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人教版第十三章内能教师教学用书补充练习及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了初中物理中关于内能、比热容、分子运动等多个知识点。试题类型包括填空题、选择题、作图读图和实验探究以及计算题,旨在考察学生对于热学基本概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查了学生对热学基础知识的理解,包括扩散现象、能量转化、比热容、物态变化等。

第十三章 内能

人教版《教师教学用书》补充练习:

填空题

1.给汽车加油,会闻到汽油味,从物理的角度来看,属于 现象,这个现象表明: 。

2.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将 能转化为 能,这是通过 的方式实现的。火柴头也可以用火点燃,这是用 方式实现的。

3.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指 高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。

4.汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水 的性质;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容 (选填“增大”“减小”或“不变”)。

5.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度—时间图象如图1所示。由图可知,甲物质温度比乙物质温度升高 (选填“快”或“慢”)。甲物质比热容 乙物质比热容(选填“>”“<”或“=”)。

6.铜、铅的比热容之比是3:1,一铜块和一铅块质量之比是2:3,若它们吸收的热量相同,升高温度之比是 。

7.如图2所示,在空烧瓶内滴一滴酒精,用橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气。当瓶内气压足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾。请写出这个实验现象中涉及到的热学知识。

(1)向瓶内找打气: 。

瓶内发生的物态变化: 。

瓶子从瓶口冲出: 。

瓶内充满了白雾发生的物态变化: 。

选择题:

下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是( )

A.打开香水瓶盖后,满屋充满香气

B.衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了

C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞

D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水就红了

如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开.这个实验说明了(   )

A.一切物质的分子都在不停地做无规则运动

B.分子之间存在引力

C.分子之间存在斥力

D.分子之间存在间隙

下列说法中正确的是( )

A.没有外界做功时,同一物体,温度降得越多,放出的热量就越多

B.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多

C.热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体

D.汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的温度低

在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是( )

A.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热

B.用酒精灯对烧杯中的水加热

C.把钢球放入炉火中烧一段时间

D.烧开水时,蒸汽将壶盖项起

生产生活中,我们常常利用水比热容大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是( )

A.福岛核电站受损后灌注海水降温

B.沿海地区的气温变化小

C.晚间,在春播秧田里灌水保温

D.在发烧病人的额头上擦冷水降温

如图,为了解白纸和黑纸的吸热能,将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内,小明每隔3min测一次水的温度,记录在表格中。根据实验和记录可知[水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃)](   )

A.白纸不能吸热,只有黑纸能吸热

B.白纸的吸热性能好于黑纸

C.黑纸的吸热性能好于白纸

D.30min内,白纸瓶中的水内能增加了1.26×105J

作图、读图和实验探究

用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。

装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶。过一段时间后的现象是 。

扩散现象说明气体分子 。

若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃。则在 温度下(填序号)气体扩散最快。

若A瓶内是二氧化氮气体,会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,导致二氧化氮气体 ,不能充分说明扩散现象。

我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。

如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置

用水和煤油作为研究对象,用相同的酒精灯加热,用温度计测量液体吸收热量后 温度值。

实验数据如下表,将表格中未填好的数据填写完整。

比较1、2得出: 相同的 物质,升高 的温度,吸收的热量 。

比较2、3得出: 相同的 物质,升高 的温度,吸收的热量 。

比较3、4得出: 不同的 物质,升高 的温度,吸收的热量 。

评估与交流:各组实验数据可能有较大的不同。原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同,加热的时间也难以完全相同,因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量 。原因之二是实验中热量会有 。

计算题:

小阳家的热水器内装有质量为5kg的水,该热水器中水的温度从20℃升高了40℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]

参考答案:

一、填空题

扩散 ;分子在永不停息地做无规则运动

机械;内;做功;热传递

温度;内能

比热容大;不变

快;<

1:2

(1)压缩空气做功,机械能转化为内能,空气的内能增加,温度升高

(2)瓶内的酒精吸收热量汽化成酒精蒸气

酒精蒸气冲开瓶塞做功,内能转化为机械能,瓶内的内能减少,温度降低

酒精蒸气放热液化成小滴的液态酒精,形成白雾。

选择题:

C 9.B 10.A 11.A 12.D 13.C

作图、读图和实验探究

(1)B ;两个瓶子里的颜色变得均匀了

(2)在永不停息地做无规则运动

(3)④

(4)下沉

有害物质的分子承不停地做无规则运动,扩散到空气中,对其他人的健康带来危害。

(1)升高的

(2)

(3)质量;同种;相同;相同

(4)质量;不同;相同;不同

(5)质量;同种;相同;不同

(6)不相同;损失

计算题:

17.Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×40℃=8.4×105J

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