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初二下册数学期末模拟试题无答案

试卷简介

这份试卷包含选择题、填空题和解答题,主要考察学生在数学领域的多项基本概念和应用能力。题目涵盖了代数、几何、统计等多个方面,例如代数式的定义域、四边形性质、中位数、平均数、分式方程、图形变换、函数图像等。选择题部分较为基础,而填空题和解答题则要求学生具备一定的计算能力和逻辑推理能力。

所涉及的知识点

主要考查学生对代数、几何及统计学基础知识的理解和应用能力,包括但不限于代数式的定义域、四边形性质、中位数、平均数、分式方程、图形变换、函数图像、垂直平分线、科学记数法以及频率分布直方图等。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ).

A.x>0        B.x≥0

C.x≠0        D.x≥0且x≠1

2.能判定一个四边形是菱形的条件是( )

(A)对角线相等且互相垂直 (B)对角线相等且互相平分

(C)对角线互相垂直 (D)对角线互相垂直平分

3. 一次英语口语测试中,10名学生的得分如下:90,50,80,70,80,70,90,80,90,80。这次英语口试中学生得分中位数是 。3、某班20名学生身高测量的结果如下表:

该班学生身高的中位数是(   )

A、  1.56 B、 1.55 C、 1.54  D、 1.57

4.在某次体育活动中,统计甲、乙两组学生每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下:

下面有三个命题:①甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩;②甲班学生的成绩波动比乙班学生的成绩波动大;③甲班学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数(跳绳次数≥150次为优秀).其中正确的是

A.① B.② C.③ D.②③

5.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=6,则BC的长为( )

A.1 B.2

C.2 D.12

6.平行四边形的对角线分别为a和b ,一边长

为12,则a和b的值可能是下面各组的数据中的 ( )

A、8和4 B、10和、18和20 D、10和38

7.对于四边形的以下说法:

①对角线互相平分的四边形是平行四边形;

②对角线相等且互相平分的四边形是矩形;

③对角线垂直且互相平分的四边形是菱形;

④顺次连结对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形。

其中你认为正确的个数有( )

A 、1个 B 、2个 C、3个 D、4

8.已知点(-1,y1)、(2,y2)、(π,y3)在双曲线上,则下列关系式正确的是( )

(A)y1>y2>y3 (B)y1>y3>y2

(C)y2>y1>y3 (D)y3>y1>y2

9. 若分式有意义,则的值不能是( )

A.1 B.-.0 D.2

10. 把长为的矩形按虚线对折,按图中的虚线剪出一个直角梯形,展开得到一个等腰梯形,剪掉部分的面积为2,则打开后梯形的周长是( )

二. 填空题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)

11. = 。

12.分式 无意义则x满足的条件是

13.请写出命题:“全等三角形对应角相等”的逆命题,并判断命题的真假。

________________________ _________________,

14.梯形ABCD中,AD∥BC, AB∥DE , DE=DC,∠A=110° 则梯形其它三个角的度数为 。

.

15.图,A、B是函数的图象上关于原点对称的任意两点,BC∥x轴,AC∥y轴,

△ABC的面积记为S,则S = 。

16如图,□ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为___. 

17将0.000000201用科学记数法表示为 .

18. 如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交

边AB于点E.若BE=6,则EC= .

19. 已知一组数据1,0,,1,-2的平均数是0,这组数据的方差是 .

20.如图,矩形ABCD的两个顶点B和C在直线上,AB=6,BC=8. 点P是线段BC上的一个动点,作PE⊥OB ,PF⊥OC.则PE+PF= .

21世纪教育网

三、解答题(本大题共8小题 ,共60分)

21.(1)先化简,再求值:(1+)÷,其中x=-5

(2)解分式方程:

22.(1) 如下图,菱形ABCD中,对角线AC、BD 相交于点O,点E是AB的中点,已知AC=, BD=,求OE的长。

(2)如图,把一张长方形ABCD的纸片沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D、C分别落在D′、C′的位置上,若∠EFG=55°,求∠AEG和∠ECB的度数.

23. 已知一次函数的图像与反比例函数的图像交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2 , 21世纪教育网

求(1)一次函数的解析式;

(2)△AOB的面积

24、某校八年级260名学生进行了一次数学测验,随机抽取部分学生的成绩进行分析,这些成绩整理后分成五组,绘制成频率分布直方图(如图所示),从左到右前四个小组的频率分别为0.1、0.2、0.3、0.25,最后一组的频数为6.根据所给的信息回答下列问题:

(1)共抽取了多少名学生的成绩?

(2)估计这次数学测验成绩超过80分的学生人数约有多少名?21世纪教育网

(3)如果从左到右五个组的平均分分别为55、68、74、86、95分,那么估计这次数学测验成绩的平均分约为多少分?

25. (1)等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°.翻折梯形ABCD,使点B重合于点D,折痕分别交边AB、BC于点F、E. 若AD=2,BC=8.

求梯形ABCD面积.

(2)在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,延长CB到E,使EB=AD,连接AE。

求证:AE=CA。21世纪教育网

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