2016—2017学年度上期期末调研试题卷
九年级 物 理
注意事项：
1．本试题卷共6页，五大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2．请用黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。选择题填涂时，必须用2B铅笔在选择题区规范填涂。
3．答卷前，请把答题卷密封线内的项目和座号填写完整。
一、填空题（每空1分，共14分）
1．进入刚装修完的房屋中，我们常常会感到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种物质对人体有害。这说明甲醛分子在做__________________运动，这种运动会随气温的升高而______（选填“加剧”或“减缓”）。
2．如图1甲所示的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω ”字样，图乙为R1的I-U图像，则R1的阻值为_______Ω。当电路中的电流为时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为______Ω。为了不损坏滑动变阻器，R2接入电路的阻值应不小于______Ω。
3．明明家所用的电能表如图2所示，该电能表的转盘每转1800转时，电路中消耗的电能为
______Kw·h；若他家电能表上月底的示数为 ，本月底的示数如图2表盘所示，如果他家当地的电费为0.6元/ Kw·h ，则明明家本月应付电费______元。
4．将R1＝12Ω，R2＝6Ω两电阻串联在一电源上，消耗的功率之比P1︰P2＝______，此时电路中消耗的总功率为P串；再将它们并联后接入同一电源上，此时电路中消耗的总功率为P并，则P串︰P并＝ ________。
5．如图3所示，质量均为m的磁环A、B套在同一根圆光滑木杆上，由于磁极间的
相互作用，A磁环悬浮，则B磁环对A磁环的作用力F______mg[来源:学#科#网]
（选填“＞”“＜”或“=”）；若B磁环底面是N极，则A磁
环上表面的磁极是______极。
6．如图4所示，闭合开关，通电螺线管的上端磁极为
______极，将滑动变阻器的滑片向右移动，弹簧将______
（填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表代替虚线框内的仪器，并将螺线管的铁芯抽出，然后将条形磁铁迅速插入线圈中，与它相连的电流表的指针发生偏转，这是_________现象。
二、选择题（每小题2分共16分，第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第
13~14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只有一
个且正确的得1分，有错的得0分）
7．下列说法正确的是
A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功
B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量
C．.内能是物体内所有分子动能和势能的总和
D．.物体的温度越高，含有的热量越多
8．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判
认定杠铃已被举起，就按一下自己的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前
面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮，以下符合这一要求的电路是
[来源:学,科,网]
9．下列物理量中，其单位以英国物理学家焦耳名字命名的是
A．电流 B．电功
C．电阻 D．电功率
10．如图6所示的奥斯特实验证明了
A．电流的周围存在着磁场
B．电流在磁场中会受到力的作用
C．导线做切割磁感线运动时会产生电流
D．小磁针在没有磁场时也会转动
11．如图7所示的四个实验中，能够说明发电机原理的是
12．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，聪聪同学使用两个相同的大铁钉绕制成电
磁铁进行实验，如图8所示。则下列说法中正确的是
A．要使电磁铁的磁性增强，滑片向右滑动
B．线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系
C．若将两电磁铁靠近，它们会互相排斥
D．用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱
13．（双选）如图9所示的电路中，电源电压U=12V，定值电阻R0=8Ω，R是最大电阻为20Ω的滑动变阻器，当移动滑片使R消耗的电功率为4W时，
下列说法正确的是
A．R连入电路的电阻可能为16Ω
B．R连入电路的电阻可能为4Ω
C．R0消耗的功率可能为4W
D．R0消耗的功率可能为10
B．.当R1滑片向左滑动时，电压表示数减少
C． 当R1滑片向右滑动时，电压表示数增大
D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数减小
三、作图题（每题2分，共4分）
15．请在图11中标出磁感线的方向及小磁针的N极。
16．将图 12中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）。
要求：⑴电路能改变电磁铁的强弱。 ⑵使小磁针静止时如图12所示。
四、实验探究题 (17题4分，18题6分，19题8分，共18分)
17．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、
数量较大的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图13所示的简易实验。
⑴他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_______________________
来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________。
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用光线来描述光通过的路径
C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
D．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响
⑵连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图甲所示的情景；
接着移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_____ （选填“大” 或“小” ）磁性越强。
18．如图14所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，
并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。
⑴让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与______________有关；
⑵让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大，说明感应电流的大小与_____________有关；
⑶让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中________感应电流产生；
⑷下列电器中，应用电磁感应原理制成的是_____________。
A．电铃 B．电风扇 C．动圈式话筒 D．动圈式扬声器
19．明明用如图15甲所示的实验装置测小灯泡的电功率及其与电阻的关系。
⑴请你帮他用笔画线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉。
⑵明明同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，且接近电源电压，你认为该电路故障可能是_____________。
⑶该同学排除电路故障后，完成实验并将实验数据绘制成图线，如图15乙所示，当小灯泡两端的电压为2.0V时，小灯泡的功率为________W。
⑷明明同学从实验中绘制的图像中，小灯泡的实际功率和电阻均很容易得出，且功率越大电阻也越大，你认为原因可能是_____________________________________。
五、综合应用题（每题9分，共18分）
20．一电饭煲铭牌上标有“220V 1100W”的字样。
⑴电饭煲正常工作时，它的电阻是________Ω；
⑵电饭锅中装入2kg温度为20℃的水，若把这些水加热到80℃，至少消耗多少电能？
[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
⑶为加热这些水到80℃，电饭锅正常工作了10min，它产生了多少热量？
⑷上述⑶题中的能量大于⑵题中的能量，请简述一条理由___________________。
21．如图16是某课外活动小组设计的小台灯电路图。S为单刀双掷开关，电源电压
为12V，且保持不变，小灯泡的额定功率是6W，电阻R的阻值为6Ω，当开关S接“2”时，
小灯泡恰好正常发光，若灯丝电阻不变，试求：
(1)小灯泡的额定电流和灯丝的电阻各是多少？
（2）开关S接“1”时，电阻R的功率是多少？1min内R产生多少热量？
2016——2017学年度上期期末九年级物理参考答案及评分标准
一、填空题（每空1分，共14分）
1. 不停的无规则 加剧
2. 20 40 4
30
4. 2:1 2:9
5. = N
6. N 缩短 电磁感应
二、选择题 （每小题2分，共16分）
三、作图题（每题2分，共4分）
四、实验探究题（17题4分，18题6分，19题8分，共18分）
17. （1）吸引大头针的多少 C
（2）甲 大 （每空1分，共4分）
18. （1）导体运动方向（2分）
（2）导体运动速度 （2分）
（3）无（1分）
（4） C （1分）
19. （1）如右图 （2分）
（2） 小灯泡断路（2分）
（3）0.8（2分）
（4）小灯泡的电阻随温度的升高而增大（2分）
五、综合应用题 （每题9分，共18分）
20. （1） 44 （2分）
（2）解：m = t1= t2 =
c水 = 4.2×103 J/(kg·℃)
W = Q = c水 m（t2—t1）= 5.04× 105 J （3分）
（3） P = 1100 W t = 10 min = 600 s （3分）
（4） 加热过程中热量散失等 （1分）
21. 解：（1） U = 12V P灯 = 6 W
小灯泡的额定电流 I灯 = = （2分）
R灯 = = 24 Ω （2分）
（2）R = 6 Ω t = 1 min = 60 s
电路中的电流 （2分）
电阻R的功率 P = I2 R = 0.96 不用注册，免费下载！