2009—2010年度第一学期期末九年级物理质量检测题
命题人：北戴河区物理教研员 鲍素春
一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，15×2分=30分）：
1、下列数据中最符合实际的是 （ A ）
A．一节新干电池的电压为1.5V B．房间灯泡中的电流约为
C．洗衣机的电功率约为20W D．对人体的安全电压为不高于220V
2、下列各图中，属于内能转化为机械能的是 （ B ）
A.两手相互摩擦能发热 B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖 C.锯木头锯子发烫 D.压缩空气引火
3、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法不正确的是 （ C ）
A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C．由于水比沙石的比热容大，相同质量的水和沙石吸收相同的热量后水升温比沙石快
D．水和冰的比热容不同，说明比热容的大小与物质状态有关
4、密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味．下列说法正确的（ D ）
A．温度越高，香味扩散得越慢 B．若温度低于，这个现象就消失
C．这个现象能说明分子间有相互作用力 D．这个现象能说明分子运动是无规则的
5、 保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是 （ A ）
6、如图所示是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是 （ D ）
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
7、现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示。小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( C )
A．密度 B．磁性 C．导电性 D．硬度
8、下列做法不符合安全用电的是 （ D ）
A．遇到有人触电先切断电源 B．将洗衣机的金属外壳接地
C．及时更换破损的导线 D．用湿手插拔用电器插头
9、下列哪些方法可以增大直流电动机线圈的转速，并且方法可行的是： （ A ）
A．换用磁性更强的磁极（其它量不变） B．换用电压更高的电源
C．将N、S极对调 D．减少线圈的匝数
10、如图所示是课本中的几个实验。演示磁场对通电导体有力的作用的是 （ D ）
11、如图所示，abcd是一个“U”型金属导轨，pq是一根金属棒，可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中，一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连，整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且pq在磁场内运动的过程中 ( C )
A．回路中有电流，此过程电能转化为机械能
B．回路中无电流，此过程电能转化为机械能
C．回路中有电流，此过程机械能转化为电能
D．回路中无电流，此过程机械能转化为电能
12、如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是 （ D ）
A．灯泡变暗，电压表示数变大
B. 灯泡变亮，电压表示数不变
C．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大
D. 电路消耗的总功率变小，电压表示数不变
13、小明的家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，800W的电饭煲一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适 （B）
A．220V B．220V C．220V D．220V
14、用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。这是因为，在用电高峰时（ C）
A.并联用电器增多，电路的总电阻增大
B.并联用电器增多，电路的总电流减小
C.并联用电器增多，家用电器两端的实际电压减小
D.并联用电器增多，家用电器的额定功率减小
15、我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是（ B ）
A．电炉丝的电阻小 B．导线的电阻小
C．通过导线的电流大 D．通过电炉丝的电流大
二、填空题：（每空1分，共计30分）
1、改变物体内能的方式有两种，饮料放进冰箱后温度降低，是用 热传递 的方式减少饮料的内能；在汽油机的压缩冲程中，是通过 做功 的方式增加燃料混合物的内能。
2、汽油的热值是4.6×107 J/ kg,它的物理意义是 ；完全燃烧汽油能放出 J的热量。
的汽油完全燃烧放出的热量是4.6×107 J 9.66×106 J
3、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷，互相 的缘故。异种 吸引
4、当初，发明学生用电流表的人应该有以下思维过程：
（1）电流表应串联在被测电路中，这样，利用串联电路的特征“ 各处电流相等 ”。可知：电流表显示的电流值就等于被测电路的电流值。
（2）为提高测量的精度，电流表的接入对原电路的影响应该可以忽略，因此，电流表的内阻应该非常小（尽可能小） 。
5、在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接成了如图所示的电路，小灯泡的规格为“1.2 V1.5 W”，电池的电压为1.5V。闭合开关S后，小灯泡 不发光 (填“发光”或“不发光”)电压表的示数为 1.5 V。
6、小明家买了一台“220V 1500W”的热水器，由于安装的位置离固定插座太远，便到商店买了标有“220V ”字样的插座、标有“220V ”字样的两脚插头以及导线，组装了一个多孔的移动插座(如图9所示)。请问：(1)这台热水器与其它家用电器之间的连接方式是 。
(2)从安全用电的角度指出这个移动插座存在问题的两个地方并说明原因：
① ；
② 。
(1)并联 (2)①插座；允许通过的电流小于热水器正常工作时的电流；
②插头；两脚插头没有接地线
7、a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据如图所示的磁感线方向，可以判断a为__ S _，b为__ S ___，小磁针上端为__ N _。
8、发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是____电磁感应__原理，生活中根据这一原理工作的机器有____发电机____。小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？对小波同学的想法，你是如何看待的?_用一只可节省材料，但效果不如用两只的好。用两只时，磁铁不管向左还是向右移动，都可以看到有一只二极管发光。
9、如图所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是 红 灯亮；水位自动报警器是通过 电磁铁 来控制工作电路实现自动报警的。
