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第十二章第二节 运动的快慢(一)

试卷简介

这份试卷主要围绕“运动的快慢”这一主题展开,涉及速度的基本概念、计算公式及其应用。通过填空题、选择题和实际应用题的形式,帮助学生掌握速度的定义、单位换算、匀速直线运动的理解以及速度公式的应用。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了速度的基本概念、速度单位及其换算、匀速直线运动的理解以及速度公式的应用。重点在于理解速度的定义、掌握速度单位之间的换算、利用速度公式进行简单计算,并能够将这些知识应用于实际问题中。

编号: 1202-1 课型: 新授课 执笔人: 李绍红 审核人: 备课组

姓名: 班级: 学号: 使用日期:

第二节 运动的快慢

【学习目标】

能用速度描述物体的运动;

能用速度公式进行简单的计算;

知道匀速直线运动的概念。

【学习过程】

1.速度等于 。用符号 表示,它的计算公式是 。速度是表示 的物理量。

2.在国际单位中,速度的单位是 ,交通运输中,常用单位是 。

/s= km/h

3.一个物体作匀速直线运动,速度是/s,读作 ,表示:

4.速度的有关应用:根据公式v=         可以得到两个变形公式:其中计算路程的是:           ,计算时间的是:           。

例1、广武高铁运行速度很快,列车运行30min(分钟)通过的路程约180km,列车的速度大约是多少m/s?即多少km/h?

例2、距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,若传感器在发出信号后0.01 s收到从物体反射回来的信号.物体距传感器多远?

例3、汽车以 / h 的速度从甲地出发,行驶60分钟后到达乙地,如果一个人骑自行车以 / s 的速度也由甲地出发开往乙地,需要多长时间?

【巩固练习】

一、填空题

1.查书上的物体运动速度表可知:蜗牛爬行的速度约为 m m /s ;人步行的速度约为 m /s ;自行车行驶的速度约为5 ;第一宇宙速度为 km/s

2. 单位换算:

/s=__ __km/h; /s=_ ___km/h;

=___ _m/s; =__ __ m/s

3.一架喷气式飞机在空中匀速飞行,测得它用15min飞行 ,它的速度

v= km /h = m /s。

4.吴宁同学的家到学校的路程是,他骑自行车的平均速度是 /s。他骑自行车上学,路上所需的时间为t= s = min。

二、选择题

1.速度为/ s运动物体可能是( )

A.自行车 B.小汽车 C.飞机 D.电梯

2.一艘轮船4h航行,一辆自行车15min行驶,则下列说法正确的是( )

A.轮船的速度大于自行车的速度 B.轮船的速度等于自行车的的速度

C.轮船的速度小于自行车的速度 D.无法比较

3.如图所示是汽车上的速度表,一辆汽车以此速度从石家庄驶向北京,若石家庄距北京2.8×,则( )

A.该汽车的行驶速度是

B.该汽车的行驶速度是/h

C.该汽车4h可以从石家庄到达北京

D.该汽车用4×103s可以从石家庄到达北京

【课外作业】

1.匀速直线运动的速度:

①在匀速直线运动中,速度的大小等于运动物体在____________通过的_________。

②在国际单位制里,速度的单位是_________,常见单位有 等,

/s = _____ ____km/h。

③速度公式:____ ____。其中_______代表速度,_______代表路程,_______代表时间。

2.甲、乙、丙三名同学的步行速度分别是: v甲= /h、v乙=/ min、v丙=/ s,,则三人的平均速度关系是:

3.一个人对着高山喊话,从发出声音到听到回声共用了1.2s,已知声音在在空气中的传播速度是 /s ,则这人到高山的距离是 m。

4.如图甲所示是小明乘坐的出租车车票,请回答以下问题:

(1)在小明所乘坐的全过程中,出租车的平均速度是多少?

(2)出租车在行驶过程中,如图乙所示的速度行驶了1.8min,求这段时间所通过的路程?

(3)若以小明所带的帽子为参照物,出租车是运动的还是静止的,为什么?

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