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北师大版初二数学下册第四章检测题及答案

试卷简介

这份试卷是针对初中学生的数学考试,总分为100分,时间限制为90分钟。题目涉及几何图形、相似三角形、比例性质等内容,旨在评估学生对这些基础数学概念的理解和应用能力。试卷设计注重基础性和普及性,难度适中,适合面向全体学生。

所涉及的知识点

主要考查学生对相似三角形、比例性质以及几何图形的性质的理解和应用能力。

时间:90分钟 总分:100分

命题人单位:十里铺中学 姓名:蔺慧芳

评价等级:优 良 达标 待达标

一、选择题:(每小题3分,共24分)

1.厨房角柜的台面是三角形(如图1所示),如果把各边中点连线所围成的三角形铺成黑色大理石(图中阴影部分),其余部分铺成白色大理石,那么黑色大理石的面积与白色大理石面积的比是( )

A. B. C. D.

(1) (2) (3)

2.如图2,在△ABC中,∠BAC=90,D是BC中点,AE⊥AD交CB的延长线于E,则下列结论正确的是( )

A.△AED∽△ACB B.△AEB∽△ACD C.△BAE∽△ACE D.△AEC∽△DAC

3.在梯形ABCD中,AD∥BC.AC,BD相交于O ,如果AD:BC=1:3, 那么下列结论正确的是( )

A.S△COD =9 S△AOD B.S△ABC =9 S△ACD C.S△BOC =9 S△AOD D.S△DBC =9 S△AOD

4.如图3,在平行四边形ABCD中,E为CD中点, AE交BD于O,S△DOE =12㎝2,则S△AOB等于( )

A.24㎝2 B.36㎝.48㎝2 D. 60㎝5.有同一块三角形地的甲乙两地图,比列尺分别为1:100和1:500,那么在甲乙地图上表示这一块地的三角形面积之比为( )

A.25 B. D.

6.如果mn=ab, (a,b,m,n,都不等于0)则下列比列式中错误的是( )

A. B. C. D.

7.如图4,若∠1=∠2=∠3,则图中相似三角形有( )

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

(4) (5) (6)

8.如果线段AB=10,点C是AB上靠近点B的黄金分割点,则AC的值为( )

A.0.168 B..3.82 D.6.18或3.82

二填空题:(每小题3分,共24分)

9.若,则 .

10.已知△ABC∽△DEF,且△ABC的三边长分别为△DEF的两边长分别为1,,则第三边长为 .

11.如果两个相似多边形的周长之比为:3,则它们的面积之比为 .

12.如图5,△ABC中AB〉AC,过AC上一点D作直线DE,交AB于E,使△ADF与△ABC相似,这样的直线最多可作 条。

13.把一个长为2的矩形剪去一个正方形后,所剩下的矩形与原矩形相识,则原矩形的宽为 ______ ,此矩形可称为 _______ 矩形。

14.把一个矩形的各边都扩大了4倍,则其对角线扩大了 倍,其面积扩大了 倍。

15.两个相似多边形,它们的相似比为2:3,若它们的周长之和为15㎝,则这两个多边形的周长分别为 。

16.如图6,ED∥BC,且=,则 .

三、解答题: (17,18,19题各12分,20题16分,共52分)

17.如图,在线段AB的同侧有等边△ACD和等边△CBE,且AE,BD相交于H,试问:

(1)△ACE与△DCB能全等吗?试说明理由?

(2)△ADH与△AEC能相似吗?试说明理由?

18.一条河的两岸有一段是平行的,在该河岸的这一段每隔有一颗树,河对岸每隔有一根电线杆。在这岸离开岸边处看对岸,看到对岸相邻d两根电线杆恰好被这岸的两颗树遮住,且这两颗树之间还有棵树,求河的宽度。

19.已知正方形ABCD的边长为1,P为CD的中点,点Q在线段BC上,试问BQ为何值时,△ADP与△QCP能相似。(不包括全等情形)

20.△ABC中,D为BC的中点,E为AC上任意一点,BE交AD于O。某同学在研究这一问题时,发现了如下事实:

(1)当时,有;

(2)当时,有;

(3)当时,有。

试问:当时,参照上述研究结论,请你用含n的代数式表示的一般结论,并尽可能地说明理由。

试题说明:

试题注重考查最基础、最核心的内容,体现数学课程的基础性、普及性、发展性,面向全体学生,突出大众数学的理念

在命制试题时,我坚持“切入容易,基础性强”的原则,力求使试题面向全体学生,让每一个考生都怀着愉悦的心情作答试题.选择题、填空题和解答题的大部分试题都立足考查基础知识、基础技能和基本的数学思想方法.

典型试题例说

如第6小题:如果mn=ab,(a,b,m,n,都不等于0)则下列比列式中错误的是( )

B. C. D.

此题考查比例的基本性质,确切的说此此题所用到的知识与比例的基本性质为互逆关系,由于本章主要研究线段的比,同时为了方便变形,这里规定a,b,m,n,都不等于0。

例如第17小题:两个相似多边形,它们的相似比为2:3,若它们的周长之和为15㎝,则这两个多边形的周长分别为 。

此题主要考察相似多边形的性质,有相似三角形的性质推广到一般情况,解决问题的方法是一致的。

答案:

1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B

11. 12. 13.2:9 14.2 15. -1 黄金 16. 4 17. 和 18. 19.30 20.等

21.(1) △ACE≌△DCB.

理由: ∵DC=AC,CB=CE,

∴∠ACE=∠DCB=120,

故△ACE≌△DCB

(2)由 (1)可知∠AEC=∠DBC,

又∠ECB=∠ADC=600.

故CB∥AD,

从而∠ADH=∠DBC,

因此∠DAH=∠AED,

又∠DAH=∠EAD

所以,△ADH∽△AED

22.依题意可画示意图为:

由题意知AM=,BC=,DE=,

由BC∥DE知,△ABC∽ △ADE,

从而。

又设河宽 MN=x米,

故AM,AN分别为△ABC, △ADE的对应高线,

从而,

故AN=米,

所以MN=AN-AM=-25=米,

即河宽为米。

23. BQ=

24. 理由略。

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