）
(1)机器的发明使用，是什么时期开始的？(2)举出两个交通运输革新的事例。(3)材料反映的是什么事件？这一事件使世界形势发生了怎样的变化？
3. “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”——恩格斯 ①“革命风暴横扫整个法国”是指什么大事？这件事开始的标志是什么？
答：___________________。________________________________。
②“英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”是指什么？答：___________。
③英国这场革命是从什么时间开始的？答：_______________。
④英国这场革命对世界格局有何影响？答：________________________________。
4. 右图是1855年的一幅英国石版画，画面上是英国设菲尔德拥挤的房子和高耸的工厂烟囱。设菲尔德这座北方城镇素以刀具的质量而闻名。蒸汽动力制造、加工业的到来又使它作为一个钢铁工业中心脱颖而出。19世纪上半叶，英国新兴工业中心的规模急剧扩大.那时。设菲尔德的人口增长了500％，达到135000人。除了工厂背风坡上富人建的好房子，到处都很脏，工人们就挤在那肮脏、便宜、简陋的住房里。
(1)设菲尔德原有的刀具业是以_______生产为主的，而钢铁工业则是以________生产为主。这一变化是__________完成的结果。
(2)英国在18世纪下半叶一直持续到19世纪中叶的这次变革中，出现了许多发明创造。请你列举两种重要的发明创造。
(3)从材料看，设菲尔德的居住人口增长很快。这些新增的大部分人口原来主要是从事什么劳动？城市人口的大量增加会产生什么问题？
两次工业（科技）革命
6. 写出发明家姓名：
(1)珍妮纺纱机_________；改良蒸汽机_________；火车_________；汽船_________。
(2)汽油内燃机_________；柴油内燃机_________；汽车_________；飞机_________。
(3)汽车装配线_________；有线电话_________；无线电报_________；耐用碳丝灯泡_________。
综合复习课2
第三学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大
1. 林肯领导的维护国家统一，解放黑人奴隶的革命 _____________ 19世纪通过改革
对推进俄国资本主义发展意义重大的改革 _____________ 走上资本主义道路的国家
使日本摆脱沦为半殖民地国家命运的改革 _____________ ________、________
2. 林肯1858年一次演说中的部分内容：“分裂之家不能持久。”“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”①文中的“房子”是指什么？答：_______。
②“一半奴役一半自由的状况”分别指哪两种不同的经济制度？
答：________________、________________。
③双方矛盾的焦点是什么？矛盾不可调和的结果如何？答：________________、______________。
3. 右图所描绘的情景发生在19世纪后半期的美洲某国。
(1)这一情景发生在________（国家）。图中双方矛盾的焦点是________________。最终导致了____________（战争）。
(2)最能体现这场战争意义的文件是__________________。该文件于________年颁布。对战争进程起到积极作用的另一个文件是__________。
这两个文件的共同作用是___________________________。
(3)这场战争对这个国家产生了什么深远的影响？
___________________________，___________________________，___________________________。
（ ）当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于
A.美国人民具有革命传统 B.美国资产阶级革命性强
C.奴隶制比封建制更顽固不化 D.南北经济制度的矛盾不可调和
4. “为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”
(1)引文出自谁的讲话？答：________________。(2)怎样评价发生在俄国的这一事件？
5. 日本明治维新 开始的时间：_______年。口号：“__________，__________，__________”。
影响：明治维新是一次_________的_________改革，它使日本走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来。但是，改革很不彻底，保留了大量的_________。
6. ……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ——吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史编》
(1)根据材料回答，日本对外来文化采取的是什么态度？
(2)19世纪中叶日本进行“社会变革”的重要外因是什么？
(3)结合所学知识回答日本所进行的“社会变革”在经济和文化教育上采取的主要措施。
(4)这场“社会变革”对日本产生了怎样的影响？
综合复习课3
第四学习主题 国际工人运动与马克思主义的诞生
1. 著名的空想社会主义者：_________、_________、_________。
2. 欧洲三大工人运动（19世纪30、40年代）
英国宪章运动：______ -1848年间，英国工人要求取得_______、参与国家管理的运动，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。政治纲领为《________》，组织为“____________”。
法国里昂工人两次起义的口号 1831年：__________________，__________________。
1834年：__________________，__________________。
________年，德意志西里西亚纺织工人起义。
3. 欧洲工人运动的兴起，表明___________已经成为一支独立的政治力量登上历史舞台。
4. 马克思主义的三个理论来源：__________________、__________________、__________________。
5. 《共产党宣言》的发表 背景：为____________同盟撰写纲领。发表时间：_____________。
意义：标志着马克思主义——________________的诞生。
号召：“______________，__________！”（“Workers of all countries，unite！”）
6. 1870年7月，法国与_______爆发了争夺欧洲霸权的普法战争。
7. 1871年巴黎公社
，____________；，____________；至，“____________”。
8. 政权性质：_________________________________。意义：_________________________________。
《国际歌》：_______作词，_______谱曲。
