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2012年九年级上学期物理期末试题及答案

试卷简介

这份试卷主要针对九年级学生的物理知识进行考查,内容涉及多个方面,包括电学、热学、光学以及力学的基础概念。题目类型多样,既有选择题也有实验探究题和计算题。试卷旨在考察学生对基本物理原理的理解和应用能力,同时注重考察学生解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

试卷涵盖了电学、热学、光学和力学等多个物理学领域的基本概念和原理,重点考察学生对这些基础理论的理解及应用能力。

2012年九年级上学期物理期末考试

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在第I卷机读卡上。 2.选择题选出答案后,必须用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号按.图示规范填涂。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。

一、选择题:(每题3分,共36分,请将正确答案的序号填入相应的位置。)

1.如图1所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.下列说法正确的是:

A.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的

B.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的

C.蚊香器工作时是将内能转化为电能

D.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力

2.图2所示图像中,能描述晶体凝固过程的是:

3.在相同的日光照射下,沙地比水田的温度升高得快,主要是由于:

A.沙地吸收的热量多

B.水田不容易吸收热量

C.水的比热大,在吸收相等的热量后,升高的温度比沙地少,故水田温度升高得慢

D.沙地和水田的质量不一样

4.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是:

A.它们都是采用控制变量的研究方法

B.它们的实验电路在教科书中是相同的

C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系

D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差。

5. 在去年理化生实验技能测试中,在做测电阻的实验时,小明在连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是:

A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零 B.电压表将被烧坏

C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 D.电流表将被烧坏

6.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中,错误的是:

A.三个电器消耗的电能一样多 B.电流通过三个电器做功一样多

C.三个电器产生的热量一样多 D.电烙铁产生的热量最多

清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术—LED灯的普及工作。LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长。虞昊自制的LED台灯,用电压为6伏的电源供电,正常工作电流为300毫安。那么,此LED台灯正常工作时的功率为:

A.1800瓦 B.180瓦 C.18 瓦 D.1.8瓦

8.如图3所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是:

9.有两盏灯,甲灯上标有“36V 60W”的字样,乙灯上标有“220V 60W”的字样,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到:

A.甲灯比乙灯更亮   B.乙灯比甲灯更亮

C.两盏灯一样亮    D.无法确定哪盏灯更亮

10.下列关于电磁现象的说法中,正确的是:

A、玩具电动车的电动机工作时,是将机械能转化为电能

B、发电机是利用电磁感应现象制成的

C、闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流

D、通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关

11.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是:

A. 小灯泡灯丝断了 B.开关处出现短路

C.小灯泡接触不良 D.电池两端电压过低

12.下列能决定导体电阻大小的物理量是:

A.导体两端的电压 B.导体的材料

C.导体中的电流 D.导体实际消耗的电功率

二、填空题:(每空2分,共16分 )

13.上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在 (填写物态变化名称)过程中 (填“吸收”或“放出”)大量的热,导致周围温度明显 。(填“升高”或“降低”)。

14.在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的.它们的连接方式是 联,原因是它们_______(选填“能”或“不能”)独立工作。

15.白炽灯灯泡长期使用后,钨丝因升华变细,导致灯丝电阻变   ,升华后的钨又    (填物态变化名称)使灯泡内壁变黑。

如图4所示,光滑地面上有一小车,其上放

一条形磁体,左侧地面固定一螺线管,当开关

闭合时,小车将向 运动。

三、实验探究题(17题9分,18题12分,共21分)

17.如图5所示,在探究电流与电阻关系的实验中,

先把5Ω的电阻接入M、N之间,滑片P滑到某一位

置,此时电流表的示数为0.6A;再分别把10Ω和

15Ω的电阻换接在M、N之间,接下来请你完成实验。

分别换接10Ω和15Ω的电阻后,滑片P应向 调节。

要读取对应的电流表的示数,必须保持电压表示数为 V不变。

实验结论是: 。

18.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)如图6甲所示,小丽

所接的实验电路存在连接

错误,但只需改动一根导

线,即可使电路连接正确.

请你在应改动的导线上打

“×”,并用笔画线代替导

线画出正确的接法.

电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是:( )

A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(3)实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W.

四、计算:(19题12分,20题15分,共27分)

19.电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具(如图7所示)。电动骑行时,蓄电池给车上的电动机供电,为车提供动力。下表是某种型号电动自行车主要的技术参数。

问:(1)该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?

(2)“36V/10Ah”中的“10Ah”表示的那个物理量?( )

A.电流 B.电荷量 C.电能 D.电功率

(3)从环保的角度与摩托车相比,电动自行车有什么优点?(列举两条)

20.如图8所示的装置很有创意—它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机(有关技术参数见铭牌),下部是马桶,中间设有贮水箱.洗衣机还设有加热功能,洗涤前先将水加热到适宜温度.可以提高洗涤效果。

求脱水时的正常工作电流:

某次洗衣时,首次进水量为10L,正常加热10min水温达到设定要求,若加热时电能全部转化为水的内能,求水升高的温度.

参 考 答 案

一、选择题:(每题3分,共36分)

二、填空题:(每空2分,共16分)

13.汽化(或蒸发) 降低

14.并联 能

15.变大 凝华

16. 右

三、实验探究题(17题9分,18题12分,共21分)

17.(1)右(或b) (2) 3V (3) 电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比(或:电压一定,电阻越大导体中的电流越小)

-----------------每小题3分,(本题9分)

18.(1)略 (2)C (3)2.5 0.24 0.6

(1)4分(打“×”处2分,划线2分) (2)2分 (3)6分

(说明:本题共6处答案,每处按2分,本题共12分)

四、计算:(19题12分,20题15分,共27分)

19.解:(1)根据P=UI 得:I=P/U=240W/36V=6.67A ………6分

(2)B--------------------------------------------2分

(3)节能、噪声小、无尾气。(按每条1分)………2分

解:(1)脱水时的正常工作电流 I=P1/U=330W/220V=1.5A

--------6分

水的质量 m=ρv=1.0×103kg/m3×10×10-3 m3=10kg

----------------3分

消耗的电能 W=P2t=2000W×10×60s=1.2×106J

---------------3分

水吸收的热量 Q吸=W=1.2×106J

水升高的温度

△t= Q吸/cm=1.2×106J/[4.2× l03J/(kg·℃) ×10kg]= 28.6℃

--------------3分

说明:学生采用综合列式计算第(2)问,列式、代数、结果分按三个环节酌情定分。一般:列式(综合公式)5分,代数和结果各2分。

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