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2014年第五节 测量电压培优练习题及答案解析

试卷简介

这套试卷主要围绕电压测量、串并联电路的电压和电流特点以及电路故障排查等内容进行设计。题目涵盖了选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题等多种题型,旨在全面评估学生对电路基础知识的理解及应用能力。

所涉及的知识点

主要考察了串并联电路的电压和电流特点,以及电路故障的排查方法。

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课时提升作业(十四)

测量电压

(30分钟 40分)

一、选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)

1.以下说法正确的是(  )

A.在串联电路中电压处处相等

B.如两用电器电流相等则一定是串联

C.如两用电器电压相等则一定是并联

D.如两用电器串联则一定电流相等

【解析】选D。本题考查串、并联电路的电压、电流特点。并联用电器的两端电压相等,但当两用电器规格相同时,两用电器串联,两端电压也相等。两用电器串联,则通过两用电器的电流一定相等,若两用电器电流相等,当两用电器规格相同时,并联时通过两用电器的电流也相等。

2.(2014·宣城郎溪期中)如图所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系式中正确的是(  )

A.U2=U1+U3,I1=I2

B.U2=U1=U3,I1=I2

C.U1+U2=U3,I1

D.U2=U1+U3,I1>I2

【解析】选A。本题考查电压表、电流表的使用方法。电路较为复杂,做题时可采用“先摘除后复原”的方法来判定电压表在电路中的作用。去掉三个电压表,不难看出两个电阻是串联关系;先复原电压表V1,可以看出它与下面的电阻并联,再复原V3,可以看出它与上面的电阻并联,再复原V2,可以看出并联在电源两端。因为串联电路两端的总电压等于各部分电压之和,所以U2=U1+U3,又因为串联电路电流处处相等,所以I1=I2。

3.两个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个灯比较暗,则它们两端的电压(  )

A.相等 B.亮的灯两端电压高

C.暗的灯两端电压低 D.无法确定

【解析】选A。本题考查并联电路的电压规律。已知两个灯并联在电路中,在并联电路中,各支路两端的电压是相等的,所以它们两端的电压相等。

4.如图所示,三只小灯泡串联,开关S完好,S闭合时三灯不亮,从电压表“+”“-”接线柱引出两导线去检查,发现连a、b两端电压表无读数,连b、d两端电压表有读数,连c、d两端电压表无读数。则其可能原因是(  )

A.L1灯丝断了 B.L2灯丝断了

C.L3灯丝断了 D.L2、L3灯丝断了

【解析】选B、D。S闭合时三灯不亮,则电路中出现开路。连a、b两端电压表无读数,表示电压表的“+”“-”接线柱与电源的正、负极没有接通,有开路之处;连b、d两端电压表有读数,表示电压表的“+”“-”接线柱与电源的正、负极接通,L1应是完好的,表示电路故障发生在b、c、d之间;连c、d两端电压表无读数,则此时电压表的“+”“-”接线柱与电源不通的地方在b、c之间,表示L2处开路,即L2灯丝断了,但L3的灯丝是否完好还不能确定。

二、填空题(本大题共2小题,每空1分,共5分)

5.对人体来说,安全电压是指     的电压。

【解析】本题考查电压。不高于36V的电压对人体是安全的。

答案:不高于36V

6.(2014·盐城大丰实验期中)如图甲所示的电路,闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同,位置如图乙所示,

(1)假如灯都正常发光,则原因是        ,此时L1两端的电压是

     V,L2两端的电压是    V。

(2)假如是电路发生了故障,则是       。

【解析】本题考查串联电路的电压特点。(1)两个灯泡都正常发光,说明两个电压表的量程不同,并且L1两端的电压是2.4V,则L2两端的电压是12V-2.4V=9.6V。

(2)电路故障可能是开路或短路,如果开路,则有电压的部位开路,即L1开路,如果短路,则L2短路。

答案:(1)电压表的量程不同 2.4 9.6

(2)L1开路(或L2短路)

三、作图题(3分)

