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北八上第一章《勾股定理》水平测试(B)

试卷简介

这份试卷涵盖了初中八年级上学期第一章《勾股定理》的相关内容。试题类型包括选择题、填空题和解答题,难度适中。通过这些题目,学生可以巩固和检验他们对勾股定理的理解及其应用能力。题目涉及了直角三角形的性质、周长计算、面积计算以及实际问题的应用。

所涉及的知识点

勾股定理的应用及实际问题解决。

北八上第一章《勾股定理》水平测试(B)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1. 直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为( ).

(A)30 (B)28 (C)56 (D)不能确定

2. 直角三角形的斜边比一直角边长,另一直角边长为,则它的斜边长

(A) (B) (C) (D)

3. 已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是(  )

(A)25 (B) (C)7 (D)7或25

4. 等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )

(A)13 (B)8 (C)25 (D)64

5. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )

6. 将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )

(A) 钝角三角形 (B) 锐角三角形 (C) 直角三角形 (D) 等腰三角形.

7. 如图小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是 ( )

(A) 25 (B) (C) 9 (D) 8.5

8. 三角形的三边长为,则这个三角形是( )

(A) 等边三角形 (B) 钝角三角形 (C) 直角三角形 (D) 锐角三角形.

9.△ABC是某市在拆除违章建筑后的一块三角形空地.已知∠C=90°,AC=,AB=,如果要在这块空地上种植草皮,按每平方米草皮元计算,那么共需要资金( ).

(A)50元 (B)600元 (C)1200元 (D)1500元

10.如图,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的长为( ).

(A)12 (B)7 (C)5 (D)13

二、填空题(每小题3分,24分)

11. 如图为某楼梯,测得楼梯的长为,高,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要____________米.

12. 在直角三角形中,斜边=2,则=______.

13. 直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为 .

14. 如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4.以斜边AB为直径作半圆,则这个半圆的面积是____________.

15. 如图,校园内有两棵树,相距,一棵树高,另一棵树高,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞___________米.

16. 如图,△ABC中,∠C=90°,AB垂直平分线交BC于D若BC=8,AD=5,则AC等于______________.

17. 如图,四边形是正方形,垂直于,且=3,=4,阴影部分的面积是______.

18. 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2.

三、解答题(每小题8分,共40分)

19. 11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题:

“小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高是30肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵高20肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞去抓鱼,并且同时到达目标.问这条鱼出现的地方离开比较高的棕榈树的树跟有多远?

20. 如图,已知一等腰三角形的周长是16,底边上的高是4.求这个三角形各边的长.

21. 如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?

22. 如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=,CD=,AB=,BC=,求这块地的面积。

23. 如图,一架长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为,如果梯子的顶端沿墙下滑,那么梯足将向外移多少米?

四、综合探索(共26分)

24.(12分)如图,某沿海开放城市A接到台风警报,在该市正南方向的B处有一台风中心,沿BC方向以的速度向D移动,已知城市A到BC的距离AD=,那么台风中心经过多长时间从B点移到D点?如果在距台风中心的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险,正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?

25.(14分)△ABC中,BC,AC,AB,若∠C=90°,如图(1),根据勾股定理,则,若△ABC不是直角三角形,如图(2)和图(3),请你类比勾股定理,试猜想与的关系,并证明你的结论.

参考答案:

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.(D);2.(C);3.(D);4.(B);5.(C);6.(C);7.(B);8.(C);9.(B);10.(D);

二、填空题(每小题3分,24分)

11.7;12.8;13.24;14.; 15. 13;16.4;17.19;18.49;

三、解答题

19.20;20. 设BD=x,则AB=8-x

   由勾股定理,可以得到AB2=BD2+AD2,也就是(8-x)2=x2+42.

   所以x=3,所以AB=AC=5,BC=6

21.作A点关于CD的对称点A′,连结B A′,与CD交于点E,则E点即为所求.总费用150万元. ;米;

四、综合探索

24.4小时,2.5小时.

25. 解:若△ABC是锐角三角形,则有a2+b2>c2

若△ABC是钝角三角形,∠C为钝角,则有a2+b2

当△ABC是锐角三角形时,

证明:过点A作AD⊥CB,垂足为D。设CD为x,则有DB=a-x

根据勾股定理得 b2-x2=c2―(a―x) 2

即 b2-x2=c2―a2+2ax―x 2

∴a2+b2=c2+2ax

∵a>0,x>0

∴2ax>0

∴a2+b2>c2

当△ABC是钝角三角形时,

证明:过点B作BDAC,交AC的延长线于点D.

设CD为x,则有DB2=a2-x2

根据勾股定理得 (b+x)2+a2―x 2=c2

即 b2+2bx+x2+a2―x 2=c2

∴a2+b2+2bx=c2

∵b>0,x>0

∴2bx>0

∴a2+b2

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