电路、电流、电压 电阻（一）
一、基础知识：
1.电路中有持续电流的条件：① ② .
2.容易导电的物体叫 ，不容易导电的物体叫 。在下列物体中属于导体的是： （人体、玻璃、金属、盐的水溶液、大地、瓷棒、石墨）。
3.电路是由提供电能的 ，消耗电能的 ，输送电能的 和控制电路通断的___________组成。
4.电源的作用提供电能的装置，常见的化学电池在供电时将 能转化为 能；用电器是消耗电能的装置，工作时把 能转化成 能.
5.串并联电路的对比：
二、基本练习：
1.家庭用的各种电器设备采取的是_______联的，开关和用电器总是_____联的。
2.不允许用导线把电源的两极连接起来是因为 （ ）
A.有触电的危险 B.电路中没有电流 C.电流太小 D.电流太大
3.用一个开关同时控制两盏灯，则这两盏灯的连接方式 （ ）
A.只能串联 B.只能并联 C.串联或并联都可以 D.串联或并联都不可以
4.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观.这些灯泡是 （ ）
A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断
5.如图，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。由此可判断
A.开关S断路 B.灯L1断路 C.灯L1短路 D.灯L2断路
6.如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是 （ ）
A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.丙、丁
7.如下图所示，只使灯泡Ll亮的操作是 ( )
A.只闭合开关Sl B.只闭合开关S.只闭合开关S3 D.三个开关都闭合
8.标出图中电流方向。
三、综合提高：
1.居民楼的楼道里，科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用 “声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是 （ ）
2.如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则 （ ）
A.L1、L2都能发光
B.L1、L2都不能发光
C.Ll能发光，L2不能发光
D.Ll不能发光，L2能发光
3.小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（ ）
A.只能各自独立工作，而不能同时工作
B.只能同时工作，而不能各自独立工作
C.工作时通过的电流一定相等
D.工作时两端的电压一定相等
4.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了.下图中符合要求的电路是 （ ）
5.如图，要使灯L1、L2串联应闭合开关_____，要使L1、L2并联应闭合开关_____，为了保护电路，不能同时闭合开关______。
6.几十只彩色小灯泡通电后一起发光，如果其中的任意一个小灯泡的灯丝断了，其余的灯均同时熄灭，由此可以判断，它们一定是______联的；街上的路灯，工作人员闭合开关后同时发光，断开开关后同时熄灭，但其中一盏坏了，其他的灯还是亮着的，由此可以判断，路灯间是 联的，控制路灯的开关装在________上。
7.如图所示电路中，当________闭合时，L1、L2串联；当________闭合时，L1、L2 并联；当_________闭合时，电路会发生短路，损坏电源。
8.画出图中所示实物图的电路图。
9.在图中，按照电路图连接电路。
电路、电流、电压、电阻（二）
一、基础知识：
1.电流就是表示 的物理量，通常用字母 表示，它的单位是 ，简称 ，符号是 。
2.计算器中电流约100μA，约 A；手电筒中的电流约为200mA，约 A；雷电电流可达2×,相当于 mA.
3.电流表是测 的仪表，它在电路中的元件符号是 。实验室常用的电流表是两个量程，家用电熨斗工作电流约为～ ，测量中应选用 A的量程，教室里的日光灯工作电流约为400mA，在测量时应选用 A量程.在不能预先估计被测电流大小时，要用________量程进行________.
4.正确使用电流表的方法：
①电流表要 在电路上；② 的接法要正确；③被测电流不要超过电流表的 ；④绝不允许 .
5.在串联电路中，各处电流 ，在并联电路中干路电流等于各并联支路电流 。
6.串联电路中电流的关系式： ，并联电路中电流的关系式： .
二、基本练习：
1.如图，电灯L1和L2是 联，电流表A1测的是通过电灯 的电流；电流表A2测的是通过电灯 的电流。
2.某同学用两块电流表测量两个电阻的电流，如图，当S闭合后，两个表指针偏转角度相同，则R1与R2中电流之比是 。
3.如图，若用电流表测量电路中的电流，应将电流表 联在a、b两点间，并把电流表的“+”接线柱与 点相接，“一”接线柱与 点相接.
4.甲灯允许通过的最大电流为，乙灯允许通过最大电流为 200mA，若将它们串联后使用，电路中允许通过的最大电流为________A.
5.某同学用电流表测量电流时，发现表针向左边没有刻度的那边偏转，这是因为 .另一位同学发现表针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 .
