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分子动理论与内能测试题及答案(B)

试卷简介

这份试卷主要围绕分子动理论、内能及其相关概念进行考察。内容包括分子扩散现象、物体内能的变化、热传递方式、比热容、热值等基础知识。试题形式多样,包括选择题、填空题、实验探究题以及计算题,旨在全面评估学生对热学基本原理的理解和应用能力。

所涉及的知识点

分子动理论与内能的概念及应用,包括扩散现象、热传递方式(传导、对流、辐射)、物体内能变化、比热容和热值的计算等。

分子动理论与内能检测(B)

河北省唐山市丰南区银丰学校 张民 (063300)

一、选择题:

1.将一滴红墨水滴入一杯清水中,一段时间后整杯水都变红了.下列说法正确的是( )

A.如果水的温度为,就不会发生这种现象

B.这是扩散的现象,它只发生在液体和气体中

C.这是扩散的现象,它表明分子在不停地做无规则运动

D.如果水的温度越低,扩散将进行得越快

2.下列事例中,用做功方法改变物体内能的是(  )

A.酒精涂在手上觉得凉 B.冬天晒太阳,人感到暖和

C.锯木头时,锯条会发烫 D.烧红的铁块温度逐渐降低

3.炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚,这主要是因为水和沙具有不同的(  )

A.热量 B.内能 C.比热容 D.密度

4.在下列过程中,利用热传递改变物体内能的是(  )

A .钻木取火 B .用锯锯木板,锯条发热

C .用热水袋取暖 D .两手互相搓搓,觉得暖和

5.温度是反映物体冷热程度的物理量,冷热程度能反映的是(  )

A.物体运动时速度的大小 B.燃料热值的大小

C.物体内分子热运动的剧烈程度 D.分子势能的大小

6.下列说法中正确的是(  )

A、萝卜放在泡菜坛里会变咸,这个现象说明分子在永不信息地做无规则运动

B、两块表面干净的铅块压紧后会结合在一起,说明分子间存在斥力

C、锯木头时锯条会发热,这是通过热传递使锯条的内能发生了改变

D、分子间的距离增大时,引力变大和斥力变小

7.关于比热容,下列说法正确的是(  )

A.比热容大的物体吸收的热量多

B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

C.温度高的铁块比温度低的铁块比热容大

D.比热容是物质的特性之一

8.下列哪个现象可以说明分子是在不停地做热运动的(  )

A.水从高处向低处流 B.风吹树叶动

C.尘土飞扬     D.公园里花香四溢

9.一箱汽油用掉一半后,关于它的说法正确的是(  )

A、它的密度变为原来的一半 B、它的比热容变为原来的一半

C、它的热值变为原来的一半 D、它的质量变为原来的一半

10.铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为(  )

A.2∶3 B.3∶.6∶1 D.1∶6

11.下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化过程的是(  )

A.冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 B.反复弯折铁丝后温度升高

C.烧水时,水蒸气顶起壶盖 D.燃料燃烧

12.下面关于分子动理论和物体内能变化的说法,正确的是(  )

A、钢水冷却,温度降低,内能一定不减少

B、压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面互相渗透,属于扩散现象

C、冬天用热水袋取暖,人体感到暖和,是用做功的方法改变物体的内能

D、和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热,是用热传递方法改变物体内能

13.一杯水,温度由30ºC加热到50ºC时吸收的热量为Q1,再由50ºC加热到70ºC时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为(    )

  A、Q1>Q2        B、Q1=Q2        C、Q1<Q1        D、无法判断

14. 两个物体之间不发生热传递现象,这表明它们之间一定具有相同的(  )

A、温度 B、热量

C、质量 D、比热

15.酒精的热值比煤油小,这表示(  )

A.燃烧酒精比燃烧煤油放出的热量少

B.燃烧的酒精比燃烧的煤油达到的温度低

C.相同质量的酒精和煤油中,煤油含的热量多

D.相同质量的煤油和酒精完全燃烧时,煤油放出的热量多

二、填空题:

16.学校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊,同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道,这属于____现象。臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动____。温馨提示:请注意食品卫生!

