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嘉兴市七校联考2015年九年级10月月考科学试题及答案

试卷简介

这份试卷是浙江省嘉兴市高新学校等七校2015-2016学年上学期10月联考的九年级科学试卷。试卷由张翠平老师出题,熊扬老师校正。内容涵盖了化学基础知识,包括酸碱性、化学变化、溶液pH值、实验操作等多个方面。题目类型多样,既有选择题也有简答题和实验探究题,并且涉及了一些实际生活中的应用案例。

所涉及的知识点

化学变化的本质、酸碱性的判断、溶液pH值的测定方法以及相关实验操作。

浙江省嘉兴市高新学校等七校2015-2016学年上学期10月联考

九年级科学试卷

出卷:张翠平 校正:熊扬

本卷可能要用相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40

一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)

1、下列图片变化中,属于物理变化的是( ▲ )

A.苹果腐烂  B.榨取果汁   C.面包发霉     D.菜刀生锈

2、下列各种物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是 ( ▲ )

A. 生石灰,大理石,CaCO3 B.火碱,纯碱,NaOH

C. 铁锈,氢氧化铁,Fe(OH)3 D.熟石灰,消石灰,Ca(OH)2

3、硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸,之所以认为它们是酸,是因为( ▲ )

A 它们都有酸味 B 它们的PH小于7

C 它们能使酸碱指示剂变色 D 它们电离产生的阳离子只有氢离子

4、下列实验操作正确的是 ( ▲ )

5、 向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液,溶液的pH随所加NaOH溶液体积的变化与下图相符的是( ▲ )

6、鱼胆弄破后,会使鱼肉沾上一种难溶于水的胆汁酸(一种酸),使鱼肉变苦。下列物质

中最适合用来冲洗鱼肉,以消除这种苦味的是( ▲ )

A.食盐水 B.醋酸 C.纯碱溶液 D.氢氧化钠溶

7、蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄。为除去过多的面碱,做馒头时可加人 适量( ▲ )

A.黄酒 B.食盐 C.食醋 D.白糖

8、许多植物的汁液都可以用作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况。在肥皂水(pH为9.5到10.5)中滴入菊花浸出液,会显示( ▲ )

A、无色 B、红色 C、紫色 D、黄色

9、小明同学对所学部分化学知识整理如下,其中有错误的是( ▲ )

A.干冰不是冰 B.纯碱不是碱 C.水银不是银 D.食盐不是盐

10、小明同学在实验室中测定某碱性溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸 润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( ▲ )

A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定

11、硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物,硫代硫酸钠(Na2S2O3)属于( ▲ )

A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐

12、下列各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反应能否发生的是( ▲ )

A.石灰石和盐酸 B.Ba(OH)2+H2SO.Fe2O3+HCl D.NaOH+HCl

13、氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH ,则下列叙述中正确的是 ( ▲ )

A. CsOH 溶液的pH小于7 B. CsOH 和CuO能发生化学反应

C. CsOH 溶液能使酚酞试液变蓝 D. CsOH 中Cs元素化合价为+1价

14、农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合,生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加的是( ▲ ) A.钾肥    B.磷肥    C.氮肥    D.复合肥   

15、家庭可用石灰水保存鲜蛋,这是一种化学保鲜法,下列对石灰水能保存鲜蛋叙述正确是

A、石灰水具有碱性,杀菌能力较强 ( ▲ )

B、石灰水能渗入蛋内中和酸性物质

C、Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成CaCO3薄膜

D、石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美

16、右图所示,气球与大气相通,胶头滴管中有某种溶液,挤压胶头后气球变大,则胶头滴管与的广口瓶物质中分别为( ▲ )

A.H2O与 .NaOH与CO.浓H2SO4 与H2O D.稀H2SO4 与Zn

17、科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。如果不慎将H2SO4洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是( ▲ )

A.C02 B.N.H2 D.02

18、自来水生产过程中通常使用少量氯气进行杀毒,氯气与水反应(Cl2 +H2O = HCl +HClO)的产物之一是盐酸。市上有些不法商贩为了牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为辨别真伪,可以如何来鉴别( ▲ )

A、使用酚酞试剂辨别 B、使用AgNO3辨别 C、使用Ba(NO3)2辨别 D、尝一下就可辨别

19、下列实验操作能达到目的是 ( ▲ )

20、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( ▲ )

二、简答题(每空2分,共26分)

21.用下列物质的序号选择填空:①食醋 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④碳酸钡 ⑤氢氧化铝

(1)、农业上可用来改良酸性土壤的是 ▲ ;

(2)、能治疗胃液中胃酸过多药物的是 _ _▲ _;

(3) 、工业上通常用来除铁锈(Fe2O3)的是 ▲ 。

22、用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe2O3),盐酸中主要含有H2O分子、H+、Cl-。某研究性小组为了弄明白是稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁“溶解”,设计了如下实验方案,并得出了初步结论。

(1)请填写下表中的实验结论:

