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全等三角形单元检测题

试卷简介

这套试卷主要考察学生对全等三角形的理解和应用能力。试卷包括选择题、填空题和解答题三种题型,涵盖了全等三角形的基本概念、判定方法及其性质等内容。题目设计旨在评估学生对全等三角形的识别能力和实际运用能力。

所涉及的知识点

全等三角形的判定条件(如SAS、ASA、SSS等)以及全等三角形性质的应用。

《全等三角形》水平检测题 (总分:100分)

姓名: 成绩:

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、两个三角形只有以下元素对应相等,不能判定两个三角形全等的是( )

A. 两角和一边 B. 两边及夹角 C. 三个角 D. 三条边

2、下列各图中,不一定全等的是( )

A.有一个角是45°腰长相等的两个等腰三角形 B. 周长相等的两个等边三角形

C. 有一个角是100°,腰长相等的两个等腰三角形 D. 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形。

3、如图,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,则图中全等

三角形的组数是( )

A. 3 B. . 5 D. 6

4、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )

(A)带①去 (B)带②去

(C)带③去 (D)带①和②去

5、已知:如图2,△ABC≌△DEF,AC∥DF,BC∥EF.则

不正确的等式是( )

A.AC=DF B.AD=BE C.DF=EF D.BC=EF

6、如图3在△ABD和△ACE都是等边三角形,

则ΔADC≌ΔABE的根据是( )

A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS

7、如图4所示,在下列条件中,不能作为判断△ABD≌△BAC的条件是( )

A. ∠D=∠C,∠BAD=∠ABC B.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC

C.BD=AC,∠BAD=∠ABC D.AD=BC,BD=AC

8、如图5,E、B、F、C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是( )

A.AB=DE B. DF∥AC C. ∠E=∠ABC D. AB∥DE

9、已知⊿ABC中AB=10,BC=15,CA=20,O是⊿ABC内角平分线的交点,则⊿ABO,⊿BCO,⊿CAO的面积比是 ( )

A.1:1:1; B.1;2:3;

C.2:3:4; D.3:4:5

10、全等三角形又叫做合同三角形,平面内的合同三角形分为真正合同三角形与镜面合同三角形,假设△ABC和△A1B1是全等(合同)三角形,点A与点A1对应,点B与点B1对应,点C与点C1对应,当沿周界A→B→C→A,及A1→B1→C1→A1环绕时,若运动方向相同,则称它们是真正合同三角形(如图11),若运动方向相反,则称它们是镜面合同三角形(如图12),两个真正合同三角形都可以在平面内通过平移或旋转使它们重合,两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中一个翻转180°(如图13),下列各组合同三角形中,是镜面合同三角形的是( )

二、填空题(每小题3分,共18分)

11、如图:已知AE∥BF, ∠E=∠F,要使△ADE≌△BCF,可添加的条件是__________.

12、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若BC=5㎝,BD=3㎝,则点D到AB的距离为     .

13、如图4:沿AM折叠,使D点落在BC上,如果AD=,DM=,∠DAM=30°,则AN=_________ cm,∠NAM=_________。

14、如图10,E点为ΔABC的边AC中点,CN∥AB,过E点作直线交AB与M点,交CN于N点,若MB=,CN=,则AB=____________

15、如图7,在平面上将△ABC绕B点旋转到△A’BC’的位置时,

AA’∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC’为________度。

16、如图20:在△ABC中,∠B=∠C=50°,D是BC的中点,DE⊥AB,

DF⊥AC,则∠BAD= 。

三、解答题

16、已知△ABC,求作△DEF,使△DEF≌△ABC(尺规作图,保留作图痕迹)。(8分)

作法:

⑴ 画线段EF=BC;

⑵ 分别以E、F为圆心,线段AB,AC为半径画弧,两弧交于点D;

⑶ 连结线段DE、DF。

∴△DEF就是所求作的三角形

17、已知AC=FE,BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,要使△ABC≌△FDE,应增加什么条件?并根据你所增加的条件证明: △ABC≌△FDE。(8分)

18、如图18,AC⊥BC,DF⊥F,AB=DE ,B、E、C、F,在同一直线上,且BE=CF,

求证:AB∥DE (8分)

19、如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC, 能否找出与AB+AD相等的线段,并说明理由.(8分)

20、如图在和中,点A,E,F,C在同一条直线上,有下面四个论断:

(1)AD =CB , (2)AE =CF , (3), (4)AD //BC .请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程.(10分)

21、如图22,AB=CD,AD=BC,O为AC中点,过O点的直线分别与AD、BC相交于点M、N。(10分)

请写出∠1与∠2的大小关系:

理由:

(2)若过O点的直线旋转至图⑵、⑶的情况,其余条件不变,那么图⑴中的∠1与∠2的关系成立吗?请选择一个说明理由。

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