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第十章多彩的物质世界单元练习题

试卷简介

这份试卷主要涵盖了物质世界的多个方面,包括质量、密度、体积的基本概念及其相互关系。通过填空题、选择题、实验题和计算题等多种题型,考察学生对这些基本物理量的理解和应用能力。题目内容涉及日常生活中常见的物质属性以及相关的物理原理,旨在培养学生解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

这是一份综合考察学生对质量、密度、体积等物理量理解及其相互关系的试卷,重点在于培养学生的实际应用能力和实验技能。

第十章 多彩的物质世界

(满分100分,时间90分钟)

填空题(每小题1分,共29分)

给下列数值填上恰当的单位。

(1) 一个鸡蛋的质量约为50 。

(2) 一枚大头针的质量约为80 。

(3) 水的质量为1 。

(4) 一头大象的质量大约为6 。

(5) 煤油的密度为0.8 。

2.故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很 的材料制成的道具。工厂中为了减轻机器工作时的震动,它的底座常用密度 的材料。

3.大小和形状相同的铝勺、钢勺和银勺, 勺的质量最小, 勺的质量最大。

4.冬天,湖中的水结成冰,它的质量 ,密度 。(填“变大”、“变小”或“不变”)

5.水的密度是 ,它表示的物理意义是 。

6.有一个瓶子,最多可装密度是0.8×/m3的煤油,用它装水能装 g。

7.某金属块的质量是5.4× ,体积是 ,则该金属的密度是 kg/m3 ,若将该金属块截去

1/3,则剩余部分的密度是 kg/m3 。

8.的水质量是 kg,结成冰后体积是 m3。(=0.9×/m3)

9.比较相同体积的水和水银,水银的质量是水的质量的 倍, 比较相同质量的水和水银,水的体积是水银的 倍。(=/cm3)

10.现需要酒精,若不用天平只用量筒,应该量出的酒精的体积是 cm3 。(=0.8×/m3)

11.甲、乙两个金属块,它们的质量之比为3:5,体积之比为2:4,则它们的密度之比为 。如果它们密度之比为 。如果它们质量相等,那么它们的体积之比为 。

12.将质量为的铝块,轻轻地放入装满水的杯子中,并使其浸没在水中,这时从杯中溢出的水的体积为

cm3 ,溢出水的质量为 kg。(=2.7×/m3)

13.在调节天平横梁平衡时,当指针偏向分度盘的左侧时,应将平衡螺母向 调,当指针偏向分度盘的右侧时,应将平衡螺母向 调。

14.甲、乙两物体的密度比是2:3,体积之比是8:5,则甲、乙两物体的质量之比是 。如果将甲物体切去1/5,将乙物体切去3/4,则剩下的甲、乙两物体的密度之比是 。

二.选择题(每题2分,共20分)

1.一名中学生的质量约为( )

A. B. C. D.

2.一个人在月球测出他的质量是,则他在地球上的质量应是( )

A.小于 B.大于 C.等于 D.不能确定

3.下列说法中,正确的是( )

A.对于同一种物质来说,体积大的质量大

B.对于不同的物质来说,密度大的质量大

C.对于不同的物质来说,体积小的密度小

D.对于同一种物质来说,体积小的密度大

4.使用已经调节好的天平来称量某物体的质量时,若指针偏右,以下操作正确的是( )

A.在盘中加砝码 B.在盘中减砝码

C.向右移动游码 D.向左调节平衡螺母

5.甲、乙两种体积相等的实心球,用不同的物质制成。当天平的右盘放上两个甲球,左盘放上三个乙球时,天平恰好处于平衡状态,那么甲、乙两球质量之比是( )

A.2:3 B.3:.6:1 D.1:6

6.完全相同的两个玻璃杯中分别装满水和食盐水溶液,为了区分它们,下述方法中比较合适的是( )

A.看颜色 B.闻气味 C.称质量 D.测体积

7.在用托盘天平测固体质量时,某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就开始测量了,这样测得的固体的质量比它的实际质量( )

