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重庆市铜梁县蒲吕中学2010-2011学年度八年级历史第三学月检测题

试卷简介

这套试卷是蒲吕中学2010-2011学年度第三学月的八年级历史试卷。试卷包含选择题、填图题、判断题、材料分析题和简答题等多种题型,全面考查了学生对中国近代史的理解和掌握情况。题目涵盖了从戊戌变法到抗日战争等历史事件,以及相关人物和历史背景。

所涉及的知识点

这套试卷主要考察学生对中国近代史中重要历史事件、人物及转折点的掌握情况,包括戊戌变法、辛亥革命、五四运动、新文化运动、中国共产党成立、黄埔军校建立、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、遵义会议、红军长征、西安事变、抗日战争、台儿庄战役、百团大战等。

蒲吕中学2010-2011学年度第三学月定时作业

八年级历史

一.单项选择题(每小题1分,共15分)

1.下图是小刚平时搜集的一个纪念章,你知道这个纪念章与哪一重大事件有关

A.戊戌变法

B.辛亥革命

C.五四运动

D.新文化运动

2.中国的民主革命分为旧民主主义革命和新民主主义革命,请问中国新民主主义革命开始的标志是

A.新中国成立 B.新文化运动 C.中国共产党成立 D.五四爱国运动

3.中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。在她成立的大会上,被选举为中央局书记的是

A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.董必武

4.1924年,国民党为了培养革命骨干,建立了黄埔军校。兼任黄埔军校总理的是

A.孙中山 B.蒋介石 C.周恩来 D.廖仲恺

5.下列历史事件,与右图人物无关的是

A.创立中国同盟会

B.提出了“三民主义”

C.创办黄埔军校

D.领导北伐战争

6.打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志中国共产党开始独立领导革命军队进行武装斗争的历史事件是 A.南昌起义 B.秋收起义 C.广州起义 D.井冈山会师

7.中国工农红军这一名称的产生与下列哪一事件有直接关系

A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.井冈山会师

8.有首诗写道:“生死攸关转折点,左倾错误受批判。重新确立领导人,党和红军脱危险。”此诗反映的历史事件是

A.五四运动 B.中共诞生 C.遵义会议 D.挺进中原

9.长征是一次具有世界影响力的伟大远征,宣告红军长征胜利结束的历史事件是

A.中国共产党的成立 B.井冈山会师

C.红军强渡大渡河 D.红军三大主力会师

10.“我的家在东北松花江上,……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏。流浪!流浪!……”歌词中“那个悲惨的时候”是指哪个事件发生后

A.八一三事变 B.七七事变 C.九一八事变 D.南京人屠杀

11.2009年9月,杨虎城被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。他的特别伟大之处是1936年同张学良联合发动了

A.南昌起义 B.秋收起义 C.西安事变 D.百团大战

12.中国人民从来就具有反抗外来侵略的光荣传统。全国性抗日战争爆发的标志是 A.“九•一八”事变 B.“一•二八”事变 C.七七事变 D.西安事变 13.下面是四部电影的宣传画,集中反映了某一时期的历史事件。这一时期是

A.北伐战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.十年内战

14.小丽同学以“中国人民抗击外来侵略”为主题整理所学内容,其中搭配不当的是

A.林则徐——虎门销烟 B.左宗棠——收复新疆

C.邓世昌——黄海大战 D.彭德怀—台儿庄战役

15.下列史实按照其发生的先后顺序排列,正确的是

①百团大战 ②南昌起义 ③五四运动 ④抗战胜利

A.①②③④ B. ②③①④ C.③②①④ D.④①③②

二.填图题(第16题3分,第17题2分,共5分)

16.观察下图,在图中方框内用字母填出:

A.武昌 B.北京 C.上海

三.判断题(每点1分,共5分)

18.阅读下表内容判断:

以下结论是从上表信息中得出的,请在括号内划“√”;违背了上表信息所表达的意思,请在括号里划“×”;是上表信息没有涉及的,请在括号里划“○”。

(1)两次战役都发生在中国抗日战争期间。 ( )

(2)两次战役都是国民党正面战场取得的胜利。 ( )

(3)台儿庄战役是为保卫徐州的一场重要外围战。 ( )

(4)两次战役都沉重打击了日寇的嚣张气焰,鼓舞了中国人民抗战胜利的信心。 ( )

(5)百团大战是以破坏敌人交通线为主要目标。 ( )

四.材料分析题(第19题7分,第20题4分,共11分)

19.阅读下列材料,回答问题

材料一:第二次鸦片战争后,清政府内外交困。统治阶级内部一些较为开明的官员主张“师夷长技”,强兵富国,维护清朝统治。

材料二:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”

材料三:陈独秀在《敬告青年》中提出“民主”和“科学”的口号,他说:“我们现在认定只有德、赛两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。

(1)材料一中“师夷长技”体现了哪一派别的主张?在这一主张下他们进行了哪些实践活动?(3分)

(2)材料二体现了谁的思想主张?他领导的革命运动有什么重大功绩?(2分)

(3)阅读材料三,为宣传“德、赛两先生”,陈独秀等人发起了什么运动?请概述这一运动的重要意义?(2分)

19.阅读下列材料,回答问题 据《重庆时报》报道:,一位身披黄色袈裟、双肩斜垮着两个“谢罪”的布袋,背负着写有“谢恩”二字的背包的老僧,煞是显眼地行走在解放碑步行街上。这位69岁的老僧就是来自日本的岩田隆造。岩先生在解放碑两次跪拜抗战英烈,后在日本当年制造的大惨案遗址长跪不起,并流下了忏悔的眼泪。他说,他来重庆既是为日本当年的侵华罪行检讨,向重庆人民谢罪,也是为了向曾经为日本传播了先进中国文化的中国人民谢恩。他还说:“我希望更多的日本年轻人了解这段侵华战争的真相,让他们学会忏悔,学会感恩。” (1)根据以上材料指出,日本老僧岩田千里迢迢来到中国的目的是什么?(2分)

(2)结合所学知识,列举一例20世纪三十年代日本制造的大规模杀害中国和平居民的历史事件。(1分)

(3)根据以上材料,你认为日本当局在对年轻一代的历史教育方面应持怎样的正确态度?(1分)

五.简答题(第21题7分,第22题7分,共14分)

21.中国近现代的历史发展表明,只有无产阶级才能担负反帝反封建的重任,只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国。结合所学知识回答下列问题:

(1)标志着中国无产阶级登上历史舞台的事件是什么?这一事件体现了怎样的精神?作为21世纪的中学生,你认为应如何继承和发扬这种精神?(3分)

(2)中国共产党诞生的标志性事件是什么?中国共产党的诞生有什么重要意义?(2分)

(3)中国共产党在前进的道路上难免会犯“左”或“右”的错误,但我们党能知错就改。请列举20世纪30年代中共为纠错召开了哪次会议?该会议具有什么伟大的历史意义?(2分)

22.19世纪90年代中期和二十世纪三四十年代,中华民族遭受了两次大规模军事侵略。结合所学知识回答:

(1)写出两次侵略战争的名称。(2分)

(2)写出两次反侵略战争中涌现的英勇抵抗将领及相关战役各一例。(2分)

(3)两次侵略战争结果各对中国产生过什么深远影响?(2分)

(4)从两次战争的结果中你得到什么启示?(1分)

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