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张家港梁丰中学2014年初三期中物理试卷

试卷简介

这份试卷涵盖了小学阶段的多个物理知识点,包括简单机械、电路、能量转换等。试题形式多样,既有选择题也有填空题、作图题以及计算题。试卷难度适中,旨在考察学生对基础知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

试卷主要涵盖力学(杠杆原理、功率)、电学(电路连接、电流表电压表使用)以及能量转换(动能、机械效率)等多个方面的知识。

(本卷满分100分,时间100分钟)

一、选择题(每题2分,共24分。每题只有一个正确答案)

1.如图所示的器具,属于省力杠杆的是(  )

2.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名机械功单位的是(  )

3.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是:(  )

4.某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近(  )

A.1

19.在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是   图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是  图.

20.如图所示电路中,要使电灯L1和L2接成串联电路,应闭合开关 ;若要使电灯L1和L2接成并联电路,应闭合开关 ;同时闭合开关 是绝不允许的。

21.在如图所示的电路中,灯L1和L2是 联连接,若电流表A1的示数为,电流表A2的示数为,流过灯L2的电流为 A;电源为2节蓄电池串联,则电压表V的示数为 V.

22.如图所示的电路,若电源电压保持不变,当开关由闭合变为断开时,电流表的示数将 ,电压表的示数将 .(选填“变大”“变小”或“不变”)

三、应用题(第23~25题,每图2分,其余每空1分;共33分)

23-1.如图甲所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图乙为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1,和阻力F2.

23-2.如图所示,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体.为使杠杆在图中的位置静止,请在杠杆上画出最小的动力F和它的力臂L;

23-3.用如图所示的滑轮组提升一重物有两种绕绳方法,请画出最省力的一种.

24.如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.

25.现有一个电源,一个开关,两个灯泡,一只电压表,一只电流表,导线若干.

(1)请你在图甲的方框中设计电路图,要求:①开关同时控制两盏电灯;②电灯L1、L2并联;③电流表测通过L1的电流;④电压表测L2的电压.

(2)连接电路时,开关应处于 状态.根据图甲中的电路图,连接图乙中的实物图,已知通过L1、L2的电流都约为左右,要求所画导线不能交叉.

(3)闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图丙a、b所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)

图a: 图b:

(4)某同学在实验中观察到如图丙c所示的一组示数,则U= V,I= mA

26.某实验小组利用如图所示的装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:

①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;

②竖直向上拉动弹簧测力计,使其缓慢匀速上升(保持O点位置不变).在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2.

回答下列问题:

(1)杠杆机械效率的表达式为η= __ _____.

(2)在本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是______ _.

(3)若把钩码的悬挂点由A点移至C点,点O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将______ _(填“变大”、“变小”或“不变”).

27.如图所示,是用来研究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图.让体积相同的不同小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关:起点越高,到达底端的速度越大。小球滚到水平面对木块做功,通过比较做功的多少来比较小球的动能大小。(b)(c)小球所处高度相同。

(1)在如图的三幅图中, 图中从高处滚下的小球具有的动能最大,这是因为: 。

(2)欲探究动能与速度的关系,应选择(a)(b)两图进行研究,这是因为:

(3)分析比较实验(b)与实验(c),可得出结论: .

28.某同学 “测滑轮组机械效率”的实验中,用图1所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:

(1)对该同学的实验记录进行分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现是:

(2)图2是实验时测力计的放大图.结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因.其原因是 .纠正错误后,可计算出该滑轮组的机械效率为 .

(3)若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 (填“增大”、“不变”或“减小”).影响该滑轮组机械效率的因素还有 .

29.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

⑴实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_______的。(填“相同”或“不相同”)。

⑵下表是某同学实验中的一组数据:

由表格所记录的数据可得出结论: 。

(3)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:

(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是【 】

A.通过这个灯泡的电流比另一个灯泡的电流小

B.灯泡的灯丝断了

C.该小灯泡灯座处可能短路了

D.小灯泡靠近负极

四.计算题(共20分)

30.(8分)工人用如图所示的装置将重物提高,所用时间为10s.已知物重为800N,人对绳的拉力为500N(不计绳重和摩擦).求此过程中:

(1)做的有用功.

(2)人对绳的拉力做功的功率.

(3)滑轮组的机械效率.

(4)若将1000N重物提升,则拉力做功为多少?

31.(6分)现有重800N的木箱A,小明同学想把它搬到高为、长为的斜面上,如图所示,他站在斜面上,沿斜面向上用600N的拉力在时间50s把木箱匀速从斜面底端接到斜面顶端.求:

(1)小明同学拉木箱的功率是多大?

(2)该斜面的机械效率是多少?

(3)木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?

(本卷满分100分,时间100分钟) 得分:_________

一、选择题(每题2分,共24分。每题只有一个正确答案)

二、填空题(每空1分,共23分)

13. 、 14. 、

15. 、 16. 、

17. 、 18. 、 、

19. 、 20. 、 、

21. 、 、 22. 、

三、应用题(第23~25题,每图2分,其余每空1分;共33分)

23.

24. 25

25.(2)

(3)图a: 图b:

(4)U= V,I= mA

26.(1) (2) (3)

27.(1) 、

(2)

(3)

28.(1)

(2) 、

(3) 、

29.(1) (2)

(3) (4)【 】

四、计算题(共20分)

30.

31.

32.

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