2010—2011学年度第二学期期中学业水平测试
九年级物理题样
注意事项：
本试题共6页，满分为70分,考试时间为60分钟。
答题前考生务必将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题：（本大题包括8个小题，每空1分，共12分。把答案填在题
中的横线上）
1. 自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其 发声。
2. 一容器的容积为500mL，倒入的某种液体刚好盛满，则该液体的密度为 kg / m3, 若倒出该液体80mL，则剩余液体的质量为 g。
3．如下图左所示，赛艇的桨可看成一个杠杆。则赛艇的桨属于 杠杆。（选填“省力”或“费力”）
4. 在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在上图右所示的两种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是 厘米汞柱高，乙是 毫米汞柱高。
5. 测量电压的仪器是____ __，在测量某电路两端的电压时，必须把它与被测电路_____联起来。(填“串”或“并”)
6. 在如右图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，
正确的是 .
7．要使感应电流的方向相反，①把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来②保持导体切割磁感线运动的方向不变，再把磁场方向反过来③保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动的方向改变。以上三种措施中可采用的有 。
8．电视台利用 把电视节目传到千家万户。如果把电视机放到一个抽成真空的玻璃罩中，电视机 （填“能”或“不能”）接收到节目．
二、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个选项符合题目要求，每小题选对的得2分，多选、错选均不得分）
9. 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是
A．一个小铁钉受到的重力约为5N B．成年人正常步行5min通过的路程约为
C．一般洗澡水的温度约为 D．黑板的长度约为
10．08年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下与之相关的说法中不正确的是
A．图（a）中雾凇是水蒸气的凝固现象
B．图（b）中路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小
C．图（c）中向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰
D．图（d）中竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变
11. 在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是
A．直线传播 B．小孔成像 C．光的反射 D．光的色散
12．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光．则在如下图所示的四个电路图中符合要求的是
13．下列说法中，正确的是
A．摩擦起电就是创造了电荷
B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电
C．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电
D．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
14．下列过程中，将内能转化为机械能的是
A．汽油机的压缩冲程 B．水蒸气顶起水壶盖的过程
C．小孩沿滑梯下滑的过程 D．流星在大气层中穿行的过程
15．下图所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是
16．将灯L1接在12Ｖ的电路中，功率为12Ｗ。若保持电路两端电压不变，在电路中再连入灯L2，使电路的总功率为４Ｗ。若不考虑温度对灯丝电阻的影响,在如下图所示的电路中，连接方法正确的是
A B C D
选择题答案栏
三、作图与实验探究：（本题包括4个小题，17、18题每图均3分，其余每空每处均1分，共15分。按题目要求作答）
17．在下图左中画出滑轮组最省力的绕绳方法。
18．判断上图右中的螺线管中电流方向，并在图上标出。
19．读出下图所示各测量工具的测量值，并将结果填在相应的空格处：
弹簧测力计示数 温度计示数 量筒示数 电能表读数
N ℃ cm3 kＷ·ｈ
20．用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已知阻值的电阻RL一个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器RP一个、被测电阻Rx，开关两个，电压表和电流表各一只、导线若干。实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如下图)，依据实验方案回答：
（1）实验中测得上表所示数据，此数据是 小组测量的。
（2）乙小组在实验中闭合开关S后，发现电流表示数几乎为零，而电压表的示数等于电源电压。则该电路的故障可能为 。
（3）在丁小组实验过程中，闭合开关S和S1，电流表和电压表的示数如下图所示，则电阻Rx两端电压是 V，通过电阻Rx的电流是 A，电阻的阻值是 Ω。
四、拓展应用与学习方法：（本题包括3个小题，22题6分，其余每空每处均为2分，共14分。按题目要求作答）
21.如右图是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种 防盗报警器,其蹋板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内. 观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩蹋板时 ；
无人踩蹋板时 。
22．铁匠在打造刀具时，主要经过了煅烧、打制、淬火，请解释一下这三个过程中分别是以什么方式改变加工对象的内能的？
23．某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如右图所示．由此可以看出实验中存在的问题是 ，使实验结果更为精确的做法是
。
五、计算题：（本题分2小题，共13分。解答应写出必要的文字说明、方
程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，
答案中必须明确写出数值和单位）
24．我国是垃圾生产大国，垃圾的掩埋处理将占用大量土地，并污染土壤和水源，为各种菌毒、蚊蝇提供了理想的栖息和繁衍场所．据统计，2003年某市城区生活垃圾达 1.4 ×105t．经测算1t生活垃圾中，有一半为有机可燃物，每焚烧这种有机可燃物放出的热量与完全燃烧干木柴相当．
［干木柴的热值 q = 1.2 ×103J／kg，水的比热容 c＝4.2 ×103 J／（kg·℃）］
求：（1）若将2003年该市城区生活垃圾全部焚烧，可产生多少热量？
（2）这些热量若全部被水吸收，可将多少的水烧开？
25．培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行。如图所示是研究性学习小组的同学们设计的恒温箱。他们将—段电热丝接入电源电压为36 V的电路中，测得其实际功率为27 W.(电热丝阻值不随温度变化)请你解答下列问题：
(1) 电热丝是利用电流的 效应工作的；
(2) 通过电热丝的电流为多大?
(3) 为保证菌种的培养，箱内发热功率应为12 W，在不改变电源电压和原电热丝的情况下，需在箱内串联一段多大阻值的电热丝?
九年级物理参考答案及评分标准
一、填空题（每空1分，填错或不填，不得分）．
1、振动 2、0.8×103 336 3、费力 4、75 650 5、电压表 并 6、乙7、②③
8、电磁波 能
二、选择题（每小题2分，错选、多选或不选，均不得分）
三、作图与实验探究（本题包括4个小题，每图均3分，其余每空1分，共15分）
17. 18. 略
19. 3.8 29 60 931.6
20. （1）丙（2）Rx断路(3) 4.5 0.3 15
四、拓展应用与学习方法（本题包括3个小题，22题6分，其余每空2分，共14分）
21.触点接触，电磁铁工作，将衔铁吸下，电铃被接通，响铃报警；
触点离开，电磁铁不工作，衔铁弹起，绿灯被接通，仓库安全。
22.煅烧主要是指把加工对象放在火炉中加热，以热传递的方式，使它的内能增加；打制主要是指把工件敲打成需要的形状，外界对刀具做功，使它的内能增大；淬火主要是把打制过的成品插人冷水中，使其在冷水中散热，以热传递的方式，使它的内能减少．
23.选用了0～3A的大量程来测量 换用0～0.6A的小量程来测量
五．计算题：（本题分2小题，共13分）
24. ⑴8.4×1014J ⑵2.5×109 kg ----------------------------每问3分
25. 解：⑴ 热 ----------------------------------------------（1分）
⑵ 由得
--------------------------（2分）
⑶ ------------------------（1分）
---------------------------（1分）
-------------------------（1分）
需串联电阻108 Ω-48 Ω=60 Ω------（1分）
其它解法正确也可。