6.电流表应 联在所测电路中，在串联电路中，各处电流 .如图所示的电路中，当开关S闭合后，A1示数为，则A2示数为_____A，A3示数为______A，通过灯L1的电流为_______A，通过灯的L2的电流为 A。
7.在并联电路中干路电流等于各支路电流 。某家庭，日光灯正常工作电流为，电视机正常工作电流，电冰箱正常工作电流为，当日光灯、电视机和电冰箱都同时正常工作时，通过干路中电流表的电流为__ _A。
8.一位同学用两个量程的电流表测电路中的电流，使用0～量程，而读数时误认为使用0～量程，看到指针在处，则电路中实际电流为 A.
9.两灯泡在同一电路中工作时的电流分别为和，可以判定这两个灯泡的连接方式 ( )
A.一定串联 B.一定并联 C.串、并联均可以 D.无法判断
10.下图所示电路中，电灯L1和L2并联，用电流表测干路中的电流，正确的是 （ ）
A.甲和丁 B.甲和丙 C.丙和丁 D.乙和丙
11.如图，闭合开关，电流表测量的是 （ ）
A.通过灯Ll的电流 B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流
12.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并连接实物图.
三、综合提高：
1.使用电流表，若将“+”“-”接线柱接反了，产生的后果是 （ ）
A.用电器中无电流通过 B.电源烧坏
C.指针反转 D.不影响使用，仍可正确读数
2.某电路中电流大约为，一同学要准确测量这个电路的电流值，他选用0～的量程来测量，这样做的结果是 ( )
A.测不出电流值 B.电流表的指针可能被打弯 C.电流表可能被烧坏 D.测量的精确程度差一些
3.用电流表测干路中电流的电路图中，正确的是 ( )
4．如图所示电路中，哪种接法是会烧坏电流表的错误接法 （ ）
5.如图，电源不变，闭合开关S，两灯都发光。 当把开关S断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是 （ ）
A.L1变亮，电流表示数变小 B.L1亮度不变，电流表示数变小
C.L1变亮，电流表示数不变 D.L1亮度不变，电流表示数不变
6.如图，电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示，则电流表A2的示数为 ( )
A B. C. D.
7.如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。
(1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的使电路符合实验要求。你选择撤掉的是 导线。
(2)撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙，其读数是 A。
8.请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
9.某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。
（1）该实验探究的问题是 ；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。
10.按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ；
⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。
电路、电流、电压、电阻（三）
一、基础知识：
1.国际上用字母 表示电压，电压的单位是 ，符号是 ，比它大的单位有 ，比它小的单位有 。电压使电路中形成_________，而_______是提供电压的装置。一节干电池电压为______V，一节铅蓄电池的电压是____V，家庭电路中的电压是______V，对身体的安全电压______________v。
2.高压输电采用的电压是500kV，合_________V；在半导体收音机的天线线圈的两端能获得1mV的电压，合_________V。
3.测量电路两端电压的仪表叫 ，它在电路中的符号是 ，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路 起来，并使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的 。
4.实验室最常用的电压表有 个接线柱， 个量程；其中小量程为 ，刻度盘每个大格表示 V，每个小格表示 V；另一个量程是 ，刻度盘每个大格表示 V，每个小格表示 V；如图指针所指位置表示 V。要测一节干电池的电压应该选择 V量程较好，这样既没有超过电压表的 ，又能保证其测量结果比较 。
5.某录音机工作时，电源电压应是9V，用干电池做电源，应需 节干电池____联使用。
6.串联电路两端总电压等于各串联元件两端电压 ，可以利用公式 来表达。并联电路两端总电压与各支路两端电压 ，可以利用公式 来表达。
二、基本练习：
1.小红同学测量某段电路两端电压，在读电压表的示数时，误将所接0 - 15V的量程看成了0 - 3V的量程，读出的示数为1.1V，那么此时正确的测量值为 。
2.如图，甲是 ，乙是 ，丙是 ，可组成两个小灯泡的并联电路。（分别填“小灯泡”、“电流表”、“电压表”，每种元件只能填一次）
3.在如图电路中, 如果电压表V2的读数U2=10.5V，电压表V1的读数U1=2.5V，则电铃两端的电压________V.
4.如图，电源电压为6 V，当开关S闭合时，电压表示数为2 V，L1两端电压是 V，L2两端电压是 V.当开关S断开时，电压表的示数为 V.
