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八年级数学上册期末模拟试题及答案3

试卷简介

这份试卷是重庆市马灌中学2014-2015学年八年级上学期期末模拟试题。试卷内容涵盖了初中数学的多个重要知识点,包括三角形、分式、轴对称图形、多边形内角和、代数运算、几何作图、因式分解、解方程、概率、应用题等多个方面。题目类型多样,既有选择题、填空题、计算题,也有解答题。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考查学生对三角形性质、分式运算、轴对称图形、多边形内角和、代数运算、几何作图、因式分解、解方程、应用题等方面的掌握情况。

重庆市马灌中学2014-2015八年级上期末模拟试题3

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一选择题(12小题,每题4分)

1.下列长度的三条线段能组成三角形的是(   )

A.1, 2 ,4 B.4, 5,9 C.6,8, 10 D.5, 15, 8

2.下列分式是最简分式的是(    )

A. B. C. D.

3.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的条件是(       ).

A.∠B=∠C,BD=DC B.∠ADB=∠ADC,BD="DC"

C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.BD=DC,AB="AC"

4.下列轴对称图形中,可以用没有刻度的直尺画出对称轴的有( ) A.1个        B.2个         C.3个           D,4个

5.多项式的最小值为(   )

A.4 B.5 C.16 D.25

6.a÷b×÷c×÷d×等于(   )

A.a B. C. D.abcd 

7.一个多边形内角和是1080°,则这个多边形是(  )

A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形

8.如图,在△ABC中,∠A,∠1,∠2的大小关系是(    )

A.∠A>∠1>∠2 B.∠2>∠1>∠A

C.∠A>∠2>∠1 D.∠2>∠A>∠1

9.若分式的值为0,则x的值为( )

A.2或-2 B.2 C.-2 D.4

10.已知△ABC,求作一点P,使P到三角形三边的距离相等,则点P是 (      )

A.三边中垂线的交点

B.三边的高线的交点

C.三边中线的交点

D.三个内角的角平分线的交点

11.若多项式33x2﹣17x﹣26可因式分解成(ax+b)(cx+d),其中a、b、c、d均为整数,则|a+b+c+d|之值为何?(  )

A.3 B.10 C.25 D.29

12.如图,直线是一条河,A、B两地相距10,A、B两地到的距离分别为8、14, 欲在上的某点M处修建一个水泵站,向A、B两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的 管道,则铺设的管道最短的是(    ) 

二、填空题(共6题,每题4分)

13.已知,,则=      .

14.化简:=      。

15.等腰三角形的两边长分别为4和9,则第三边长为         

16.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,平分∠ABC,交于点,且,,则点到的距离是________.

17.如图所示,其中BC⊥AC,∠BAC=30°,AB="10" cm,CB1⊥AB,B1C1⊥AC1,垂足分别是B1、C1,那么B1C1=           cm.

18.数学的美学无处不在,数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声音的音调高低取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐.例如,三根弦长度之比是15:12:10,把它们绷得一样紧,用同样的力弹拨,它们将分别发出调和的乐声do、mi、so.研究15、12、10这三个数的倒数发现:.我们称15、12、10这三个数为一组调和数.现有一组调和数:x、6、4(x>6),则x的值是  .

三、计算题(每题7分)

19.因式分解: (1)、(2)、

20.解方程:

四、解答题(21-24题,每题10分。25-26题,每题12分)

21.如图,在11×11的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上). (1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应) (2)作出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C; (3)在(2)的条件下直接写出点B旋转到B2所经过的路径的长.(结果保留π)

22.尺规作图略 如图,已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.(不写画图过程,保留作图痕迹)

23.已知:,求:的值.

24.(本题8分) 已知,如图, Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD,EB. (1)图中还有哪几对全等三角形,请你一一列举(无需证明); (2)求证:CF=EF.

25.某公司拟为贫困山区建一所希望小学,甲、乙两个工程队提交了投标方案,若独立完成该项目,则甲工程队所用时间是乙工程队的1.5倍;若甲、乙两队合作完成该项目,则共需72天. (1)甲、乙两队单独完成建校工程各需多少天? (2)若由甲工程队单独施工,平均每天的费用为0.8万元,为了缩短工期,该公司选择了乙工程队,但要求其施工的总费用不能超过甲工程队,求乙工程队平均每天的施工费用最多为多少万元?

26.如图(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s). (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系; (2)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”为改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变.设点Q的运动速度为x cm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由.

参考答案:

一选择题

1.A 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C

二、填空题

13..60 14. 11/6a 15. 9 16. 3 17. 3.75 18 . 12

三、计算题

19 (1)(m+2n)(m-2n) (2) 2(a-1)2

20 无解

21 (1)根据网格结构找出点A、B、C关于直线l的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可; (2)根据网格结构找出点A、B绕点C顺时针旋转90°后的A2、B2的位置,然后顺次连接即可; (3)利用勾股定理列式求出BC的长,再根据弧长公式列式计算即可得解. 【解析】 (1)△A1B1C1如图所示; (2)△A2B2C如图所示; (3)根据勾股定理,BC==, 所以,点B旋转到B2所经过的路径的长==π.22【解析】 (1)如图1所示:点P就是所求.

.23.解: ∵|2a-b+1|+=0, ∴, 解得, ∵原式=÷÷ =×× =, 当a=-,b=时,原式==3.24(1)根据Rt△ABC≌Rt△ADE,得出AC=AE,BC=DE,AB=AD,∠ACB=∠AED,∠BAC=∠DAE,从而推出∠CAD=∠EAB,△ACD≌△AEB,△CDF≌△EBF, (2)由△CDF≌△EBF,得到CF=EF. 、

(1)【解析】 △ADC≌△ABE,△CDF≌△EBF; (2)证法一:连接CE, ∵Rt△ABC≌Rt△ADE, ∴AC=AE. ∴∠ACE=∠AEC(等边对等角). 又∵Rt△ABC≌Rt△ADE, ∴∠ACB=∠AED. ∴∠ACE-∠ACB=∠AEC-∠AED. 即∠BCE=∠DEC. ∴CF=EF.

25. 解:⑴设乙单独完成建校工程需x天,则甲单独完成建校工程需1.5x天,

x=120

经检验x=120是原方程的解,

1.5x=180

答:甲单独完成建校工程需180天,乙单独完成建校工程需120天.

(2)设乙工程队平均每天的施工费用为a万元,

120a≤0.8×180

a≤1.2

∵a取最大值,

∴a=1.2,

答:乙工程队平均每天的施工费用最多1.2万元.

26.解:(1)当t=1时,AP=BQ=1,BP=AC=3,

又∠A=∠B=90°,

在△ACP和△BPQ中,

∴△ACP≌△BPQ(SAS).

∴∠ACP=∠BPQ,

∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.

∴∠CPQ=90°,

即线段PC与线段PQ垂直.

(2)①若△ACP≌△BPQ,

则AC=BP,AP=BQ,,

解得;

②若△ACP≌△BQP,

则AC=BQ,AP=BP,

解得;

综上所述,存在或使得△ACP与△BPQ全等

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