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2014厦门一中17.1电流与电压、电阻的关系练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对欧姆定律的理解,特别是电流、电压和电阻之间的关系。题目涵盖了理论知识和实验操作,要求学生掌握在不同条件下(电阻或电压)电流的变化规律,并能够通过实验验证这些规律。试卷还涉及了电路连接、数据记录以及数据分析等实验技能。

所涉及的知识点

电流、电压和电阻之间的关系,以及如何通过实验验证这些关系。重点在于理解欧姆定律及其应用。

17.1电流跟电压、电阻的关系

在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。

在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比

1. 通过实验探究发现:在__________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。

  2.在某电阻的两端加6 V的电压时,通过它的电流是;若使通过它的电流是,应在这个电阻的两端加___________V的电压。

3. 如图1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应( )

A.保持R2滑片的位置不动

B.保持R2两端的电压不变

C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置

D.保持电路中电流不变

4.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为( )

A.3:2 B.2:3

C.1:1 D.1:2

5.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该 ( )

A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变

B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变

C.使电阻R两端电压成倍数变化

D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

6.一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,则通过该用电器的电流 ( )

A.增大到原来的4倍 B.增大到原来的2倍

C.减小到原来的1/4 D.减小到原来的1/2

1.用下图2的实验装置来研究电流跟电压的关系。

(1)用铅笔代替导线连接图7-2实物图(测导线AB电阻时)。

(2)用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2:

表一: 表二

从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与 ;在相同电压下,通过导线AB和CD的电流不同,说明不同的导体对电流的 是不同的,且通过导体的电流跟该导体的电阻 。

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1.小强同学观察到一些电学现象:小灯泡两端的电压越大,通过灯丝的电流越大,灯泡越亮;电源电压一定时,电路中的电阻增大,电路中的电流就变小……。小强猜想:通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验:

(1)选择的器材:电源、开关、三个阻值不同的电阻(5Ω、10Ω、20Ω),导线若干,电流表及电压表各一块,还需要______________________。

(2)请画出电路图并按电路图将图3中的各元件连接起来;

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

(3)测量的步骤及数据:①按电路图连接电路。②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一所示;③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2 V,测得三组数据如表二所示。

表一:电阻R1=10 Ω 表二:电压U=2 V

(4)分析与结论: 分析表一得出的结论是:__________ ___ ____ ;

分析表二得出的结论是:______________________ 。

(5)这种研究问题的方法是_________________法。

参考答案

基础运用

1.电阻、正、电压、反;2.大、大; 3. C 4.B 5.B 6.B

能力拓展

1.(1)略;(2)电压成正比、阻碍作用、成反比

探究创新

1.(1)滑动变阻器 (2)略

(4)在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比、在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。(5)控制变量法

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