理化合堂时间共120分钟 分值共80分
一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。）
1．以下与实际情况相符的是（ ）
A．我国照明电路的电压是110V；
B．人体的安全电压是36V；
C．一盏白炽灯的额定电流约为；
D．我国交流电的频率是50HZ，1S钟内电流方向改变10次。
2.如图9-14所示，正确的是（ ）
3.下列几种做法，符合安全用电原则的是（ ）
4.下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是( )
(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流
(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场
A．(1)与(2) B．(1)与(3) C．(3)与(4) D．(2)与(4)
5.如图6所示，是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（ ）
A.比较图（a）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关
B.比较图（b）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C.比较图（a）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向无关
D.由图（d）可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
6.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）
A．图甲可用来演示电磁感应现象
B．图乙可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙可用来演示电流的磁效应
D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
甲 乙 丙 丁
7.如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）
A．电流表示数变小，弹簧长度变短
B．电流表示数变小，弹簧长度变长
C．电流表示数变大，弹簧长度变长
D．电流表示数变大，弹簧长度变短
8.电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图7中应用到电磁铁的设备有（ ）
二、 填空题（每空1分，共12分）
9.图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是__________________________________________。
10.如图所示，电源电压为6V，两个小灯泡L1、L2的额定电压均为“3V”．实验中开关S始终闭合，其它三个开关均处于断开状态．若要使L1、L2正常发光，则两灯应该__________（选填“串联”或“并联”），为满足要求，只需闭合开关__________即可．
10题
11.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点 （填“或“）接触，电动机的转速变 ．
12.小林同学家里的电能表上标有“220V ”的字样，表明小林家里最多能够接入总功率为__________W的各类用电器．
13．如图，虚线是通电螺线管外部的磁感线，在磁感线上用箭头标出磁感线的方向以及通电螺线管的N、S极。
如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙，则可判断电源电压是 V，定值电阻R的阻值
是 Ω。
15.同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理 ；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 (举—个实例)。
三、实验与探究题（15题3分、16题3分、17题4分、18题12分，共22分）
15.（3分）小明在研究电流产生的热量与什么因素有关的实验时，设计了如下图甲乙所示的两个实验。实验中通过 来判断电流产生的热量的多少。
（填液面的高度或液面的高度差）甲实验中探究的是电流产生的热量与 有关；乙实验中探究的是电流产生的热量与 有关。
16.（3分）小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知： ；比较甲、丙两图可知： 。这种现象叫做 现象。
17.（4分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图8-10所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
(1)通过观察电磁铁吸引 ，来判断它磁性的强弱．
(2)通过比较_________两种情况，可以验证猜想A是正确的．
(3)通过比较_________两种情况，可以验证猜想B是正确的．
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_________________．
18．（12分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持
不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）连接电路时，开关应 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到
（选填“最左端”或“最右端”） 。
（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电
流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论：电压一定时， 。
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的
电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向 移动滑片（选填“左”或
“右”），使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。
（4）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器 ，或者小灯泡 。
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
（6）小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行
吗？_______________（选填“可行”或“不可行”），你的理由是 xkb1
。
四、计算题（18题6分、19题8分、20题8分，共22分。）
18．（6分）太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使的水温度升高，那么这些水吸收的热量是多少？，这些热量相当于完全燃烧多少的天然气放出的热量．[天然气的热值取7×107J/m3，水的比热容c=4.2×103J／(kg·℃)]
19.（8分）小明制作了一个简易电加热器，其电路图如图10所示。R1、R2是发热电阻，开关S接“时为高温挡、接“时为低温挡，在每个挡内温度是可调的。电源电压是12V，变阻器R的最大电阻是10Ω，R2的电阻是32Ω。试求：
（1）开关S接“1”时，变阻器的滑片在a端，R1的功率是8W。则R1的电阻是多少？
（2）开关S接“时，变阻器的滑片在b端，则R1和R2的总功率是多少？
20.（8分）为创建全国“环保节能模范城市”，武汉市新建的小区将普遍安装太阳能路灯。如图甲所示是某型号太阳能路灯，图乙是它的结构示意图，图丙是该太阳能路灯的技术参数。
(1)白天，太阳能电池板的能量转化情况是： 。太阳能属于 （选填“一次能源”或“二次能源”）。(2分）
(2)太阳能路灯专用控制器实质上是一个由光、声音和时间控制的单刀多掷开关 (如图乙中的S所示)。晚上要让电灯发光，控制器将控制开关S与 触点接触；铅酸蓄电池在充电过度或放电过度的情况下均会缩短使用寿命，为了避免铅酸蓄电池过充或过放，控制开关S与 触点接触即可。（2分）
(3)经测试．在太阳能电池板不工作的情况下，该太阳能路灯最多可持续发光40h，则铅酸蓄电池最多能储存大约多少千瓦时的电能?（2分)
(4)如果太阳光照射到地面时的辐射功率为1000W／m2(辐射在每平方米面积上的光能为1000W)，太阳能电池光电转换效率为8％，则太阳能电池板的面积为多大?(2分）