5.用电压表分别测量电路中两电灯电压，结果它们两端的电压相等，则两盏电灯的连接方式是（ ）
A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都有可能 D.无法判断
6.如图所示，用电压表测L2两端的电压，正确的是 （ ）
7.将电压表分别接在AB、BC、AC两端，开关闭合后，电压表读数最大是接在 ( )
A.AC处 B.AB处 C.BC处 D.电压表示数一样大
8.如图所示连接好电路后，可能发生的现象是 （ ）
A.电压表指针偏转不大 B.电流表将烧坏
C.电流表指针无明显偏转 D.电流表针有明显偏转
9.如图所示，当开关闭合后，电压表的读数将 （ ）
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
10.如图所示的电路中，会造成电源和电流表烧坏的是 （ ）
A B C D
11.如图甲所示的实物电路：
(1)请画出其电路图。 (2)两灯是 联关系
(3)电流表测的是通过 的电流。
(4)图乙中的电流表和电压表指针所指示情况
如图所示，则电压表的示数 V，
电流表的示数为 A。
三、综合提高：
1.下面说法正确的是 （ ）
A.电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零
B.电路两端只要有电压，电路中就一定有电流
C.电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好
D.在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等
2.如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V ”字样，电源由2节1.5V的干电池组成。则下列说法中错误的是 （ ）
A.S闭合后，L1、L2并联，且都能发光
B.S闭合后，电路将发生短路
C.要想使L1、L2串联，可去掉导线b
D.若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯都能发光
3.如图所示，对于a，b，c表示的电表的说法中正确的是 （ ）
A.a，b是电压表，c是电流表 B.a，b是电流表，c是电压表
C.a是电压表，b，c是电流表 D.a是电流表，b，c是电压表
4.如图，①、②、③是三个电表，闭合开关S。（1）如果使灯L1与L2串联接入电路，那么电路中①是 表，②是 表，③是 表。（2）如果使灯L1与L2并联接入电路，那么电路中①是 表，②是 表，③是 表。
5.三个相同的灯泡串联在电路中，S闭合时，V1的示数为24 V，V2的示数也为24 V，则电源电压为
A.24 V B.48 V C.12 V D.36 V
6.如图所示，当只闭合开关S1时，电压表的读数为3V，当开关S2闭合，S1断开时，电压表的读数为1.2V，那么当S1和S2均断开时，小灯泡L1和L2两端电压分别为 （ ）
V 3V B. 1.8V 1.2V C. 3V 4.2V D. 3V 1.2V
7.如图电路中，闭合开关后电灯泡、电流表、电压表都能正常工作，则 （ ）
A.如果电压表被短路，则电流表和灯泡都会被烧坏
B.如果电压表被短路，则电流表被烧坏，灯泡不会被烧坏
C.如果灯泡被短路，则电流表和电压表都会被烧坏
D.如果灯泡被短路，则电压表被烧坏，电流表不会被烧坏
8.在电路中使用电表，有时指针向反方向偏转，其原因是___________________；有时指针偏转很大，超过最大刻度，其原因是___________________；有时指针偏转非常小，其原因是___________________。
9.某同学想测量L2两端的电压和L1中的电流，设计的电路图
如图所示，这个电路图有两处错误，分别是：
(1)_______________________________
(2)________________________________
10.在实验室中，小丽同学发现有一块除了正负接线柱清楚，其他标志均不清楚的电表。老师告诉她：“这是一块性能良好的电表，可能是电流表，也可能是电压表”。小丽想用实验器材：开关、被鉴别的电表、一些导线、电池组和一个小灯泡，来鉴别出它是什么表。如果该电表用符号①代表。
(1)请在方框内画出电路图
(2)写出实验中可能观察到的现象，得出相应的结论。
11.某同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图所示的电路图，并通过改变电源电压取得了几组实验数据，
(1)要用电压表测灯L2两端的电压.连接电路实物图如右图所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
(2)分析表中的实验数据，得到的实验结论是：串联电路中 .
(3)根据得出的结论填写第三组数据。
12.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.进行了如下操作:
⑴按图所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
⑷测出AC间的电压.
请你帮他完成下列问题：
⑴在拆接电路时,开关必须_________；
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? _____________________.
⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________________________.
13.某同学用电流表测通过电灯的电流，用电压表测电灯两端的电压，连接成如下图所示的电路，其后果将是
A. 只有电压表烧坏 B. 电压表和电流表都有可能烧坏
C. 只有电流表烧坏 D. 电压表和电流表都不可能烧坏
电路、电流、电压、电阻（四）
一、基础知识：
1.定义：电阻是导体对电流的 作用.
2.单位：国际单位是 ，简称是 ，符号是 ，1MΩ= kΩ，1kΩ= Ω。
3.电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 、 、 还有 ，而与其两端所加的 和通过 无关。
4.绝大多数导体的电阻（如各种金属）随温度的升高而 ，而铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
5.玻璃在常温下是很好的 ，当被加热至红赤状态时就变成了 。可见导体和绝缘体之间 绝对的界限。
6.在铜、铁、镍铬合金三种金属中，适合选做导线的材料是 ，适合选做变阻器电阻丝的材料是 。
7.滑动变阻器
①原理：变阻器是靠改变电阻线的 来改变 ，从而改变电路中的 。
②结构：如图所示，其中A、B、C、D为四个接线柱，A、B间为绕在绝缘瓷筒上的 ，P为可以在金属棒上滑动的 .右下图是滑动变阻器的结构示意图.
