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八上第二章图形的轴对称综合训练

试卷简介

这套试卷主要考察学生对轴对称图形的理解和应用能力,包括平面图形的轴对称性、等腰三角形的性质以及轴对称图形的相关定理。题目涉及选择题、填空题和解答题,涵盖了图形的轴对称、等腰三角形的性质、垂直平分线、角度计算等多个方面。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对轴对称图形及其性质的理解,包括等腰三角形的性质、垂直平分线的应用、角度计算等基础知识。

第二章图形的轴对称 综合训练

一、选择题

1.下列平面图形中,不是轴对称图形的是 ( )

2、如图,在已知△ABC中,AB=AC,BD=DC,则下列结论中错误的是( )

A、∠BAC=∠B B、∠1=∠、AD⊥BC D、∠B=∠C

3. 如右图,△ABC和△A′B′C′关于直线L对称,下列结论 中正确的有( )

①△ABC与△A′B′C′大小形状相同;②∠BAC=∠B′A′C′;

③直线L不一定垂直平分线段C C′;④点A的对称点在直线L上;

(A).4个 (B).3个 (C).2个 (D).1个

4.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是( )

(A) 50°或80° (B) 80° (C) 50° (D) 20°或80°

5、下列四个图案中,具有一个共有性质。

则下面四个数字中,满足上述性质的一个是( )。

A 6 B 8 D 9

6、下列命题中,不正确的是( )

A 关于直线对称的两个三角形一定全等;

B 两个圆形纸片随意平放在水平桌面上构成轴对称图形;

C 若两图形关于直线对称,则对称轴是对应点所连线的垂直平分线;

D 等腰三角形一边上的高,中线及这边对角平分线重合。

7.已知等腰三角形的一边等于3,一边等于6,那么它的周长等于 ( )

A.12 B.12或.15 D.15或18

8.已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的顶角是 ( )

A.80° B.20° C.80°或20° D.不能确定

9.如图,已知∠AOB=40°,OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB,垂足

分别为A、B两点,则∠MAB等于 ( )

A.50° B.40° C.30° D.20°

10.如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,若BC=,AB=,则△ABD的周长为 ( )

A. B. C. D.

二、填空题

11、△ABC中,AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D,AE=,△ABD的周长为,则△ABC的周长为____________.

12.如图,已知△ABC的周长为,且AB=AC,AD⊥BC于D,

三角形ABD的周长为,那么AD的长为 .

(12题图) (16题图)

13.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点构成的三角形是_________.

14、已知点A(m-1,3)与点B(2 ,n+1)关于x轴对称,则m= 、n= 。

15、等腰三角形腰上的高与另一腰的夹角为40度,则这个等腰三角形的顶角为 度

16、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°AB的中垂线DE交AC于D,交AB于E,下述结论:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BCD的周长等于AB+BC;(4)D是AC中点。其中正确的命题序号是_________________。

三、、解答题

17、如图,根据要求回答下列问题:

解:(1)点A关于x轴对称点的坐标是 ;

点B关于y轴对称点的坐标是 ;

(2)作出与△ABC关于x轴对称的图形(不写作法,保留作图痕迹)

18、在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB,BC于D,E。若

∠CAE=∠B+30°,求∠AEB。

19、已知AB=AC,BD=DC,AE平分∠FAC,问:AE与AD是否垂直?为什么?

20、

21、 下面是数学课堂上的一个学习片段,阅读后,请回答后面的问题;

学习了等腰三角形的有关内容后,老师请同学们回答这样一个问题:“已知等腰三角形ABC一个角的度数为30°,请你求出其他两个角。”在与同学交流后,小明说:“其他两个角的度数分别是30°和120°."小梁说:“其他两个角的度数分别是75°和75°。”还有一些同学也提出了不同看法······(1)假如你也在课堂上,你的意见如何?为什么?(2)通过对上面的数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示)

22、在△ABC中,AB=AC, ∠A=120°,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F,

(1)试猜想∠MAN的大小并说明理由。

(2)试证:BM=MN=NC

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