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2008-2009学年度上学期期中质量检测试题

试卷简介

这份试卷是针对八年级学生设计的,涵盖了数学的两个主要章节:全等三角形和实数。试卷包含填空题、选择题和解答题三种题型,旨在全面评估学生对这两个章节内容的理解与应用能力。试题涉及了全等三角形的判定条件、轴对称图形的认识、角平分线的绘制方法以及实数的概念和运算。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对于全等三角形的判定条件、轴对称图形的性质、角平分线的作图方法以及实数的基本概念和运算能力。

2008-2009学年度上学期期中质量检测试题

八 年 级 数 学

(第十一章 全等三角形 —— 第十三章 实数)

一、填空题(每小题2分,共24分)

1.如图1,△ABC△EBD,若ABE=68,则CBD = .

2.如图2,在△ABC中,AC>BC>AB,且△ABC≌△DEF,则在△DEF中,______<______<_______(填边)。

3. 如图3,在△ABC和△FED,AD=FC,AB=FE,当添加条件 时,就可得到△ABC≌△FED。(只需填写一个你认为正确的条件)

4.如图4, AB = AC = BD, AD = DC,则∠C = ________.

5. 如图5,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,则图中共有全等三角形________对。

6. 如图6,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC=______度.

7. 如图7,△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于点D,AE是∠BAC的平分线,点E到AB的距离等于,则CF=_____cm。

8. △ABC在图8的直角坐标系中,写出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′ 中点A、B关于y轴对称点A′、B′的坐标分别是 , _________.

9. 25的平方根是 ,0.04的算术平方根是 ,

的算术平方根是 , 的立方根是 。

10.n为正整数,则 , 。

11.比较下列各数的大小:(1); (2);

(3); (4) 。

12.若,且,则 。

二、选择题(每小题3分,共24分)

13.观察下列中国传统工艺品的花纹,其中轴对称图形是 ( )

14.下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有 ( )

A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个

15.课本中, 画∠AOB的角平分线的方法步骤是:(如图9)①以O 为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M点,交OB于N点;②分别以M、N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C;③过点C作射线OC。 射线OC就是∠AOB的角平分线。请你说明这样作角平分线的根据是 ( )

A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS

16.①正方形;②等腰三角形;③长方形;④圆;⑤等边三角形

都是轴对称图形,按对称轴由少到多的顺序排列是 ( )

A. ①③②⑤③ B. ①②③④⑤

C. ②③⑤①④ D. ④①⑤③②

17.如图10,把长方形纸片ABCD纸沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么,有下列说法: ①△EBD是等腰三角形,EB=ED ②折叠后∠ABE和∠CBD一定相等 ③折叠后得到的图形是轴对称图形 ④△EBA和△EDC一定是全等三角形,其中正确的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

18.和数轴上的所有点一一对应的数是 (   )

A.实数   B.有理数 C.整数  D.无理数

19.若,则a的值为 ( )

A.20 B..200 D.20000

20.若有意义,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

三、解答题(每小题8分,共24分)

21.如图,在网格纸上,分别画出所给图形关于直线l对称的图形.

22. 计算:(1) (2)

(3) (4)

23.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F.求证BF=2CF.

四、解答题(每小题9分,共18分)

24.如图,已知:M是AB的中点,MC=MD,∠1=∠2.求证:AC=BD.

25.已知:如图,、、、四点在一直线上,,∥,且.

求证:(1)≌;(2)BC∥EF.

五、解答题(10分)

26.如图,要把一块三角形的土地均匀分给甲、乙、丙三家农户去种植。如果∠C=90°,

∠B=30°,要使这三家农户所得土地的大小、形状都相同,请你试着分一分,在图上画出来,并加以证明。

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