当前位置:首页 > 九年级 > 物理

2014第一节 温度与温度计基础练习题及答案解析

试卷简介

这套试卷主要考察学生对温度概念的理解、摄氏温度的表示方法、温度计的使用方法及读数方法。题目涵盖了温度计的基本构造和功能,以及体温计的特殊设计和用途。通过这些题目,学生能够更好地理解和掌握温度测量的相关知识。

所涉及的知识点

温度计的使用方法及读数技巧,包括温度计的基本构造、温度计的正确使用步骤、摄氏温度的正确读法以及体温计的特殊设计和使用注意事项。

温馨提示:

此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

练基础·达标检测

1.对温度概念的理解,下列说法中正确的是(  )

A的冰比的水温度低

B的水比的冰温度低

C的冰与的水温度相等

D的水和的冰形态不同,无法比较温度的高低

【解析】选C。本题考查对温度的理解。解决这类问题需要我们正确理解温度概念的内涵。用生活习惯去推理可知的冰和的水谁更凉,大家一定会说冰更凉,于是得出的冰比的水温度低的错误结论。其实,冰和水同为,表示二者冷热程度相同。

2.新疆多地出现2014年最冷天气,局部地区低温逼近,的读法正确的是(  )

A.摄氏零下40度      B.零下摄氏40度

C.零下40摄氏度 D.零下40度

【解析】选C。本题考查的是摄氏温度表示法。摄氏温度的单位是“℃”,读作“摄氏度”,不能分割开,也不能读作人们日常所说的“度”。“-40℃”有两种读法,可以读作“零下40摄氏度”,也可以读作“负40摄氏度”。

3.如图所示,用温度计测量液体的温度的示意图中正确的是(  )

【解析】选D。本题考查温度计的使用及读数方法。读数时视线没有与温度计垂直,A错误;玻璃泡触及容器底,B错误;玻璃泡触及容器壁,C错误;D中玻璃泡在液体中,没有触及容器底和容器壁,视线与温度计垂直,故D正确。

4.王红同学的实验小组在测量某种物质的温度时,三位同学观察温度计的方法如图a所示,其中正确的是    ;温度计的示数放大后如图b所示,则示数应为    。

【解析】读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平,只有乙符合要求。图b中的示数越往下越大,说明是零下,又由图知该温度计的分度值为,液面在20刻度线下2个小格,故所对应的温度应该是。

答案:乙 

5.(2013·安徽中考)小明在一次测量体温时,体温计的示数如图所示,则他的体温为    ℃。

【解析】本题考查体温计的使用及其读数。由题图可知体温计的测量范围是35~42℃,其分度值为,题图中所示温度为。

答案:36.5

6.如图所示,温度计的读数是    。

【解析】本题考查温度计的读数方法。温度计读数时,视线要与温度计中液柱上表面相平。由于温度计的最小分度值为,故温度计读数为。

答案:

【易错警示】读数时视线要与温度计中液柱上表面相平,俯视则会偏大,仰视则会偏小。

7.在用温度计测水的温度的实验中,按照温度计使用的主要事项进行实验,以下实验步骤的顺序已打乱,请按正确的顺序排列:    。

A.让温度计与被测水充分接触

B.当温度计的液面不再升高时读取数据

C.估计水的温度

D.选取适当的温度计

E.取出温度计

【解析】本题考查温度计的使用。使用温度计的第一步是选择合适的温度计,也就是看估测的温度在不在此温度计的测量范围之内;然后以估测的温度为依据挑选温度计;测量时玻璃泡要全部浸入液体中,且不能与容器壁相接触;玻璃泡在被测液体中放一段时间,目的是使玻璃泡和液体温度达到相同,等玻璃泡内的液体热胀冷缩停止,才能读出稳定的读数。但在读数时要注意,玻璃泡不能脱离被测液体,否则读数将立刻发生变化,测出的就不再是液体的温度了,读数完毕后才能将温度计拿出。

答案:CDABE

8.(2014·福安非城关片区期中)如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体      的性质制成的。可用来测沸水温度的是    

(选填“甲”或“乙”);体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个    。

【解析】本题考查体温计和实验室用温度计在构造上的区别以及会正确使用体温计。甲、乙两个温度计都是液体温度计,所以都是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。水沸腾时的温度为,而体温计甲量程为35~42℃,乙温度计量程为-20~100℃。故可用来测沸水温度的是乙温度计;甲是体温计,因为体温计有个缩口,离开人体后,液柱不会自动回到玻璃泡内,故能使它离开人体后读数。

答案:热胀冷缩 乙 缩口

【试题备选】医生用普通体温计给感冒发烧的人测量体温,从体温计的构造和使用来看,应用了哪些物理知识?请你写出其中的两个。例如,测量体温时,一般将体温计夹在腋下较长时间后再取出读数,这里是利用了热平衡。

(1)  ;

(2)  。

【解析】本题考查体温计的构造。从体温计工作原理、使用、读数、量程和分度值、特殊结构等角度来分析。

参考答案:(1)体温计是利用了液体热胀冷缩的性质制成的

(2)体温计使用之前都要甩一甩,是利用了物体具有惯性

(3)体温计的玻璃管做成三棱镜形,是利用凸透镜的放大作用

(4)体温计的内部工作物质是水银,是因为水银是热的良导体,利用了热传递(任选两条)

【一点通】找找你容易错在哪里

粗心的护士小王仅对一支体温计消毒后,就直接用这支体温计测几个病人的体温,结果发现均是,可是有的病人并不发烧,这可能是什么原因?小王这样做可能引起哪些危害?

【学生自答】

体温计坏了。小王这样做易造成误诊,引起医疗事故。

【教师点评】

①知道因测量错误能带来什么危害是值得肯定的。

②该学生对于体温计构造的理解有缺陷,不知道“缩口”的作用。

【正确答案】

因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,使用前,体温计未用力向下甩,因此细管内的水银不能退回玻璃泡内,示数可能只是测得前面病人的体温值,小王这样做易造成误诊,引起医疗事故。

关闭Word文档返回原板块

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:49990 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握