17.劣质的装修材料含有超标的甲酫等有毒有机物,用它们装修房屋,会造成室内环境污染,这表明______;用粘胶剂可以把装修板粘在一起,这说明__________。

18.将50mL的水和50mL酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将____(选填“大于”、“等于”或“小于”)100mL,上述现象说明分子之间有______。

19.酒精的热值是3×107J/kg,若要获得9×107J的热量,至少需要燃烧___kg的酒精。

20.冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过____的方式增加了手的内能;后者是通过____的方式增加了手的内能。

21.比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体,其比热容_____(填“相同”或“不同”)。质量均为的铜块 [ c铜 = 3.9×102 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅 = 1.3×102 J / ( kg·℃ ) ] ,如吸收了相等的热量,则铜块与铅块升高的温度之比为____;若铜块温度升高了,则它吸收了_____J的热。

22.木炭的热值是3.4×107J/kg ,其物理意义是_____________。完全然烧木炭,能放出____J的热量。

23.质量为的水,温度从 降低,会放出____J的热量。若将这部分热量全部被初温为、质量为的酒精吸收,则酒精的温度将上升___℃。[酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃),水的比热容为 4.2 ×103J/(kg·℃)]

24.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会____。某太阳能热水器盛有l的水,若水温由升高到,则水箱里的水吸收了____J的热量〔C水=4.2×103J/(Kg• ℃)〕

25.汽车急刹车时,车轮停止转动,在地面上摩擦,轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象,并在地面上留下黑色痕迹,为什么?

三、实验探究题:

26.由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究:

小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上。如图所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?_________;

(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?______________;

(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越______的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:_______叫做冷却速率。

(4)小明又仔细分析了冷却速度变小的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_____的影响。

(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处:①___________②____________。

四、计算题:

27.某中学锅炉房每天要将3t水从加热到。问:

这些水要吸收热量为多少?

(2)“西气东输”实现后,可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3?(天然气的热值q=8.4×107J/m3。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV,式中V表示气体燃烧的体积)

28.有一款太阳能热水器,铭牌上的部分参数如右表所示。将它安装在阳光充足的水平台面上,并送满水。

(1)某地区(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106J。 若该热水器接受太阳能的有效面积为,每天日照时间按8h计算,则它一天中接收的太阳能(E)约为多少?若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收,则可使水温升高多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(2)若该热水器一天中接收的太阳能,由燃烧煤气(热值q=4.2×107J/kg)来获得,则需要完全燃烧多少千克煤气?

(3)请你:①从能源和可持续发展的角度,说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由;②说出当前在利用太阳能方面所面临的某一主要困难(可从自然因素或技术因素等方面思考)。

参考答案:

一、选择题:

1-5:ACCCC;6-10:ADDDB;11-15:ABBAD;

二、填空与简答题:

16、扩散;加快;17、分子在永不停息地做无规则运动;分子间存在引力;18、小于;空隙;19、3;20、做功;热传递;21、相同;1:3;3.9×104;22、质量是的木炭,完全燃烧放出的热量是3.0×107J;1.7×107;23、8.4×104;50;24、升高;2.1×107;25、机械能转化为内能,使轮胎与地面接触处温度升高,故产生冒烟现象;温度升高又导致分子热运动加剧,扩散现象更明显,故在地面上留下黑色痕迹。

三、实验探究题:

26、(1)牛奶的质量、初温;(2)水传递热的本领比空气强;(3)慢;单位时间内温度降低的多少;(4)外界温度;(5)流动的水善于传热;水循环流动,保持水的低温。

四、计算题:

27、(1)1.008×104;(2)16;

28、(1)3.36×107;;(2);(3)①利用太阳能可节约化石类能源(或“减少煤、石油等化石类能源的消耗”、或“节约能源”);减少环境污染(或“减少污染”、“无污染”)②受天气影响(或“受夜晚影响”);或转换效率低等。

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