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八年级上册6.3从统计图分析数据的集中趋势同步练习题

试卷简介

这份试卷包含三个主要部分:条形统计图分析、知识竞赛成绩分析以及课外兴趣小组的调查。题目要求学生通过图表提供的信息回答相关问题,涵盖数据的集中趋势(如平均数、众数、中位数)和频数分布等统计学基本概念。学生需具备读图能力和简单的统计分析能力。

所涉及的知识点

该试卷考察了学生对条形统计图的理解,以及如何利用这些图表来分析数据的集中趋势,同时涉及抽样调查的应用及课外兴趣小组的调查分析。

6.3 从统计图分析数据的集中趋势

※课时达标

某校为了解学生“体育大课间”的锻炼效

果,中考体育测试结束后,随机从学校

720名考生中抽取部分学生的体育测试

成绩绘制了条形统计图.试根据统计图提

供的信息,回答下列问题:

共抽取了 名学生的体育测

试成绩进行统计.

(2)随机抽取的这部分学生中男生体育成

绩的平均数是 ,众数是 ;

女生体育成绩的中位数是 .

若将不低于27分的成绩评为优秀,估

计这720名考生中,成绩为优秀的学生

大约是多少?

在学校组织的“喜迎奥运,知荣明耻,文

明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的

人数相同,成绩分为四个等

级,其中相应等级的得分依次记为100

分,90分,80分,70分,学校将某年级

的一班和二班的成绩整理并绘制成如下

的统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:[来源:学+科+网Z+X+X+K]

(1)此次竞赛中二班成绩在级以上(包

括级)的人数为 ;

请你将表格补充完整:

新*课*标*第*一*网]

(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的

结果进行分析:

①从平均数和中位数的角度来比较一班

和二班的成绩;

②从平均数和众数的角度来比较一班和

二班的成绩;

③从级以上(包括级)的人数的角度

来比较一班和二班的成绩.

※课后作业

★基础巩固

为了解学生课余活动情况,某校对参加绘

画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小

组的人员分布情况进行抽样调查,并根据

收集的数据绘制了下面两幅不完整的统

计图,请根据图中提供的信息,解答下面

的问题:

(1)此次共调查了多少名同学?

(2)将条形图补充完整,并计算扇形统计

图中书法部分的圆心角的度数;

(3)如果该校共有1000名学生参加这4

个课外兴趣小组,而每个教师最多只能辅

导本组的20名学生,估计每个兴趣小组

至少需要准备多少名教师?

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