7.(2013·凉山中考)将电压表和电流表的符号填入如图所示的电路中的○内。要求:开关S闭合后,小灯泡L1、L2并联,且都能发光。

【解析】本题考查串并联电路的判断、电流表和电压表的使用。分析图,若使小灯泡并联,则甲处相当于导线,乙处相当于开路,故甲处为电流表,乙处为电压表。

答案:

四、实验探究题(7分)

8.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)。

(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现

    (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成

   损坏。

(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。请在需要改动的导线上打×并改正。(指出一种即可)

(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,电压表V2的示数如图丁所示,则电压表V的示数是    V。

【解题指南】解答本题抓住以下关键点:

(1)熟练掌握电路图的连接方法。

(2)掌握电压表的读数,串、并联电路的电压特点。

【解析】本题考查探究并联电路的电压特点。

(1)由题图可得,其他条件相同,AC导线把两个小灯泡都短路了,会造成电路中电流增大,烧坏电源。

(2)只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,将导线②的上端A改接到B或D,也可以将导线①的右端C改接到B或D,就使电路连接正确了。

(3)该电压表选择的是小量程,所以分度值是0.1V,所以电压表的示数为2.5V;由于该电路是并联,所以电压表V1、V2和V示数相等,所以电压表V的示数是2.5V。

答案:(1)短路 电源

(2)如图所示

(3)2.5

【变式训练】如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。

(1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求。你选择撤掉的是    导线。

(2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数为     A。

【解析】本题考查探究并联电路的电流特点。(1)电流表测干路的总电流,应该串联在干路中,按照电流的路径从电源的正极出发→开关→灯泡→电流表→负极的顺序,可以发现导线b是多余的。

(2)乙图中电流表选择的是0~量程,对应的分度值是,指针指在后面第7个小格上,因此电流表的读数是+×7=。

答案:(1)b (2)0.34

五、计算题(13分)

9.(2014·自贡骑龙学区期中)如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表两极对调后示数为3V。求:

(1)电源电压是多少?

(2)当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?

【解析】本题考查串、并联电路的电压特点。(1)当S1闭合,S2、S3断开时,等效电路图如下

两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,所以U1=6V,当S1、S3断开,S2闭合时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,所以U2=3V,电源的电压U=U1+U2=6V+3V=9V。

(2)当S1、S3闭合,S2断开时,等效电路图如下

电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压,

所以此时电压表的示数为9V。

答案:(1)9V (2)9V

【培优训练】

某同学根据图甲所示电路探究串联电路中电压的关系。

(1)连接实物时,开关应     ,电压表应用    法来选择量程。

(2)当他按电路图连好实物后,将电压表并联在a、b两点,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是L1   或L2     。(选填“开路”或“短路”)

(3)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如图乙所示,请完成下表。

【解析】本题考查探究串联电路的电压特点。

(1)在探究串联电路电压的特点的实验中,连接实物图时,开关应该断开,电压表通过试触的方法选择量程。(2)从电压表示数为电源电压可以推断出电路中是出现了开路或者是短路。如果小灯泡L1短路,则电压表应该是没有示数,不符合题意;如果是小灯泡L1出现开路,则电压表示数为电源电压,符合题意;如果小灯泡L2出现开路,则电压表应该是没有示数,不符合题意;如果小灯泡L2出现短路,则此时电源只给小灯泡L1供电,电压表示数为电源电压,符合题意。(3)从电压表接入的示意图中可以获取信息,电压表接入的是0~15V这一量程的,电压表接在a、b间,测量的是小灯泡L1两端的电压值,电压表的指针指在第五个小格上,故示数为0.5V×5=2.5V;电压表接在b、c间,测量的是小灯泡L2两端的电压值,电压表的指针指在5V偏右1个小格,故示数为5V+0.5V=5.5V;电压表接在a、c间,测量的是小灯泡L1、L2两端的总电压,电压表的指针指在5V偏右6个小格,故示数为5V+3V=8V;根据这三个电压值可以得出结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

答案:(1)断开 试触 (2)开路 短路 (3)b c 2.5V 5.5V 8V

串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和

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