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八年级数学第一学期期末模拟测试卷(二)

试卷简介

这套试卷是针对八年级学生的数学期末模拟测试卷,涵盖了多个重要的数学概念和技能,包括轴对称图形、全等三角形、因式分解、分式方程、线性方程组等内容。试卷旨在评估学生对这些知识点的理解和应用能力。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考察学生对于几何图形(如轴对称图形和全等三角形)、代数(如分解因式、分式方程)以及几何证明等知识点的理解和应用能力。

2013学年第一学期八年级数学期末模拟测试卷(二)

班级 姓名 分数

第Ⅰ卷(共100分)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列平面图形中,不是轴对称图形的是 (   )w W w .

2.一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线,则对这个三角形的形状最准确的判断是( )

A.等腰三角形 B.直角三角形

C.正三角形 D.等腰直角三角形

3.如右图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中相等的线段的组数是 ( )

  A.3 B.  C.5 D.6

4、如右图:在△ABC中,DE垂直平分AB,AE平分∠BAC,若∠C=90°,

则∠B的度数为( )

A.30° B.20° C.40° D.25°

4. 已知,,则的值为( )

A、9 B、 C、12 D、

5. 下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( )。

A、a (x + y) =a x + a y B、x2-4x+4=x(x-4)+4

C、10x2-5x=5x(2x-1) D、x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x

6.下列各式中计算正确的是 ( )

A、(2p+3q)(-2p+3q)=4p2-9q2 B、( a2b-b)2=a4b2-a2b2+b2

C、(2p-3q)(-2p-3q)=-4p2+9q2 D、 ( -a2b-b)2=-a4b2-a2b2-b2

7.分式方程的解是( )

A.x=±2 B.x=.x=-2 D.无解

8.若=0,则 x值为( )

A.2 B.-2 C.±2 D.不存在

10.炎炎夏日,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程中正确的是( )

A. B. C. D.

二、填空题(每题3分,共18分)

11、计算=________

12、已知(a+b)2=16,ab=6,则a2+b2的值是

13、如右图,在△ABC中,∠C=900,AD平分∠CAB,BC=,BD=,

那么D点到直线AB的距离是 cm.

14、当x 时,分式的值是负数

15、若分式方程有增根,则a= .

16、如右图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加一个条件能使△ABC≌△AED

三、解答题(共52分)

17、因式分解(每题4分,共8分)

(1) (2)

18、解下列分式方程(每题5分,共10分)

(1) (2)

19、(10分) 先化简再求值:,其中=5,y=2

20、(12分)已知:如图,∠1=∠2,,3=∠4,求证:△ABE≌△ADE

21、(12分)A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运,A型机器人搬运所用时间与B型机器人搬运所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?

第Ⅱ卷(共50分)

22、(12分)下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.

解:设x2-4x=y

原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=(y+4)2 (第三步)

=(x2-4x+4)2 (第四步)

回答下列问题:

(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.

A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式

(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)

若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.

(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.

23、(12分)观察下列等式:,,,

将以上三个等式两边分别相加得:

(1)直接写出下列各式的计算结果:

(2)猜想并写出:= .

24、(12分)海珠区在道路改造过程中,需要铺设一条长为1000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完成

这一工程. 已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设. 甲工程队铺设所用的天数与乙工程队铺设250

米所用的天数相同.

⑴甲、乙工程队每天各能铺设多少米?

⑵如果要求完成该工程的工期不超过10天,且各队的工程量恰好为100的整数倍,那么应为两工程队分配工作

量的方案有几种?请你帮忙设计出来.

25、(14分)在△ABC中,,,直线经过点,且于,于.

(1)当直线绕点旋转到图1的位置时,求证: ①≌;②;

(2)当直线绕点旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由.

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