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全解八年级数学上第一章勾股定理检测题及答案解析

试卷简介

这份试卷主要围绕勾股定理及其应用设计,包括选择题、填空题和解答题。题目涵盖了直角三角形的性质、勾股定理的应用以及实际生活中的问题解决。试卷旨在测试学生对勾股定理的理解和灵活运用能力。

所涉及的知识点

勾股定理是直角三角形中最重要的性质之一,通过本试卷可以考察学生对于勾股定理的理解与应用能力。试卷内容涉及直角三角形的性质、勾股定理的验证、勾股定理的实际应用等方面。

第一章 勾股定理检测题

(本检测题满分:100分,时间:90分钟)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列说法中正确的是( )

A.已知是三角形的三边,则

B.在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方

C.在Rt△ABC中,∠C=90°,所以

D.在Rt△ABC中,∠B=90°,所以

2.如果把直角三角形的两条直角边长同时扩大到原来的2倍,那么斜边长扩大到原来

的( )

A.1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍

3.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为( )

A.锐角三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.等腰直角三角形

4.如图,已知正方形B的面积为144,如果正方形C的面积为169,那么正方形A的面积 为( )

A.313 B.144 C.169 D.25

5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=5 cm,BC=12 cm,则Rt△ABC斜边上的高CD的长为( )

A. B. C.cm D.cm

6.分别满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )

A.三内角之比为1︰2︰3 B.三边长的平方之比为1︰2︰3

C.三边长之比为3︰4︰5 D.三内角之比为3︰4︰5

7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=40,BC=9,点M,N在AB上,且AM=AC,BN=BC,则MN的长为( )

A.6 B.7 C.8 D.9

8.如图,一圆柱高8 cm,底面半径为 cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是( )

A.6 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm

9.如果一个三角形的三边长a,b,c满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,那么这个三角形一定是( )

A.锐角三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.等腰三角形

10.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,已知a∶b=3∶4,c=10,则△ABC的面积为( )

A.24 B.12 C.28 D.30

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.现有两根木棒的长度分别是40 cm和50 cm,若要钉成一个三角形木架,其中有一个角

为直角,则所需木棒的最短长度为________.

12.在△ABC中,AB=AC=17 cm,BC=16 cm,AD⊥BC于点D,则AD=_______.

13.在△ABC中,若三边长分别为9,12,15,则用两个这样的三角形拼成的长方形的面积

为________.

14.如图,某会展中心在会展期间准备将高5 m,长13 m,宽2 m的楼道上铺地毯,已知地

毯每平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要________元钱.

第15题图

15.(2015·湖南株洲中考) 如图是“赵爽弦图”,△ABH,△BCG,△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AB=10,EF=2,那么AH等于    .

16.(2015·湖北黄冈中考)在△ABC中,AB=13 cm,AC=20 cm,BC边上的高为12 cm,则△ABC的面积为 .

17.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形的边长为7 cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2.

18.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一

条“路”,他们仅仅少走了________步路(假设2步为1 m),却踩伤了花草.

三、解答题(共46分)

19.(6分)若△ABC三边长满足下列条件,判断△ABC是不是直角三角形,若是,请说明哪个角是直角.

(1);

(2)△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c, .

20.(6分)如图,为修铁路需凿通隧道AC,现测量出∠ACB=90°,AB=5 km,BC=4 km,

若每天凿隧道0.2 km,问几天才能把隧道AC凿通?

21.(6分)若三角形的三个内角的比是1︰2︰3,最短边长为1,最长边长为2.

求:(1)这个三角形各内角的度数;

(2)另外一条边长的平方.

22.(7分)如图,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8 m处,已知旗杆原长16 m,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?

23.(7分)张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:,则折断部分的长为(16-x)m,

根据勾股定理,得,

解得,即旗杆在离底部6 m处断裂.

23.分析:从表中的数据找到规律.

解:(1)n2-1 2n n2+1

(2)以a,b,c为边长的三角形是直角三角形.

理由如下:

∵ a2+b2=(n2-1)2+4n2=n4-2n2+1+4n2=n4+2n2+1=(n2+1)2=c2,

∴ 以a,b,c为边长的三角形是直角三角形.

24.分析:(1)因为将△翻折得到△,所以,则在Rt△中,可求得 的长,从而的长可求;

(2)由于,可设的长为,在Rt△中,利用勾股定理解直角三角形即可.

解:(1)由题意,得AF=AD=BC=10 cm,

在Rt△ABF中,∠B=90°,

∵ cm,∴ ,BF=6 cm,

∴ (cm). (2)由题意,得,设的长为,则.

在Rt△中,∠C=90°,

由勾股定理,得即,

解得,即的长为5 cm.

25.分析:要求蚂蚁爬行的最短路程,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.

解:蚂蚁沿如图(1)所示的路线爬行时,长方形长为,宽为,

连接,则构成直角三角形.

由勾股定理,得. 蚂蚁沿如图(2)所示的路线爬行时,长方形长为,宽为,

连接,则构成直角三角形.

由勾股定理,得,.

蚂蚁沿如图(3)所示的路线爬行时,长方形长为宽为AB=2,连接,则构成直角三角形.

由勾股定理,得

∴ 蚂蚁从点出发穿过到达点时路程最短,最短路程是5.

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