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元旦竞赛八年级数学试题

试卷简介

这份试卷针对八年级学生设计,包含选择题、填空题和解答题三种题型。试卷主要考察学生对于代数运算(包括乘除、因式分解、分式化简)、几何图形性质以及图形变换的理解与应用能力。题目难度适中,涵盖了基础概念、计算技能以及综合运用知识的能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生的代数运算能力和几何图形性质理解,特别是多项式的因式分解、分式的化简、几何图形的性质及其变换规律。

2018年元旦阶段性检测八年级数学

班级 姓名 考号 评价 .

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.下列计算结果正确的是(  )

A.x•x2=x2 B.(x5)3=x8 C.(ab)3=a3b3 D.a6÷a2=a3

2.下列各式中能用平方差公式是(  )

A.(x+y)(y+x) B.(x+y)(y﹣x) C.(x+y)(﹣y﹣x) D.(﹣x+y)(y﹣x)

3.下列各式中,计算结果是的是( )

A. B. C. D.

4.多项式mx2-m与x2-2x+1的公因式是( )

A.x-1 B.x+1 C.x2-1 D.(x-1)2

5.已知x+y=7,xy=﹣8,下列各式计算结果不正确的是( )

A.(x-y)²=81 B.x²+y²=65 C.x²+y²=511 D.x²-y²=±63

6.已知,则的值为( )

A. B. C. D.

7.下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是(  )

A. B. C. D.

8.下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是( )

A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2 B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)

C.x2+4x+4=x(x一4)+4 D.x2+y2=(x+y)(x—y)

9.已知y2+10y+m是完全平方式,则m的值是(  )

A.25 B.±25 C.5 D.±5

10.下列各式中,正确的是(  ).

A. B.C. D.

11.若x2+cx+6=(x+a)(x+b),其中a,b,c为整数,则c的取值有(  )

A.1个 B.2个 C.4个 D.8个

12.在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,且AB=AC+CD,若∠BAC=75°,

则∠ABC的大小为(  )

A.25° B.35° C.37.5° D.45°

二、填空题(每小题3分,共18分)

13.分式值为0,则x .

14.计算3a2b3•(﹣2ab)2=      .

15.分解因式:a2b﹣b3=      .

16. 是一个完全平方式,则k=__________.

17. 分式,,的最简公分母是_______________.

18.如图,在等边△ABC中,AC=3,点O在AC上,且AO=1.点P是AB上一点,连接OP,以线段OP为一边作正△OPD,且O、P、D三点依次呈逆时针方向,当点D恰好落在边BC上时,则AP的长是      .

三、解答题(共66分)

19.计算:(每小题3分,共18分)

(1)(﹣3x²+y²)(y²+3x²); (2)(m+2n-3)(m-2n+3);

(3)(﹣2a)³·b4÷12a³b²; (4)(2a+b)(2a﹣b)+b(2a+b)﹣8a2b÷2b

(5) (6).

20.分解因式:(每小题3分,共12分)

(1).; (2).

(3). (4).

21.先化简,再求值:(每小题5分,共10分)

(1), (2),

其中x=﹣1. 其中a=2018.

22.(6分)在边长为1的小正方形组成的正方形网络中,建立如图所示的平面直角坐标系,

已知格点三角形ABC(三角形的三个顶点都在小正方形上)

(1)画出△ABC关于直线l:x=﹣1的对称三角形△A1B1C1;并写出A1、B1、C1的坐标.

(2)在x=﹣1上找一点D,使BD+CD最小.求出满足条件的D点坐标.

23.(6分)已知:如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形。

(1)求证:AD=CE;

(2)猜想:AD和CE是否垂直?若垂直,请说明理由;若不垂直,则只要写出结论,不用写理由。

24.(6分)如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M,求证:M是BE的中点.

25.(8分)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及到了高中还要学习的十字相乘法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,x2﹣4y2﹣2x+4y,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程为:x2﹣4y2﹣2x+4y=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y﹣2)这种分解因式的方法叫分组分解法.

利用这种方法解决下列问题:

(1)分解因式:a2﹣4a﹣b2+4;

(2)△ABC三边a,b,c满足a2﹣ab﹣ac+bc=0,判断△ABC的形状

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