③铭牌：滑动变阻器上有这样的标记“ 20Ω”，它们分别表示的意义是
和 .
④接线方法：滑动变阻器有四个接线柱，为了达到改变电阻的目的，接线时必须“ ”，接A、B两个接线柱电阻最 ，在电路中相当于定值电阻；接C、D两个接线柱电阻最 ，几乎为 ；接A、C或A、D两个接线柱，当P向 滑动时电阻器电阻减小，当P向 滑动时电阻器增大；接B、C或B、D两个接线柱，当P向 滑动时电阻器增大；当P向 滑动时电阻器减小.
⑤使用注意事项：在连接电路时应使滑动变阻器的滑片调到 ，目的是为了是使电路中的电阻最大， 最小，以达到 的目的.
二、基本练习：
1.下列说法正确的是 （ ）
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻大
C.长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大
D.长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大
2.两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则 （ ）
A.长导体中的电流一定大些 B.无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
C.短导体中的电流一定大些 D.无论哪段导体对折后，通过的电流都一定变小
3.如图要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在 （ ）
A.滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端
B.滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端
C.滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端
D.滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端
4.如图为一自动测量油箱内油量的装置，R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指刻度，就能知道油箱内的油量，则 （ ）
A.油量增加，R变大，油量表指针偏转变小
B.油量增加，R变小，油量表指针偏转变大
C.油量减小，R变大，油量表指针偏转变大
D.油量减小，R变小，油量表指针偏转变小
5.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接电路的注意事项，不必要的是（ ）
A.连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置
B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C.连接电路时，应先将开关断开
D.电流表应与灯泡串联，并使电流从它的“+”接线柱流入，从它的“-”接线柱流出
6.如图，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中两个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是 ( )
A.接A和D B.接B和C C.接A和B D.接C和D
7.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 （ ）
A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度
8. 如图当滑片P向c端移动时，接入电路的电阻值变小的是 （ ）
A B C D
9. 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可.通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察 可以粗略地知道风力的大小，为使判断更准确可改进的操作是 。
三、综合提高：
1.如图电路中，开关闭合后，把滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，连入电路中的电阻丝长度____，电阻____，电流表的示数____(选填“变大”“变小”或“不变”)
2.如图，当使用A、D两接线柱时，接入电路的电阻丝是____段，当滑片右移时，接入电路的电阻将______；将B、C两接线柱接入电路时，接入电路的电阻丝是______段，当滑片右移时，接入电路的电阻将______.
3.如图是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 。
4.如图，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电压表的读数将____，电流表的读数将____.
5.如图A为导线，B、C为两根相同的电阻丝，当滑片P向左移动时，要使灯泡L亮度不变，开关S应接 （ ）
A.触点A B.触点B C.触点C D.B、C均可
6.欲使电路中电流表的示数增大，滑动变阻器滑片P应 （ ）
A.向左移
B.向右移
C.向哪移都不可以
D.向左移向右移都可以
7.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是 （ ）
A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系
8.下列用电器中不需要用到滑动变阻器的是 （ ）
A.普通家用白炽灯 B.调温电熨斗 C.调光书写台灯 D.电视机音量调节旋纽
9.现有各种规格的不锈钢丝和铜丝，请你设计实验研究方案，比较不锈钢丝和铜丝这
两种材料的导电性能。
（1）实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取的要求是 。
（2）你用什么方法显示材料的导电性能？
（可画出相应的电路图加以说明）
10.用导线把一节干电池、一只工作电压是2.5 V的小灯泡和一段长约的铅笔芯按图示连成电路.调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小灯泡不发光.现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小灯泡就能点亮；火柴一旦熄灭，小灯泡也会慢慢地熄灭.此实验说明 。
11.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关.
供她选择的导体如下表所示：
（1）她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空（只填序号）：
①要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
②要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
③要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
④这种物理研究方法，通常叫做 。
(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B图中的两点间（电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响），闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”)。
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是( )
A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C，通过观察乒乓球被弹起高度的大小，来比较音叉振动幅度的大小
D.研究音调的高低与弦粗细的关系，应控制弦的长短、松紧相同
12.李易手头有一段电阻丝，他想知道这种电阻丝的阻值随温度变化的情况，于是设计了如图的电路。
（1）请你把如图所示的实物图连接完整。
（2）闭合电路，用酒精灯加热电阻丝，发现电流表示数变小，由此可知，这种电阻丝的电阻随温度升高而______________。