10、现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材、设备。辩别零线和火线用 测电笔 ；保护电路安全要安装 保险丝（或空气开关） 。
11、李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来，按照图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1 < R2（选填>、=、<）；两灯的额定功率P1 > P2（选填>、=、<） (不考虑灯丝电阻值随温度的变化)。
12、如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将 太阳能 能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作了l小时，电流做功为 216 J。
13、小聪家新买了一个标有“220V 120W”字样的家用电器，正常工作时的电功率是120 W 。若图为他家安装的电能表，他想用电能表测一下这个家用电器的实际功率，他的做法是让其它用电器全部停止工作，只让该用电器工作；若测得转盘在6min内转了30圈，则所接用电器的实际功率为 100 W。
三、作图题：（每小题2分，共计6分）
1、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。
2、请将如图8所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。
3、根据图20中小磁针N极的指向，标出通电螺线管电源的“＋”、“－”极。
四、实验探究题：（共计20分）
1、（3分）在做《决定电阻大小的因素》实验时，为了研究方便，每次挑选两根合适的电阻丝，测出通过它们的电流后进行比较，得出结论。①研究电阻与导体的材料有关，应选电阻丝 C和F ；②研究电阻与导体长度有关， 应选电阻丝C和 G ；③研究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝A和 D 。
2、(4分)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．
①实验是通过观察电磁铁 吸引大头针的个数 来知道电磁铁磁性的有无和强弱的；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法。请再举一例并简要说明电流可以通过流过灯泡时发光程度来认识 N极在上方。
②比较图乙和丙可知： 匝数相同时，电流越大磁性越强 ；
③由图__丁_可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强。
3、（5分）小明在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。
（1）他应采用的实验方法是 控制变量法 ；
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图13所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在右面空白处设计出实验数据记录的表格。
（3）利用如图7所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图8所示。由图像可以得出的结论是 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；此次实验中，电压表的示数始终保持 2.5 V不变。
4、（8分） 在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω ”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。
（1）请用笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）。
（2）连接好电路后滑动变阻器应置于最右端（或B、D）端；这样做的目的是保护电路 。
（3）在实验中，若电压表示数为2V，电流表示数如图丙所示，则灯泡的实际功率是0.48 W；张超同学若想测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑片P向 A （选填 “A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V。
（4）另一组的同学电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是 C 。
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
五、计算题：（1题6分，2题8分）
1、如图所示是小明家的电热水壶及铭牌，他用该电热水壶将的水从加热到
。
（1）水吸收的热量是多少？〔 c水 = 4.2×103J/（kg·℃）〕
（2）若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收，需要加热多少时间？
（3）若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间，可能的原因有那些？（写出两种）
解：（1）Q吸 ＝ c水m（t2－t1）＝ 4.2×103J/(kg·℃)×1.5kg×（100℃－20℃）
＝5.04×105J （2分）
（2）∵电热水壶正常工作 ∴P = P额 = 1500W
又∵W = Q放 = Q吸 = 5.04×105J
∴t = = = 336s （2分）
（2）原因可能是： ①电热水壶产生的热量没有全部被水吸收（1分）
② 电热水壶实际工作电压小于额定电压（1分）
2、如图所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器上标有“8Ω ”字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到中点时，此时电压表的示数为6V。
求：(1) 灯泡L正常发光时的电阻。 （2）电源电压。
（3）保持滑片P的位置不变，再闭合S1、S2， 电流表的示数变化了。则定值电阻R0的阻值为多少？
解：(1)根据P=U2/R得R=Ue2/Pe=36/3=12(Ω) （2分）
(2) 当S闭合，S1、S2断开时，电路是灯泡L与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端的电压，示数为6V恰好等于灯泡的额定电压，说明灯泡正常发光。 （1分）
电路中的电流为：I=Pe/Ue=3W/6V=0.5A
滑动变阻器连入电路的阻值为：Rap=4Ω
滑动变阻器两端的电压为：Up=IRap=0.5A×4Ω=2 V （1分）
电源电压为：U= Ue+ Up=8V （1分）
(3) 保持滑片P的位置不变，再闭合S1、S2时，电路是定植电阻R0与滑动变阻器并联，电路表测干路电流，示数为I总=I+= （1分）
滑动变阻器中通过的电流为Iap=U/ Rap=8V/4Ω=2A （1分）
定植电阻中的电流为I0=I总－Iap=2.5A－2A=0.5A
定植电阻的阻值为：R0=U/ I0=8V/0.5A=16Ω （1分）