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三闾学校2014-2015年九上物理期中试卷

试卷简介

这套试卷是针对九年级学生的物理测试,涵盖了多个物理概念和原理,包括导体与绝缘体、分子运动论、内能和热传递、电荷的移动、电路的连接方式、电流与电压的关系、滑动变阻器的使用以及电路的基本组成等。试题设计注重理论知识与实际应用相结合,旨在评估学生对物理基本概念的理解及解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

这套试卷主要考察了学生对于物理基本概念的理解,包括导体与绝缘体的性质、分子运动论、内能与热传递、电荷的移动、电路连接方式(串联与并联)、电流与电压的关系、滑动变阻器的应用、温度计的选择以及蒸发速率的影响因素等。

三闾学校2014-2015学年度上学期期中检测

九 年 级 物 理 试 卷

时间:70分钟 分值:80分

一、单项选择题(每小题2分,共24分)

1、下列各种物质中,通常情况下属于导体的是

A、塑料 B、橡胶 C、陶瓷 D、大地

2.我们常常受到“二手烟”的危害,我们之所以闻到“二手烟”是因为

A.一切物体都是由分子组成 B.分子间存在间隙

C.分子间存在斥力和引力 D.分子在不停地做无规则运动

3、关于物体的内能,下列说法正确的是

A.物体运动得越快,内能越大 B.物体举得越高,内能越大

C.零摄氏度的物体没有内能 D.物体温度越高,内能越大

4、下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是

5、下图是汽油机的四个冲程,其中表示内能转化为机械能的冲程是

6、沙漠地区在日光照射下,比湖泊湿地温度升高得快的原因是

A、沙漠地区日照时间较长 B、沙吸收的热量多

C、沙的密度大 D、沙的比热容小

7、丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电是因为

A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领强,失去了电子; 

B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上; 

C.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上;

D.玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上。

8、如下图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是

9、如下图所示,两截粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极上,其电流为I1和I2,则

A、I1 < I2

B、I1 = I2

C、I1 > I2

D、无法确定

10、在下图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是http:/ /

11、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?

12、如右图所示,当闭合开关后,电压表所测的是

A、电源电压

B、灯L1两端的电压

C、灯L2两端的电压

D、灯L1与L2两端的电压

二、填空题(每空1分,共16分)

13、家庭电路中各用电器之间是 联的,电灯和开关是 联的;

14、在热传递中,热量是从 物体传向 物体。

15、电路由电源、开关、 和导线组成,其中 是提供电能的装置。

16、电荷的 形成电流,电路中电源外部电流的方向为:电源正极→用电器→ 。http:/ /

17、有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球,用细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如下图所示,则甲、乙带________电荷,丙丁带________电荷(填“同种”或“异种”)。

甲 乙 丙 丁

18、如右上图所示,当试管内水沸腾后,软木塞突然被冲出来,其原因是试管内水蒸气对软木塞 ,此过程中水蒸气的内能转化为软木塞的 。

19、如左下图所示,当线夹子在铅笔芯上滑动时,灯泡的亮度发生变化,这是通过改变铅笔芯连入电路中的 来改变其电阻的大小,实验器材中的

是就根据这一原理制成的。

20、如右上图是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片AC分开,这时灯 电铃 。

三、实验探究题(共28分)

21.(3分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如下图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少;

(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量 沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。

22、(4分)在探究并联电路电流规律的实验中,小明按下图甲所示电路图连接好电路后,闭合开关,电流表A1的示数图乙所示,电流表A2和A的指针都指向同一刻度,如图丙所示,则L1中的电流为 A,灯L2中的电流为 A,干路中的电流为 A,由此初步得出并联电路中电流的规律为:

甲 乙 丙

23、(3分)在研究学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关,她选取了4根金属丝做了4次实验.其材料、规格和测得的电流值如下表所示。

(1)比较实验次数1和2可知,导体的电阻与导体的 有关。

(2)比较实验次数 可知,导体的电阻与导体的长度有关。

(3)比较实验次数 可知,导体的电阻与导体的横截面积有关。

24、(4分)用滑动改变小灯泡亮度的实验

(1)按要求连接电路:能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片P向右移动时灯会变亮,请以笔画线代替导线把电路的连接起来。

(2)在接线过程中,开关应处于 状态;

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移

到 端(A/B);

(4)如果一个同学在连接好电路后,闭合开关,发现怎么样移动滑片P,都不能改变灯的亮度,你觉得可能的原因是什么?           

25、(2分)根据表格中列出的数据回答问题

在低于的地区测气温宜用_____温度计;

测沸水的温度宜用__________温度计

26、(1分)某同学做"探究蒸发快慢与哪些因素有关"的实验,如图所示,在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景可知该同学主要探究蒸发快慢是否与 ________________有关。

27、(3分)在图所示电路图中“○”内填上电流表和电压表的符号,并注明“+、-”接线柱。

28、(4分)一次晚上,小聪同学和父亲到姑父家去玩,当他刚走进姑父家走廊的时候,走廊里的灯突然亮了,他发现这走廊灯里有三个灯泡,他非常惊奇。为了探个究竟,他在父亲的指导下,切断控制开关三个灯泡同时熄灭了,闭合开关三个灯泡又同时亮了,接着他依次旋掉一个灯泡,每次剩下的灯泡照常亮着......请你从以上现象判断这三个灯泡是怎样连接的?并画出电路图。

29、(4分)某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示。

(1)这个实验使用了 的方法.

下面是他们获取的一组实验数据:

(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为    Ω;

(3)分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论:

           。

四、计算题(共12分)

30、(5分)如图所示,将两只灯泡串联后通过开关接入电路中。电源由两节干电池串联而成,闭合开关后电压表的示数为1.2V,求灯L2两端的电压。

31、(7分)用煤气灶烧水,燃烧的煤气,使的水从升高到。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg。求:

(1)的煤气完全燃烧放出的热量.

(2)水吸收的热量

(3)煤气灶烧水的效率

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