9. 让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
(1)上述宣言的作者是谁？发表于何时？(2)上述宣言是为什么组织起草的纲领？
(3)上述宣言的发表有何意义？
10. 这首歌已经译成欧洲各种文字，而且不仅仅是欧洲文字。一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是个异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国，——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。 ——引自《列宁选集》
(1)这首歌的词作者和谱曲者分别是谁？
(2)这首歌是为纪念哪次运动而作的？
(3)这次运动在国际共产主义运动史上具有怎样的地位？
11.（ ）发生在1836-1848年间，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理的政治运动是
A.英国宪章运动 B.印度民族起义 C.法国巴黎公社 D.法国里昂工人起义
（ ）在“宪章运动”中，英国工人阶级提出的要求主要是
A.争取普选权 B.改善生活待遇 C.建立福利国家 D.建立工会组织
（ ）马克思主义诞生的标志是 A.马克思任《莱茵报》主编 B.马恩在巴黎会面
C.共产主义者同盟成立 D.《共产党宣言》的发表
（ ）“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。这里的“统治阶级”主要指的是 A.天主教会 B.君主 C.地主阶级 D.资产阶级
（ ）巴黎公社是巴黎人民在与法国反动资产阶级政府斗争中诞生的
A.革命群众组织 B.国民自卫军组织 C.无产阶级新型政权 D.工人团体组织
（ ）我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景，应该重温的历史是
A.巴黎公社 B.英国宪章运动 C.俄国十月革命 D.五四运动
综合复习课4 世界近代史综合检测
（ ）对下列事件的影响毁誉参半的是
A.英国资产阶级革命 B.新航路开辟 C.文艺复兴 D.北美独立战争
（ ）君主立宪制作为资本主义政治制度的一种形式，它的核心是
A.君主统而不治，议会拥有国家最高权力 B.君主统而治之
C.国会统而治之 D.国会统而不治，君主拥有国家最高权力
（ ）“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这句话中的“变革”是指 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织“反法同盟” D.工业革命
（ ）1804年拿破仑加冕称帝，法国实行
A.封建军事独裁统治 B.资产阶级军事独裁统治 C.资产阶级共和制 D.封建专制统治
（ ）巴黎公社的性质是 A.国际工人组织 B.工人阶级联盟
C.代表资产阶级利益的政权 D.代表工人阶级利益的政权
（ ）下列历史事件与重要文献的连线搭配，正确的是
A.马克思主义诞生—《共产党宣言》 B.美国独立战争—《权利法案》
C.英国资产阶级革命—《人权宣言》 D.法国大革命—《独立宣言》
1. 文艺复兴运动的指导思想是_________（内容：提倡_________，肯定______，肯定_________）。
2. 意大利文艺复兴的先驱 ____________ 新航路开辟中的主要航海家
英国共和国时期的“护国主”____________ ________、________、________
“美国国父” ____________
《独立宣言》的主要起草人 ____________ 明治维新中倒幕派的主要代表人物
法国大革命的主要领导人 ____________ ________、________、________
“拉丁美洲解放者” ____________
印度反英起义中的女英雄 ____________ 空想社会主义者的主要代表
“打开电气时代的领袖” ____________ ________、________、________
美国南北战争时的总统 ____________
宣布废除农奴制的俄国沙皇 ____________ 《国际歌》的词、曲作者
________、________
3. 改错
4. 18世纪60年代发生在英国的工业革命大大改变了世界。此后世界出现了三股进步的历史潮流，即资产阶级革命和改革运动、社会主义运动和世界民族解放运动。据此回答下列问题。
(1)列举工业革命中的重要发明（包括发明者及其发明成就）（9分）
(2)工业革命后在美国、日本和俄国发生了哪些重大的资产阶级革命和改革运动？（写出名称即可得6分）
(3)工业革命后在亚洲爆发的民族大起义中涌现出来的杰出女英雄是谁？（2分）
(4)马克思主义诞生的标志是什么？写出马克思主义的三个理论来源。（7分）
专题复习课1
1. 英国、美国、法国资产阶级革命简表
2. 英、法、美早期资产阶级革命时期颁布的文献及其相关内容
这些文件有哪些共同之处？答：体现了资产阶级倡导的民主、自由、平等的原则。
（ ）下列历史文献中最早提出保护人的生命权、自由权的是
A.英国的《权利法案》 B.法国的《人权宣言》 C.美国的《独立宣言》 D.拿破仑的《民法典》
3. 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员选举不受国王干涉……
材料二 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它，并且成立新的政府。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国（英国）之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯……
(1)材料一出自______国资产阶级革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是___________________________。
(2)材料二出自______________（战争）期间由__________（组织或机构）颁布的《____________》。主要起草人是________。文件的颁布宣告了_____________________的诞生。
(3)材料三出自______国大革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是____________________________________________________。
(4)当今世界，立法、行政、司法三权分立的政治制度在_____（国家）最为典型。
4. 概括华盛顿一生的主要活动。
华盛顿在美国独立战争中当选大陆军总司令，领导美国人民，赢得独立战争的胜利。1789年，他当选为美国历史上第一任总统，四年后再度当选美国总统。华盛顿是美国历史上一位伟大的政治家、军事家，在美国独立战争和建立共和国的过程中，发挥了极其重要的领导作用，他的内政和外交原则对美国历史产生了深远的影响，他将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，坚持民主，不贪恋个人权利，他的高尚人格是后人学习的榜样，无愧于“国父”的称号。
5. 概括拿破仑一生的主要活动。
1799年发动雾月政变；制定《法典》；1804年称帝，建立法兰西第一帝国；1812年远征俄国失败；滑铁卢战役失败，帝国崩溃。
专题复习课2
1. 资产阶级统治的加强
2. 两次工业（科技）革命