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八年级上学期数学期中模拟试题1

试卷简介

这份试卷主要涵盖了八年级上学期的数学内容,包括代数、几何等多个方面。试卷包括选择题、填空题和解答题三大类题目,重点考察了学生对于平方差公式、轴对称图形、全等三角形、等腰三角形、坐标系、折叠问题、线段长度计算等知识点的理解和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查了学生对于平方差公式、轴对称图形、全等三角形、等腰三角形性质、坐标系应用、角度计算、折叠问题以及因式分解等知识点的掌握情况。

2014-2015八年级上学期数学期中模拟试题

一、选择题(本题8小题,每小题3分,共24分)

1.下列各式可以用平方差公式的是( )

A. B. C. D.

2.下面有4个汽车标致图案,其中不是轴对称图形的是(  )

3.如图1,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,PD⊥OB于D,则PC与PD的大小关系是(   )

A. PC>PD B. PC=PD C. PC<PD D. 不能确定

4. 如图2,用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明的依据是( )

A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS

5.如图3,AC=AD,AB平分∠CAD,则图中有( )对全等三角形.

A.2 B.3 C.4 D.5

6.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( ).

A、a (x + y) =a x + a y B、x2-4x+4=x(x-4)+4

C、10x2-5x=5x(2x-1) D、x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x

7.下列计算正确的是( ).

A. B. C. D.

8.下列各式中,与相等的是( ).

A. B. C. D.

二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

9.分解因式: .

10.计算:=_____________________.

11.已知x+y=1,则= .

12.已知等腰三角形一边长为4,一边的长为10,则等腰三角形的周长为 。

13.如图4,已知,欲证明≌,可补充条件 .(填写一个适合的条件即可)。

14.如图5,在平面直角坐标系中,△AOB≌△COD,则点D的坐标是 .

15.如图6,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交 OA于M,

交OB于N,P1P2=20,则△PMN的周长为 .

16.如图7,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别AB、AC是上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落

在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分的周长为 cm.

三、解答题(本题共4小题,每小题10分,共40分)

17.化简(1); (2)http:/ /

18. 分解因式 (1) (2)

19.如图,已知∠1 = ∠2,AB = AC.求证:BD = CD (要求:写出证明过程中的重要依据)

20.①请画出关于轴对称的(其中分别是的对应点,不写画法);

②直接写出三点的坐标.http:/ /

③在轴上找一点P使得PA+PB最小,画出点P所在的位置(保留作图痕迹,不写画法).

四、解答题(本题共4小题,每题各10分,满分40分)

21.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,DE垂直平分AC,交BC于D,交AC于E,且DE=2cm,

求BC的长.

22.在△ABC中,∠ACB= 900,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E。

(1)当直线MN绕点C旋转到图9的位置时,△ADC≌△CEB,且 DE=AD+BE。你能说出其中的道理吗?

(2)当直线MN绕点C旋转到图10的位置时, DE =AD-BE。说说你的理由。http:/ /

(3)当直线MN绕点C旋转到图11的位置时,试问DE,AD,BE 具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系。

23.如图13,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.

(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;

(2)在运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.

24.数学课上的问题:

〖如图,锐角中,,,为边上一点,为直线上一点,连接、,使得.猜想线段与的数量关系并证明.〗

经过思考,A同学展示了一种正确的解题思路:在边AC上找一点R,使PR=PC,由△APR≌△QPC,从而得出AP=PQ.请将证明过程写出来;

在此基础上,B同学们作了进一步探究:

如图,若将“锐角”改为“钝角”,其他条件不变,原题中的结论是否正确?若正确,请你给出证明;若不正确,请你说明理由.

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