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不等式的解集例题分析

试卷简介

这份试卷涵盖了不等式的基本概念、解集的理解以及在数轴上表示不等式的解集。内容包括选择题、解答题和填空题,通过具体例子详细解释了解不等式的方法,并强调了在处理不等式时需要注意的方向变化以及利用特殊值法进行判断。

所涉及的知识点

理解不等式的性质,掌握不等式解集的求法,并能够在数轴上正确表示解集。

不等式的解集

  例1.选择题

  (1)若不等式(a+1)x>(a+1)的解集是x<1,那么必须满足 [  ]

    (A)a<0 (B)a≤1

    (C)a>-1 (D)a<-1

  (2)若不等式(3a-2)x+2<3的解集是x<2,那么必须满足 [  ]

                 [  ]

  分析:解答(1)、(2)两个小题的依据是不等式解的定义及不等式的性质.思维过程是:将一元一次不等式化为Ax>B(或Ax<B)形式后,再与已知的解的形式(如(1)中的x<1,(2)中的x<2)进行对照.重点注意的是不等号方向上的变化情况,从而依据不等式性质便可决定出x的系数A应为正数还是负数.还需注意计算数值,以便确定不等式两边同除以何值,由此再进一步确定出a应满足的条件.第(3)小题可用特殊值法来选择答案,因为结论是唯一正确的,所以只要在0

  解:(1)∵x<1是不等式(a+1)x>a+1的解,依不等式性质3有a+1<0.

    ∴a<-1,选(D).

    (2)∵(3a-2)x+2<3

  例2.解答题

  在数轴上表示下列不等式的解集

  分析:首先画出数轴;其次在数轴上找准相应数字的位置:如本例中4个小题的-3,0,2,-1/2;第三确定好画实心圆点还是空心圆点,如(2)(3)应画实心圆点,而(1)(4)应画空心圆点.

  解:如图

  例3 填空题

  在括号中标明以上(甲)(乙)(丙)(丁)四图中分别表示(A)(B)(C)(D)哪种意义?

  (A)小于-2或大于2的所有有理数

  (B)大于-2且小于2的所有有理数

  (C)不小于2的所有有理数

  (D)小于-2的所有有理数

  (甲)( );(乙)( );(丙)( );(丁)( ).

  解:(甲)(C);(乙)(B);(丙)(D);(丁)(A).

  说明:(甲)中表示的是大于或等于2的所有有理数,也就是不小于2的所有有理数,选(C);

  (乙)中表示的是在-2和+2之间的所有有理数,也就是大于-2且小于2的所有有理数,选(B);

  (丙)中表示的小于-2的所有有理数,选(D);

  (丁)中表示数轴上在-2左边和+2右边部分,也就是小于-2或大于2的所有有理数,选(A).

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