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13.4认识动能和势能课堂测评题及答案(沪粤版九上)

试卷简介

这份试卷主要考查学生对动能和势能概念的理解及其相互转化的情况。题目通过具体的情境,如飞行中的子弹、吊灯、飞机喷洒农药等,来测试学生对于动能和势能的判断以及两者之间如何相互转换。同时,还考察了学生对机械能守恒定律的理解,尤其是在特定条件下机械能的变化情况。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了动能和势能的基本概念及其相互转化,并涉及机械能守恒定律的应用。重点在于理解动能(由物体的质量和速度决定)和重力势能(由物体的高度决定)的概念,并能够根据具体情境判断物体所具有的能量类型。此外,还考察了动能与物体质量之间的关系以及机械能在特定条件下的变化情况。

2008新沪粤版《13.4认识动能和势能》课堂测评题及答案

1. 下列情况中,物体既具有动能又具有重力势能的是( )

A.海面上航行的轮船

B.空中飞行的子弹

C.吊在天花板上的电灯

D.拉长的橡皮筋

2. 质量较大的鸽子与质量较小的燕子,在天空中自由翱翔,如果它们的动能相等,那么( )

A.燕子比鸽子飞得快 B.燕子比鸽子飞得慢

C.燕子与鸽子飞得一样快 D.无法比较

3.神州六号飞船发射升空时,其重力势能 ,动能 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)

4.当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的( )

A.动能减小,重力势能减小,机械能减小

B.动能不变,重力势能不变,机械能不变

C.动能减小,重力势能增大,机械能减小

D.动能增大,重力势能减小,机械能不变

5. 下列过程中,属于动能转化为势能的是( )

A.钟表里的发条带动指针转动

B.自行车在水平地面上行驶得越来越快

C.被拉开的弹簧门自动关上

D.跳高运动员向上跃起

6. 让钢球从斜面的一定高度处自由滚下,打到一个小木块上,可将木块推出一段距离;木块被推得越远,表示钢球的动能越大。现让质量不同的钢球分别从斜面的同一高度自由滚下,看哪次木块被推得远。试回答下面的问题:

⑴该实验的目的是想研究 。

⑵让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了 。

⑶该实验可得出什么结论?

参考答案

1.B 2. A 3. 增大 增大 4. A 5. D 6. ⑴动能的大小是否跟物体的质量有关;⑵使质量不同的钢球运动到斜面底端时速度相同。⑶动能的大小跟物体的质量有关。

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