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08-09学年八年级下期末模拟试卷三--数学

试卷简介

这份试卷涵盖了八年级数学的主要内容,包括分式、科学记数法、反比例函数、三角形、矩形、直角梯形、中位数、众数、方差、统计学、直角三角形、正方形、菱形、等腰梯形、平均数、稳定性、代数化简、解方程、几何图形的性质和证明等内容。试题形式多样,既有填空题也有选择题,还有解答题,全面考查了学生的数学基础知识和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了八年级数学的基础知识及应用,重点考查学生对反比例函数、几何图形性质、数据分析等核心概念的理解和运用能力。

08-09学年第二学期期末模拟试题(三)

八 年 级 数 学

填空题。(每小题2分,共20分)

1、当x_______时,分式有意义。

2、用科学记数法表示:-0.002008=_______。

3、反比例函数y=的图象分布在第一、三象限内,则k的取值范围是 ______。

4、在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,AB=8,则BC=______ 。

5、矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠AOD=120°,AC=,

则△ABO的面积是____ cm2。

在直角梯形中,底AD=,BC= ,腰CD=,则这个直角梯形的周长为______cm。

数据11,9,7,10,14,7,6,5的中位数是______ ,众数是______。

一组数据的方差S2=[(x1-2)2+(x2-2)2+…+(x10-2)2],则这组数据的平均数是_______。

9.计算 .

10.如图1,在等腰梯形中,,,.点分别在,上,,与相交于,则 .

选择题。(每小题3分,共24分)

9、若=的值为零,则m等于 ( )

A、a+b B、a-b C、(a+b)2 D、(a-b)2

10、化简(-)÷的结果为 ( )

A、-x-1 B、-x+、- D、

11、反比例函数的图象经过点M(-2,1),则此反比例函数为 ( )

A、y= B、 y= - C、y= D、y= -

12、下列各组中不能作为直角三角形的三边长的是 ( )

A、6,8,10 B、 7,24,25

C、9,12,15 D、15,20,30

13、正方形具备而菱形不具备的性质是 ( )

A、四条边都相等 B、四个角都是直角

C、对角线互相垂直平分 D、每条对角线平分一组对角

14、等腰梯形的腰长为,两底差为,则高为 ( )

A、cm B、 C、 D、

15、数据8,10,12,9,11的平均数和方差分别是 ( )

A、10和 B、10和、50和 D、50和2

16、人数相等的甲、乙两班学生参加测验,两班的平均分相同,且S2甲=240,

S2乙=200,则成绩较稳定的是 ( )

A、甲班 B、乙班

C、两班一样稳定 D、无法确定

解答题。(17每小题5分,18题6分,共16分)

17.(1).化简: (2). 计算:

18. 先化简再求值: 其中a满足

解答题。(19小题6分,20题6分,共12分)

19、A、B两地相距18千米,甲工程队要在A、B两地间铺设一条送天然气管道,乙工程队要在A、B两地间铺设一条输油管道。已知乙工程队的工作效率是甲队的1.5倍,甲队提前3周开工,结果两队同时完成任务,求甲、乙两工队每周各铺设多少千米管道?

20、反比例函数y=与一次函数y=kx+b的图象交于A(3,2)和B(-2,n)两点,求反比例函数和一次函数的解析式。

解答题。(小题各7分,共21分)

21、如图,在四边形ABCD中,∠B =90°,AB=,∠BAC =30°,CD=2,AD=2,求∠ACD的度数。

22、如图, 四边形ABCD是矩形,过A作AE∥BD交CB的延长线于点E,猜想△ACE是怎样的三角形,并证明你的猜想。

23. 如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,BE的延长线与CD的延长线相交于点F。

(1)求证:△ABE≌△DFE;

(2)试连结BD、AF,判断四边形ABDF的形状,并证明你的结论。

24. 如图,已知AD与BC相交于E,∠1=∠2=∠3,BD=CD,∠ADB=90°,CH⊥AB于H,CH交AD于F. 、

(1)求证:CD∥AB;

(2)求证:△BDE≌△ACE;

(3)若O为AB中点,求证:OF=BE.

25.A市气象站测得台风中心在A市正东方向的B处,以/时的速度向北偏西60°的BF方向移动,距台风中心200千米范围内是受台风影响的区域.

(1)A市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明;

(2)如果A市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?

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