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2013-2014学年九年级物理第一学期期中考试模拟卷

试卷简介

这份试卷主要考察九年级学生对物理基础知识的理解和应用能力,涵盖了功、机械能、杠杆原理、分子动理论、能量转换、热学等多个方面的内容。题目类型包括选择题、填空题和解析题,旨在全面评估学生的理解和解决问题的能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对于功和能的转化、杠杆原理、分子动理论、热学原理以及机械效率等基本物理概念的理解和应用。

2013-2014学年石滩二中九年级物理第一学期期中考试模拟卷

一、选择题

1、下列几种现象中,没有对物体做功的是( )

2、如图2所示,使用中属于费力杠杆的是( )

A.核桃夹      B.起子       C.镊子   D.头角锤

3、把篮球抛向空中,忽略空气阻力,图3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球离地- 高度(h )的关系 ( )

4、用如图4所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做是为了( ) A.增大动力臂,减小动力移动的距离

B.减小阻力臂,省力

C.减小动力臂,减小动力移动的距离

D.增大动力臂,省力

5、关于轿车所应用的物理知识,下列说法错误的是( )

   A.汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大

   B.安全带做得比较宽,是为了减小压强和保证安全

   C.汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离

   D.汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦

6、是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,

会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,

只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味 这是因为( )

A.分子在不停地运动 B.分子间有引力

C.分子间有斥力 D.物质是由分子组成的

7、下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )

A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.火车经过,铁轨的温度升高

C.柏油路被阳光晒热D.用电热壶烧水,水温升高

8.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,比较木块运动的运近,

如图5所示。下列说法中正确的是( )

A.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小

B.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系

C.这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系

D.这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系

9、水的比热容比煤油的大。如图 6所示,隔着石棉网同时加热规格相同,分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40℃,这个过程中( )A.煤油温度先升到 40℃

B.同一时刻水的温度比煤油高

C.加热相同时间,水吸收的热量多

D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间

10、图 7 是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法

正确的是( )

A.t4 时刻物体内能为零[来源:Z,xx,k.Com]

B.t2、t3 时刻物体内能相等

C.t2 时刻物体能能比 t3 小

D.t1 时刻物体分子动能比 t2 时

11、.图 8 中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排

列的特点,正确的说法是( )

A.甲是气态 B.乙是气态

C.丙是气态 D.甲是固态

12、 图9 的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示( )

A. 若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N

B. 若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N

C. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸

D. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸

二、填空与作图题

1、、如图10所示,小明将篮球向篮框抛出,说明力可以改变物体的      ;球离手后,由于    继续向上运动;球在上升到最高点的过程中,动能转化为      能。

2、“歼10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机,具有卓越的机动性能.当它在空中加速向下俯冲时,动能 __ ,重力势能 (以上两空选填“增大”、“不变”或“减小”)

3、.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是

一台起重机将重3600N的货物提高的过程中,货物的重力势能

(填“增加”、“减少”或“不变”),如果总功为30000J,则起重机的机械效率为 .

4、汽车发动机常用水来做冷却剂,这是因为水的比热容较 ,若发动机的水箱中贮有水,当水温升高2℃时,水吸收的热量是 J。

[C水=4.2×103J/(kg·℃)]

5、 在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是 冲程。如题12 图所示汽油机正在进行的 冲程已知汽油的热值为4.6×107J /kg ,则完全燃烧汽油放出的热量为 J .

6、如题16 (2)图,用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B , 请在题16 (2)图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为 cm ;若此时绳自由端所用拉力为10N ,物块受到的摩擦力为18N ,滑轮组的机械效率为 。

7、小华探究杠杆平衡条件时,所用的每个钩码重1N,杠杆上相邻刻线间的距离相等.小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,测力计通过细绳拉杠杆的A点,使杠杆平衡(如图17所示).

(1)画出绳对杠杆拉力F1及其动力臂l1;

(2)通过比较所画动力臂l1与OA、OB的长度,判断:测力计的示数_____2N(选填“>、=或<”).

(3)保持拉力作用点、钩码个数及位置不变.

若要杠杆依旧水平平衡而测力计示数要最小,做法是:________________.

三、解析题

1、如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s,使绳端向下移动了、重物匀速上升了,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg).

(1)人的拉力所做的功是多少?

(2)拉力的功率是多大?

(3)被吊起的重物重力多大?

(4)按题意画出滑轮组的绕绳。

2、某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

四、实验与探究题

1、如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题:

在挂钩码前,晓月发现杠杆左端低,右端高,她将杠杆两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在水平位置平衡。

接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。其目的是: ; 。

改变钩码数量与位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的 ,根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是: ,并完成下表中的空格。

实验测量数据记录表:

2、如图28是小红“探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系”的实验装置.实验数据如下表:

①计算斜面表面为棉布时的机械效率:______%.

②分析实验数据可以得出实验结论:当斜面倾角一定时,___________________________________.

3、某同学在“研究滑轮组的特点”的实验中,用图19所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:

如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于 .图19右边是测力计的放大图.结合图19左边的装置,你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是: .该同学纠正错误后,发现测力计拉力F的大小并不等于钩码重的1/3,而是偏大,原因是 .

4、如图24是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验. 用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.将甲与乙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关;将甲与丙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.

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