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2014厦门一中九年级物理第十五章 电流和电路检测题及答案

试卷简介

这套试卷涵盖了初中物理课程中的“电流和电路”单元,主要涉及电路的基本概念、电路图的识别与绘制、电流表的使用、电路连接方式(串联与并联)以及相关实验。试题类型包括选择题、填空题、作图题和实验题,旨在考察学生对电路基本原理的理解及其实际操作能力。

所涉及的知识点

电路的基本组成及工作原理,电路图的识别与绘制,电流表的正确使用,串联与并联电路的特点及区别,以及电路故障排除。

第十五章电流和电路单元测试题

一、选择题

1、无需电源电压的转换设备,能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是

A.手机 B.手电筒 C.电视机 D.电视机遥控器

2、以下电路图与右边的实物图一致的是( )

3、如图所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则( )

A.L1、L2都能发光

B.L1、L2都不能发光

C.Ll能发光,L2不能发光

D.Ll不能发光,L2能发光

4、如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )

5、下列电路正确的是

7、某同学用电流表的时候,本应用“和“两个接线柱,但误将“和“两个接线柱接入电路(“接线柱位置没有接错),这样做的结果将是( )

A.指针摆动角度变小了 B.指针反方向摆动

C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏 D.指针不动

8、小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们( )

A.只能各自独立工作,而不能同时工作

B.只能同时工作,而不能各自独立工作

C.工作时通过的电流一定相等

D.工作时两端的电压一定相等

9、小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开),指示灯就发光提醒。下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是

10、如图L l 和L2是两只完全相同的灯泡,当电流表Al的示数为时,电流表A2、A3的示数分别是 ( )

A., B.,

C., D.,04Ahttp ://

二、填空题

11、360μA=__________mA=_________A ;

12、生活中的物理:我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”。这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶_________。

13、如左下图所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时,电流表的指针并不偏转;当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后,会发现电流表的指针_________,这表明绝缘体在一定条件下会变成_________。

14、如右上图所示,通过小灯泡的电流方向是_________,通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是_________。(选填“向左”或“向右”)

15、图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是____风;若将开关Sl、S2都闭合,电吹风吹出的是____风。(填“热”或“冷”)

16.如图所示电路中,当________闭合时,L1、L2 并联;当_________闭合时,电路会发生短路,损坏电源。

16、如左下图所示,甲图中的两个灯泡是_________(填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的_________。

17、如右上图所示,是实验室中常用的一种仪表的示意图。

请写出你从图中得到的两条信息:

①                  ;

②                  。

18、如左下图所示,要使L1和L2组成并联电路的做法是:将________断开,将________闭合。

19、如右上图所示电路中,当________闭合时,L1、L2 并联;当_________闭合时,电路会发生短路,损坏电源。

20如图电路中,当开关S闭合时,电流表A1的读数为,电流表A的读数为。则通过电阻R2的电流大小为 A.

三、作图题⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。

22、火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把右上图图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

四、实验题

23、 如左下图所示,电流表的读数为: A。

24、如右上图所示的示教板的表面有两个灯座,每个灯座的两端接有接线柱,安装上两盏相同的灯泡,都正常发光。不允许使用任何仪器,怎样判断其连接方式?

25、某同学进行了如下实验:根据右图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。

(1)该实验探究的问题是 ;

(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议: 。

26、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A.B.C三处的电流分别为IA=A,IB=,IC=,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:( )

A.整理器材,结束实验

B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

C.分析数据,得出结论

D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

27、按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。

x.k.b.1

把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ;

⑵测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;

⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:

28、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

⑴按图所示的电路图连接电路;

⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,

只断开A接点,并改接到C接点上;

⑷测出AC间的电压.

【交流与评估】

⑴在拆接电路时,开关必须_________;

⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? __________________.

⑶方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:___________________________.

五、计算题

 29、如图所示,已知通过L2的电流为,电流表Al 的示数为400mA, 问:

(1)电流表A2的示数是多大?

(2)若在工作过程中一条支路突然烧断,试说明电流表A2的示数将发生什么变化?

30、如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别如图(b)、(c)所示,则通过L1中的电流是多大?

参考答案

择题:(每小题2分,共20分)

C 3 B 4 B 8 D 9 B

二、填空题(第14题3分;其余每空1分,共18分)

11.036,36×10-4, 12 带电 13 偏转,导体 14、向左,向右

15、冷 热

16、S1S3,S2S3

17、①这是一个电流表;②电流表的示数是;③电流表的量程有0~和0~;④电流表的分度值分别是和 

18、S1S3 19、 S1S3,S2S3 20、02

三、作图题:(21题2分,22题题3分, 共5分)

21 、

22、

四、实验题:(23题1分;24题2分;25题4分;26题2分;27题每空2分;共15分)

23、02

24、将其中一只灯泡拿掉,如果另一只灯泡仍能发光,则两灯泡是并联的;如果另一只灯泡不能发光,则两灯泡是串联的。

25、答案:(1)并联电路的电流特点 (2)选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡

26、B

27、(1)并联电路干路中的电流等于各支路电流之和

(2)使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等(只要答案合理均给分)

(3)使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流

五、计算题(每题4分, 共12分)

28、答案: (1)断开 ⑵不能,因为电压表的正负接线柱接反了

⑶不等于 ⑷以一次实验得出物理规律.

29 、⑴ ⑵若L1支路断,电流表A2的示数为;若L2支路断,电流表A2的示数为

30、

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