(2)是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验? ▲ 为什么? ▲

23、学校的环保小组准备调查研究化工厂附近的水源污染状况,进行下列实验:

(1)、你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为 ▲ 。

A.上游居民区用水处 B.下游居民区用水处 C.造纸厂排污处 D.三处都选

(2)、如果测得化工厂向水中排放废液的pH为8,则废液呈碱性,该污水中不可能含有大量的离子是( ▲ )。

A. H+ B.OH- C.Na+ D.CO32-

24、实验室很多药品需要密封保存。

⑴ 浓硫酸敞口放置一段时间后溶液质量分数会变小,这是因为浓硫酸具有 ▲ 性。

⑵ 氢氧化钠固体也需要密封保存。原因是它既能吸收空气中的水蒸气而发生潮解;又会变质,其理由是 ▲ (用化学方程式回答)。

25、科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应都是恰好完全反应):

(1)用pH试纸测试,测得pH为2.

(2)去一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。

(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。

(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。

由此可知:该废水溶液呈___▲___性;所得的红褐色沉淀B为__▲_;废水中肯定含有的盐是__▲ _。

三、实验探究题(每空2分,共18分)

26、CO2是初中科学重点研究的气体之一。某

科学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2

的制取和性质:(铜与酸不反应)

(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等

设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳

气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜

网上应盛放 ▲ ;

若将铜网换成铁网,可能产生的后果是 ▲ 。

(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?

小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图所示,实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。

小虎同学认为上述实验是可行的.

小雯同学对小虎同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是 ▲ 。

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是 ▲ 。

27、小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣。请你一同参与探究并回答下列问题:

【提出问题】废液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】小思同学认为废液中溶质只有氯化钙。

你认为还可能有的溶质是______① ▲ ______(填化学式)。

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【实验与结论】(1)小思同学取少量废液与试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色。于是小思同学认为自己的猜想是正确的。

(2)你认为小思同学的实验不能证明他的猜想,理由是_________ ②▲ _ __。

(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是_ ③▲__。

A 石蕊 B 酚酞 C Na2CO3 D NaOH

【拓展与应用】(1)实验证明你的猜想是正确的。要想处理废液只得到氯化钙溶液,应向废液中加足量或过量的( ④▲ ) A. Na2CO3 B. CaCO3

(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害_⑤▲(写一条)。

【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否剩余(环境污染问题)。

四.解答题(共16分)

28、某同学对若干块矿石样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用这种石灰石样品,把稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算:

⑴ 的石灰石样品中含有杂质 ▲ 克?

⑵ 上表中m的数值应为 ▲ ?

⑶ 稀盐酸的质量分数是多少?

29、为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会儿氮气。(样品中其他成分不与稀硫酸反应, 氮气不参与任何反应)

(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是 。

A、避免容器中的空气对实验干扰

B、检验装置的气密性

C、将反应产生的CO2气体全部赶到C装置中

(2)纯碱样品与稀硫酸充分反应后,产生的CO2气体的质量是 克?

(3)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?(Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)

(4)若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明理由 ▲ 。

科学答题卷

一.选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)

二、填空题:(每空2分,共26分)

21 、(1) ; (2) ; (3) 。

22. (1) ;

(2) 、 。

23. (1) ;

(2)

24. (1) ;

(2) 。

25.(1) ; ; 。

三、实验探究题(每空2分,共18分)

26 、(1) 、 ;

(2)

27、 ①、 ;

②、 ;

③、

④、 ;

⑤、 。

四、分析计算题(题分,各分,题分,共16分)

28、(1) (2分)

(2) (2分)

(3) (3分)

29、(1) (2分)

(2) (2分)

(3) (3分)

(4) (2分)

参考答案

一.选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)

二、填空题:(每空2分,共26分)

21 、(1) ② (熟石灰) ; (2) ⑤ (氢氧化铝) ; (3) ③ (稀盐酸) 。

22. (1) Cl- (或Na+ Cl-)微粒不能使氧化铁溶解 ;

(2) 否 ; 加入NaCl溶液中含有水

23. (1) D ;

(2) A

24. (1) 吸水 ;

(2) CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 。

25. 酸 ; Fe(OH)3 ; FeCl3 。

三、实验探究题(每空2分,共18分)

26 、(1) 石灰石(大理石) 、 铁网与稀盐酸反应产生H2致CO2不纯 ;

(2) 也可能是CO2溶于水导致上述现象

将NaOH溶液换成等量的水做上述实验(少等量扣1分) 。

27、 ①、 HCl ; ②、 HCl剩余酚酞也不变色 ;

③、 A C ; ④、 B ;

⑤、 污染水 腐蚀下水道等 。

四、分析计算题(题分,各分,题分,共16分)

28、(1) 1.2 (2分) (2) 3 (2分)

(3) 18.25% (3分)

29、(1) A (2分) (2) 3.52 (2分) (3) 84.8% (3分)

(4)、浓盐酸中挥发出的氯化氢气体被氢氧化钠溶液吸收了 (2分)

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