A.偏大 B.偏小 C.相等 D.以上情况都有可能

8.把一个铁块放入盛满酒精的容器中,溢出的酒精的质量是;若把该铁块放入盛满水的容器中,则溢出的水的质量为( )

A. B. C. D.

9.一根粗细均匀的铁棒,截去一段后,则( )

A.体积变小了,密度也变小了

B.质量变小了,密度也变小了

C.体积、质量和密度都变小了

D.体积、质量变小了,密度保持不变

10.甲.乙两个实心物体,甲的质量是乙的质量的3倍,组成甲、乙两物体的密度之比是6:1,则甲、乙两物体的体积之比是( )

A.1:2 B.2:.3:2 D.2:3

三、实验题(每题5分,共35分)

1.在测定盐水密度的实验中,由图10-5可知,倒入量筒中盐水的质量为 g,量筒中盐水的体积为

cm3 ,由此得出盐水的密度为 g/cm3。

测石块的密度:

用调节好的天平称石块质量,把石块放在天平的左盘内,当右盘内有的砝码一个,

游码在标尺上位置如图10-6所示时,天平平衡,则石块的质量是 g 。

(2) 把石块放入盛有3水的量筒以后,水面所达到的位置如图10-7所示,则石块的体积是 cm3。

(3) 石块的密度是 kg/m3。

3.某同学在调节天平时,忘了把游码调到标尺左端的零刻度线处,只看到指针指到分度盘中线处即开始测量,这样对物体质量测量的结果比真实值 。(填“偏大”或“偏小”)

4.一架天平用久了,砝码已经磨损,使用这样的砝码测量物体质量时,测量的结果比真实值 。

5.有几堆谷物(稻子或小麦),要比较它们的质量好坏(注:这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多)

要求:用两种不同的方法来比较,其中至少有一种方法适合农村普通家庭条件的。

第一种方法 ;

第二种方法 。

6.怎样利用天平和量筒测出的密度比水小的石蜡块的密度? 说一说你的办法。

7.给你一架天平、一瓶没有装满的牛奶、一个空奶瓶和足量的纯水,怎样测牛奶的密度?写出牛奶密度的表达式。

四、计算题

1.一个空瓶质量是,装满水时质量共为,装满油时质量共为。试计算油的密度。

2.一块碑石体积是3, 为了计算它的质量,取一小块碑石的岩石样品,测出质量为,用量筒装水测出它的体积为3 ,这块碑石的质量为多少?

体积为3, 质量是的空心铜球,在空气中灌满铅,则球的总质量是多少?

答案

一、填空题

1.g mg kg t g/cm3

2.小 大

3.铝 银

4.不变 变小

5.1.0×/m3 体积为的水的质量是1.0×

6.500

7.2.7×103 2.7×103

8.103 1.1

9.13.6 13.6

10.250

11.6:5 5:6

12.10 0.01

13.右 左

14.16:15 2:3

二、选择题

1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A

三、实验题

1.52.5 50 1.05

2.(1) 53.4 (2) 20 (3)2.67×103

3.偏大

4.偏大

5.(1) 体积相同,比较质量

(2) 质量相同,比较体积

6.(1) 压入法:用天平秤出石蜡块的质量;在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1;把石蜡块放入量筒中的水里,用一根硬铁丝把石蜡块压入水中,记下这时量筒中水面达到的刻度值V2(水和石蜡的总体积),两读数之差就是石蜡的体积,=V2-V1 ; 由公式算出石蜡的密度。

(2) 沉坠法:要有一金属块,测石蜡块和金属块系在一起,先把下面的金属块沉入水中,测出金属块和水的体积V1,再把上面的石蜡块也沉入水中,测出水、金属块和石蜡块的总体积V2,V2-V1 即为石蜡的体积。

7.(1) 用天平称出瓶和牛奶的总质量m

(2) 在盛有牛奶的瓶子上记下牛奶液面位置,然后将牛奶倒入空奶瓶

(3) 称出有记号的奶瓶质量m1

(4)  将水倒入奶瓶至记号处,称出水和瓶的总质量m2 ,

四、计算题

1.0.875×/m3

2.1.68×

3.

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